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中学生梅花魂读后感范文作为一名中学生多读一些书籍总是有着很大好处的。下面是由网小编为大家整理的“中学生梅花魂读后感范文,仅供参考,欢送大家阅读。 中学生梅花魂读后感范文一 读完梅花魂这篇课文后,我的脑海中常常浮现出一阵阵的遐想。课文中屡次提到了梅花,令我不得不为梅花的精神而肃然起敬。 梅花是我国最有名的花,旁的花,大抵是春暖才开花,它却不一样,不畏严寒,傲霜斗雪,在寒冷的冬天开出芬芳的花朵。正是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。梅花的品格,梅花的精神值得我们学习!在生活中,我们呢,碰到一点困难就退缩,甚至轻言放弃,不像梅花,即使风欺雪压也毫不惧怕。 可几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,如:刘胡兰、李大钊、宋学义、王二小、林那么徐他们为了人民的利益,祖国的利益,坚强不屈,不惜牺牲自己的生命,他们的精神不就是梅花精神的真实写照吗?我们应该向他们学习,做一个堂堂正正的中国人。只有这样,才能使祖国兴旺,才能使祖国兴旺,才能使祖国强大! 中学生梅花魂读后感范文二 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒单独开从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文梅花魂这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。 本文通过描写梅花的秉性,表达了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。这篇课文主要讲了作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。 再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。更能表达出外祖父拥有一颗眷恋祖国的心。 我们也要像梅花一样,做一个堂堂正正的中国人! 中学生梅花魂读后感范文三 今天,我们学习了一篇很感人的课文,名字叫梅花魂。课文讲的是一位华侨老人对祖国深深的眷恋和对故土浓浓的思念。 学完这一课,我的心中久久难以平静:课文中的外祖父那么思念故土,甚至连家具陈设也是中国的风格,可见他是多么爱国。他把对祖国浓厚的感情,都通过对梅花的热爱表达出来。因为,自古以来,梅花就是中华民族的象征和代言物。外祖父因为一幅墨梅图大发脾气,其实是不容许神圣的祖国受到玷污;因为不能一同回国,就将寄托自己爱国之情的墨梅图送给“我让“我带回祖国,更是说明了他对祖国深深地思念之情。他的内心深处一定有一个声音,那就是:祖国是多么神圣,任何东西都比不上祖国在自己心中的价值。 学了这篇文章,再看看我们自己,不觉有些脸上发烧。我们的爱国,往往停留在口头上,就是面对国家的象征国旗时也往往很不严肃。有些同学在升旗仪式上根本没有做到严肃认真,敬礼也不好好敬,个别同学只是把一只手在半空中悬着,手指耷拉着,不像在敬礼,倒像在投降;在唱国歌的时候,还有人成心出怪声或者干脆不唱,一点儿也不庄严,有人甚至还冲着后面嘻嘻笑跟课文中的外祖父相比,我们的差距真是太大了。 失去了才会懂得珍惜。就像文中的外祖父,他是多么想回到祖国啊!可是,他只能通过一幅墨梅图寄托这份情感。我们应该好好用实际行动热爱我们伟大的祖国,才对得起为我们创造今天美好生活的先辈们。 中学生梅花魂读后感范文四 梅花魂通过讲述作者身在他乡的外祖父唯独热爱梅花的故事,表现了一个在外华侨对祖国深深的热爱之情。 梅花是中国的名花,作者的外祖父喜欢梅花的骨气和灵性,喜欢他不怕寒冷的品格,不怕风欺雪压的气魄,它象征着中华民族坚强的民族精神,象征着神州大地不屈的民族魂。一幅墨梅图,牵出一个华侨对祖国深深的眷恋和爱意。他不是一个小气的人,面对墨梅的心境,或许,只有和他有着同样感觉的人才会清楚,那些人的身体中,也同样流淌着华夏民族的血液。 中国人是有骨气的。古往今来,中国就有很多人像梅花一样,有着铮铮铁骨,有着不屈的脊梁,鲁迅就是其中一个。面对帝国主义列强的欺凌,他把笔化作利箭,呐喊,彷徨,朝花夕拾,一次次刺向敌人的心脏。他具有梅花一样的傲骨,他用一个革命者的不屈告诉侵略者,中国人是不会低头的。“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,那两行热泪淌下来了,一颗炽热的中国心却在跳动,永不停息。作为一名小学四年级的学生,我深深明白,在未来的生活中,我们还会遇到数不胜数的困难和磨难,让我们像梅花一样,学会坚强,学会成长,用我们的行动报答我们伟大的祖国,用我们的赤胆忠心延续“梅花魂。 中学生梅花魂读后感范文五 古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒单独开从这些著名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文梅花魂这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。本文通过描写梅花的秉性,表达了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。 让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。 这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂的含义,也揭示了一位老华侨那一颗思念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。 4 / 4
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