名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二一班少先队组织名单辅导员：中队长：小队长： 队员：全体少先队员 第 1 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会、时间9、8主持人班会主题安全学问我知道（1）课件出示， 2 个交通标志；请同学说说在哪见过交通这些标志；你知道这些标志表示什么意思吗？（2）你知道为什么要用到这些交通标志吗？（3）我的学问最多：比一比谁知道的交通标志最多？请画出来；（4）呈现沟通；说说这些标志表示什么？（5）带同学去学校围墙那看交通标志；班校内安全我留意（ 1）故事：在早晨冬跑中，一位同学不当心摔跤擦伤了，怎么办呢？会处理方法 ：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦；轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎；（ 2）在学校中要留意哪些安全？活（ 3）学问问答挑选，并说说为什么？动1 下课了，不能干什么A 、打球 B、追逐打闹C、跳绳2 哪些东西不准带进校门A 、皮球 B、三角尺C、利器、易燃物品记3 哪种行为不对A 、跳高、跳远B 、攀越围墙、滑楼梯4 上下楼梯怎样行A 、靠右行B、靠左行C、左右行都可以 问答题录A 、早晨跑步时，小林由于天气冷所以两手放口袋里跑，对吗？为什么？B 、下课了，小林和小明你追我赶的去厕所，这样对吗？为什么？C、鼻子出血，怎么准时处理？（ 4）即兴表演：假如你不当心烫伤了手处理方法 ：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上；1、同学把握了一些安全学问；活动2、初步加强同学对一些“自护 ”学问的懂得和运用，培育同学各方面的才能；成效 第 2 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会、时间9 16主持人班会主题爱护环境，培育卫生习惯1. 激发爱好引入活动同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？ 今日哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今日值日生对工作负责吗？2情感训练（投影情境画）3怎样当好值日生班出示挂图让同学看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）会这些事怎样才能做好呢？（a同学动手实践，老师指导；b争论说出全小组同学齐心合力，工作仔细负责，积极主动）活4，读读儿歌儿歌动早晨起床莫迟延，梳洗洁净用早餐；衣着洁净又大方，学习用品细查看；记辞别父母上学去，遵守交规讲安全；录遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩；到校内，不慌张，走进教室先开窗； 洒水扫地擦桌椅，墙面洁净无尘网；果皮纸屑不乱丢，垃圾入池不乱放；保持校内洁净美，学习环境我们创；通过这次班会活动，同学们都懂得了讲卫生道理，知道了我们都是班活动级的小主人，使同学们能在洁净的学习环境中学习、生活；成效 第 3 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会10 2主持人班会主题养成讲卫生习惯时间一. 同学表演小品音乐 这位同学表演的出色吗.大家回想一下 , 刚才那位同学为什么会肚子疼.拿出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食；看图 出示幻灯片 1. 问:小伴侣正在干什么.什么时候吃早餐,午餐 ,并说明 “定时定量 ”2. 问答题 小黑板 班1 “早上时间太紧急,可以不吃早餐；”对吗 .为什么 .2 “一日三餐那一餐最主要.为什么 .”会同学分组争论；四. 看图 出示图片 1. 同学一边看图片一边讲解；活2. “吃饭时看电视 , 对吗 .”五. 判定题 看图 动六. 儿歌 :七. 猜字嬉戏；记分别请两位同学表演, 让其他同学猜少年儿童饮食“十”忌；忌“零”食,忌“偏”食,录忌“哭”食,忌“笑”食,忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,忌“暴”食,忌“蹲”食；八. 阅读课文； 出示摸索题 1. 良好的饮食卫生习惯包括哪些内容.2. 为什么早餐肯定要吃好.养成了良好的饮食卫生习惯,才会有健康的身体；有了健康的身体,才能为祖国的活动建设奉献出一份力气；通过这次主题班会活动,孩子们懂得了肯定要养成良好的饮食成效卫生习惯； 第 4 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会10 16主持人班会主题不当胆小鬼（心理健康训练）时间事例分析1 、小品表演 .小军常常听奶奶给他讲鬼的故事,一到晚上他就怕看窗外；外面的树影映在窗帘上,他总觉得那里面有什么东西在移动睡觉时,他总是把头蒙在被子里2 、心灵激荡:请大家说说小军长期这样下去的危害；3 、依据小品内容,结合自身情形 ,争论惧怕的产生的缘由；4 、老师小结 :每天都提心吊胆的,可能会引起失眠、恶梦 , 甚至神经衰弱 ,时间长了会班导致精力不佳,学习退步 , 影响同学健康成长；自我测试会1 、自我测试 ,完成调查表 要求仔细、照实地填写,告知同学诚恳一个人的美德；2 、通过完成调查表,明白自己究竟怕什么,查出可怕的缘由；四、倾诉自我体验,体会沟通活1 、针对调查表所显现的惧怕心理问题全班进行争论沟通,总结出一套排除惧怕的详细方法；动2 、针对调查表所显现的惧怕心理问题全班进行争论沟通,总结出一套排除惧怕的详细方法；记五、自我设想1 、刚才我们主要争论了一个什么问题.你身上是否存在胆小的问题. 找到克服的方法了吗 .你有收成吗 .录2 老师小结从今日的争论中,我发觉大家都是特别优秀的好同学；期望今后遇到突发大事时,信任自己 , 不怕困难 ,战胜惧怕心理,不当 “胆小鬼 ”；通过活动，孩子们熟悉了惧怕产生缘由，信任自己,学会战胜惧怕的方法；活动成效 第 5 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会10 25主持人班会主题遵守公共秩序做文明同学时间一、联系实际 ,导入新课；1 、设问启示 :同学们 ,你们平常除了在学校和家里生活,学习外 , 你们仍到过哪些场所,去干什么 .2 、评一评 课前活动内容3 、老师小结导入新课,板书课题；二、学习课文 ,激情明理；1 、 自由读课文 ,明白内容；班2 、 学习第一个事例:在公共汽车站；3 、 学习其次个事例:在电影院里；会 播放课件2, 同学边看边听； 争论 , 小文、小明和小飞在电影院里,哪些方面遵守了秩序. 哪些方面做得不够. 对比检查 :你们平常在电影院看电影时哪些地方做得不够.看谁最诚恳 ,敢于自活己揭短； 设疑 : 在电影院里 ,假如显现以下情形,当时你在场 ,会怎么想 .怎么做 .动a. 有人站起来吹口哨；B. 有人抢占了你的座位；记c. 有人在你身旁大声谈论； 4 、 学习第 3 个事例 :在动物园里 播放课件 3 ；录 争论 :A. 三位小伴侣在动物园玩得高兴吗. 每位游客要想在动物园玩得高兴,应当怎么做 .B. 三位小伴侣开心地度过了这个星期天,他们有哪些收成. 你从他们的故事中,明白了什么道理 .同学懂得了良好的公共秩序是人们顺当地工作、学习和生活的保证；知道常去的活动公共场所应遵守的公共秩序；成效 第 6 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会11 6主持人班会主题好书伴我成长时间1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类聪明的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱惜图书，勤于读书，与好书交伴侣；2、表演小品买书主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板班由李雨婷等五位同学表演；谈谈看了小品后，你明白了什么？会3、主持人：刚才大家看了童话剧；知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书；我们怎样与好书叫伴侣？由王煜尧同学先为大家讲一讲古人凿壁借光的成语故活事；动4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事；由康诗然同学为大家演讲；记5、主持人：最终请听少年高校生施展的故事；由赵之贤同学给大家讲；录6、同学谈谈自己听后的感受；7、班主任老师讲话；活动通过活动 , 同学们 熟悉那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的爱好；成效 第 7 页，共 10 页 - - - - - - - - -名师归纳总结 精品word资料 - - - - - - - - - - - - - - -学校二年级一班主题班会登记表班会1114主持人班会主题练就一手美丽的字时间一、猜谜，说说小手；1、说谜语：十个小伴侣，五个