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八年级下册口语交际应对 八年级下册 口语交际:应对原创 刘盛云口语交际:应对应对就是对别人所说的话做出回应,尤其是面对别人的调侃、质疑、诘问、挑衅时随机应变的话语能力。说话是一门艺术,要在特定的话语情境中,快速调动思维,迅速做出反应,随机应变,巧妙应对,能避免尴尬,维护尊严。巧妙应对不仅能体现一个人的聪明机智,更能显现一个人的修养气度。下面的活动以“应对”为核心来开展,请你参与。活动一:应对故事我来讲1.梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(南朝刘义庆世说新语)2.晏子使楚。楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者从狗门入。今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使各有所主。其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行,王曰:何为者也?对曰:齐人也。王曰:何坐?曰:坐盗。”晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(晏子春秋)3.一次记者招待会,美国记者出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都是仰着头走路而你们中国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”请你帮第一小组再辑录一个精彩应对故事:活动二:应对技巧我来学1.明意图巧应对认真倾听,准确理解对方意图,把握对方主要观点,随机应变,巧妙应对。示例:陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”(恶意地辱骂)元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”(有理有据地反击)有同学对你说:“唉,你最近是不是心情不好?说话好像带着刺一样。”(善意地提醒)请你应对:(善意地自嘲)2.应对技巧我来学案例一:一位年轻的画家拜访德国著名的画家阿道夫门采尔,向他诉苦说:“我真不明白,为什么我画一幅画只用一会儿功夫,可卖出去要整整一年。”“请倒过来试试吧,”门采尔认真地说,“要是你花一年的功夫去画它,那么只用一天就准能卖掉它。”门采尔的应对技巧是:案例二:一个年轻的科学工作者希望加入爱迪生的实验室。他诚恳地对爱迪生说:“我有一个伟大的理想,要发明一种万能溶解剂它能溶解一切物质。”“万能的溶解剂吗?”爱迪生吃了一惊,“那么,你打算把它放在什么容器里呢?”爱迪生的应对技巧是:案例三:丹麦童话作家安徒生很俭朴,常常戴着一顶破旧的帽子在街上行走。有个路人嘲笑他:“你脑袋上边的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗?”安徒生回敬道:“你帽子下边的那个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”安徒生的应对技巧是:请你再列举一些应对技巧:活动三:应对技巧我来用情境一:姚明参加一档美国脱口秀节目,主持人毫无顾忌地问到了中国篮球发展的问题:“中国有13亿多的人口,为什么培养不出几个像样的篮球运动员呢?”姚明不慌不忙地反问道:情境二:姚晨在跨界歌王第二季中一展歌喉,不仅让现场评委惊呆,就连粉丝们也为她的表现大呼折服。不料,有人评论说:“嘴巴大唱歌就是好听!像戴玉强、王祖蓝都是大嘴,他们唱起来都好听。”姚晨反驳道:情境三:为了控制新冠肺炎疫情,按照政府要求,小区实行24小时管制。昨天我在小区值班,一个大妈非要出小区大门,理由是家里没有菜,也没有米了,想出去买点儿。我说,必须的生活用品,我们可以代您购买,再送到您家里去。但是大妈说别人办事我信不过,质量不好,价钱也贵一些,还是坚持要出去。 -全文完-
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