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孩子也可以是我们的老师作文 小学生作文大全 孩子也可以是我们的 我们平常总无视孩子的想法,自以为小屁孩能懂什么?所以对他们的言行举止总是不够在意, 我的孩子上八年级了,他很努力,我很佩服他,因为他比我上学习时强多了。你看这次的期试,他各科考得都很好,但他不太放心,就亲自跑到电脑室看他的成绩。他不是只看个总分,因为他的总分是第一,他看了各科得分,还看了各科的最高分,比拟了一下自己的长处和缺乏。还心有余悸的说:“你看,李亚鹏除了比我低的多一些,其他和我差距不大。葛自领的英语现在也很强,差点赶上我。”并且对葛自领的地理成绩持疑惑态度,说他应该是九十分,不该八十分。当时我很肯定地说,不可能改错吧!肯定他没考好。但儿子自己的意见,认为葛自领平时和他一块背书,不该失分这么多。没想到儿子的疑心是正确的,一看卷子,改卷老师太大意了,竟把人家的成绩少合了十分。看来儿子的想法是有一定的的,并且也 表现 出他对的了解、关心, 通过这件 小事 ,我不能不对儿子刮目相看。 一件小事 中显现出来的品质让我感到孩子也可以是我们的老师。我们大人应该弯下腰来,认真倾听一下孩子的想法, 观察 一下孩子的举止,我们就会发现他们的可可敬之处。我儿子还有一句震撼我心的话:都只知道我考了第一名,却不知道我这个第一名得来的多么不容易呀!他们更不明白第一名的也很不易呀!就这一句感慨的话,震撼着我, 感动 着我。我明白儿子很不易,学习上很勤奋,失去了很多同龄孩子的游戏,玩耍。我时时刻刻要求自己一定要要把儿子当作,平等的对待他,要多听听他的想法,采取一些他的看法,不能武断专行,自己说了算。我想我们都该放下架子,不要以大人自居,自居,我们的想法也不是万全的,承受孩子的建议,不但提高孩子的兴趣,还能拉近我们和孩子的关系。两全齐美,不亦乐乎? 不要以孩子小为理由就轻易否认他们的想法,我们也应该想孩子倾听我们的要求时的态度去听一下孩子们的建议,一定会有收益的。
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