广东省清远市小江中学高一语文下学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下文，完成1821题管窥李政道卞毓方如果只举一个细节？-理发。先请喜剧大师卓别林出场。一次，他来到一个偏远的小镇，想到要理发，当地只有两位理发师，各自开了一家理发铺，第一家，房小，椅旧，地上撒满头发渣，理发师的发型尤其难以恭维，看上去像个麻雀窝，邋里邋遢。第二家，房大，椅新，地面非常洁净，理发师的发型，更是端庄整齐，一丝不乱。你猜，卓别林会在哪一家理发？第二家。不，错了，他选择第一家。为什么？卓别林认为，小镇只有两个理发师，他们的头发一定是相互帮着理，第二个理发师的漂亮发型，反映的是第一个理发师的高超水平。卓别林根据的是常识，他的判断被证明是正确的。假如他碰到李政道-我是说，假如第二个理发师的习性像李政道，他就要傻眼了。此话怎讲？李政道有一个特殊的习惯，理发不用他人代劳，总是自己一手包办。当真？当真。从来如此？从来如此。难以想象，是吧。李政道说：“其实很简单，只要有两只手、一把剪刀，就可以完成。困难在于脑后的部分，要用一手的食指和中指夹住头发-这相当于梳子和尺子，再用一手握住剪刀操作。”熟能生巧。在早先，多半出于贫穷，及至现在，习惯就成了自然。堂堂诺贝尔奖金得主，终生坚持自己给自己理发，我相信，在这世界上是独一份。 如果只举一位恩师？-吴大猷。相信这是很多人的答案。1945年春天，太阳旗还没有在神州大地倒下，日寇困兽犹斗，铤而走险，贵阳告急，内迁到那儿的浙大濒于瘫痪，该校物理系一年级生、19岁的李政道转而投奔昆明西南联大，经吴大猷帮忙，插班读物理系二年级，一年后，又是经吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造。而我的答案却是-束星北。李政道进浙大，本来选择的是电机系，是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。因是之故，1972年，李政道赴美后首次重返故国，写信给束星北，说：“先生当年的教导，历历在念，而我的物理基础都是在浙大一年所建，此后的成就，归源都是受先生之益。”如果只举一篇文章？-2005年在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演。李政道说：“我们的地球在太阳系是一个不大的行星，我们的太阳在整个银河星云系4000亿颗恒星中也好像是不怎么出奇的星，我们整个银河星云系在整个宇宙中也是非常渺小的。可是，因为爱因斯坦在我们小小的地球上生活过，我们这颗蓝色的地球就比宇宙的其他部分有特色、有智慧、有人的道德。”纪念爱因斯坦的文章何止千万，笔者认为，这一篇最令人感到慰藉，感到温暖。如果只举一件礼品？-手稿。1956年夏，李政道在美国布鲁克海文实验室做访问学者，那时，他正埋头研究宇宙不守恒的问题，为此而做了大量的演算。演算的过程，也就是草稿，统统扔进了废纸篓。实验室有位有心人，他将李政道扔弃的草稿一一捡起来，保管好。1957年，李政道获得了诺贝尔物理学奖，此君就将他保存的李政道手稿赠给了美国物理学会，其中有一张，后来被采用为今日物理杂志的封面。2006年6月，李政道把今日物理封面采用的那份手稿的复印件，以及他近期有关中微子研究的手稿，也是复印件，镶在了镜框里，郑重送给温家宝总理。这大概是温总理收到的最宝贵的礼物之一了。事后，他对别人说，这两份手稿，“代表着一位物理学家一生奋斗不息的精神。不管是从事理论物理，还是从事实验物理，没有这种甘于寂寞、无私奉献的精神成不了才。”如果只举一句名言？“一个人想做点事业，非得走自己的路。要开创新路子，最关键的是你会不会自己提出问题，能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。” 18下列对本文有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）A这是一篇简述性传记文。行文通过写李政道“自己给自己理发”“恩师举荐”“不寻常的讲演”“赠手稿”等内容，从正、侧两方面展示出一位多才多艺的科技工作者的形象。B李政道在“爱因斯坦年”纪念大会上的讲演显示李政道不仅是一位严谨的科学家，也是一位充满温情、极具感染力的演说家。C行文写李政道“赠手稿”，不仅表现了他对温家宝总理的敬重，更表达了他对祖国深深的热爱和期望之情。 D行文结尾处的“名言”，既是李政道走向成功的经验之谈，同时也是对科学工作者的要求。该句在结构上起着画龙点睛、卒章显志的作用。E本文形式新颖，构思独特，文章没有停留在人物事迹的简单叙述上，而是通过场景描绘的方式，勾勒一位科学巨匠独特而动人的形象。19文章开头部分作者为什么要写卓别林理发的故事？请结合文章内容加以分析。(6分)20联系全文，概括李政道作为一位伟大的科学家在他身上所体现的精神品质。（6分）21很多人认为，在李政道成长过程中，他恩师吴大猷起了重要作用，但作者认为束星北才是李政道一生成就的归源。请结合文章有关内容谈谈你的看法。（8分参考答案：18. B C（5分）19（6分）拿卓别林的判断和李政道的做法形成对照，突显了他与众不同的习惯和“走自己路”的独特性格”以卓别林理发的故事引出李政道奇特的理发习惯，使行文曲折、有趣。（每点3分）20（6分）独特思维和独特个性。崇尚科学，看重人的独特性、智慧和道德。 甘于寂寞、无私奉献 敢于质疑，勇于探索。（每点1分，结合文章内容分析2分。答出3点并分析即可得满分）21（8分）观点一：吴大猷起了重要作用。吴大猷给李政道提供了改变李政道一生的重要机遇，吴大猷帮忙，使李政道从浙江大学转到西南联大物理系，使他得以顺利求学进修，完成大学学业。由于吴大猷的破格举荐，被保送到美国深造，为日后的科学研究打下了坚实的基础。正是吴大猷给李政道提供了两次改变他一生的重要机遇，才有日后的发展研究，假如没有两次机遇的提供，就难有现在的成就。观点二：束星北起了重要作用。科学人才，必须要有良师的指导。良师的慧眼，能够发现人才的天赋。是束星北发现了他的数理天才，建议他改读物理系。良师的指导，指明科学研究的方向。良师的指导可让科学工作者人少走弯路。李政道，就是在他的恩师束星北指明的路径上前行才取得成功的。观点三：在李政道成功的道路上，吴大猷和束星北同时起了重要作用。在求学的道路上，吴大猷给李政道提供了重要机遇。束星北发现了李政道的数理天赋，指明看他研究的方向。由于吴大猷和束星北的共同作用使李政道在科研上取得了非同一般的成功。（亮出观点得2分，分点论述的，每一个分点给2分。）2. 阅读下面的文字，完成小题。语段一：我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今 已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木 刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的； 一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。语段二：冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落 在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的，看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里， 从活得有趣的人们看来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者不见，为人为己，也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。16. 语段二中画线词语“总算”在文中的意思是（ ）A. 祥林嫂终于死去了，“我”不必再为她感到不安，算是了却一桩心事。B. 祥林嫂终于死去了，她总算得到解脱，不再受痛苦的折磨了。C. 祥林嫂终于被迫害至死，这是不可避免，无可奈何的事情。D. 祥林嫂终于死了，不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。17. 请简要分析语段一中的划线语句有何表达效果。18. 祥林嫂在祝福声中死去，“我”“反而渐渐地舒畅起来”，对此你怎样理解？“我”是怎样的一个人？参考答案：16. D 17. 作者用倒装语序来表达，突出祥林嫂的破碗是空的，拄的竹竿下端开了裂，说明祥林嫂行乞时间很久了，鲁镇人不施舍饭食给祥林嫂，课件没有人同情祥林嫂，反映了路真人的冷漠、麻木，作者通过“空的”“下端开了裂”两词，揭示出祥林嫂生存环境的冷漠无情。 18. 这是“我”的愤激之语，“舒畅”是反语，表现了对黑暗社会的憎恨。“我”同情祥林嫂的不幸，憎恶社会的不公和不平，但又无能为力，“我”是一个软弱的知识分子的形象。16. 试题分析：本题考查对文中重要词语的理解能力。把“总算”放回到原文中，就会发现，“总算被无常打扫得干干净净”的，指的是祥林嫂；“被无常打扫干干净净”指的是祥林嫂的死。由上文可知，祥林嫂活在世间是“百无聊赖”的，是“被人们弃在尘芥堆中的”，是被“看得厌倦了的”，是陈旧的“玩物”，是要被“怪讶她何以还要存在”的。整合这些信息就会知道，本题答案应是D项。17. 试题分析：从句式特点来看，画线部分使用的是倒装句，“空的”是“破碗”的定语，“下端开了裂”是“竹竿”的定语，定语本该放在中心词的前面，此处却都放在了后面，起到了强调的作用。从内容上看，“竹篮”“破碗”“竹竿”这些物品表明祥林嫂的乞丐身份，竹竿开裂，表明祥林嫂行乞的时间很长久了；碗是空的，表明她的乞讨没有得到大家的帮助，反映出鲁镇人的麻木、冷漠。点睛：本题考查对句子的赏析，一般的解题思路是：对内涵比较丰富的语句要注意联系上下文，抓关键词进行分析，答题步骤：抓关键词上下勾连；对使用特殊表现手法的语句，就要抓住它使用的表现手法进行分析，答题步骤：还原手法作用情感（把握修辞由表及里）；对结构复杂的句子，对句子每一部分都要给以解释，答题步骤：复杂句子简单化写关键解析作用情感。此题考察对文中重要句子的理解。该句属于文中含义丰富类句子，理解时要从全文的主旨出发，再结合上下语境作答。注意使用文中原词句。18. 试题分析：本题考查对人物形象的理解。从所选文段来看，“我”对祥林嫂的境遇是同情的，对鲁镇人的冷漠是憎恶的，由此可判断出“我”“反而渐渐地舒畅起来”不是真正的舒畅，而是用的反语的手法，表达的是愤激之情。“我”虽然同情祥林嫂，但面对她所生存的环境，却是无能为力的，对祥林嫂的死也只能是思考一下，表达心中的不平而已，这些都反映出“我”只是一个软弱的知识分子形象。3. 阅读下面的文字，完成下面小题。泰山石刻 汪曾祺第一次看见经石峪字，是在昆明一个旧家，一副四言的集字对联，厚纸浓墨，是较早的拓本。百年老屋，光线晦暗，而宇字神气俱足，不能忘。经石峪在泰山中路的岔道上。这地方的地形很奇怪，在崇山峻岭之中，怎么会出现一片一亩大的基本平整的石坪呢?泰山石为花岗岩，多为青色，而这片石坪的颜色是姜黄的。四周都没有这样的石头，很奇怪。是一个什么人发现了这片石坪，并且想起在石坪上刻下一部金刚经呢?经字大径一尺年。摩崖大字，一般都是刻在直立的石崖上，刻在平铺的石坪上的，很少见。这样的字体，他处也极少见。经石峪的时代，众说纷坛。说这是从隶书过渡到楷书之间的字体，则多数人并无异议。经石峪保存较多教书笔意，但无蚕头雁尾，笔圈而体稍扁，可以上接石门铭，但不似石门铭的放肆，有人说这和瘗鹤铭(瘗y)都是王義之写的，似无据。王羲之书多以偏侧取势，经石峪非也。瘗鹤铭结体稍长，用笔瘦动，秀气朴人，说这近似二王书，还有几分道理(我以为应早于王羲之)。书法自晋唐以后，都贵瘦硬。杜甫诗“书贵瘦硬方通神”，是一时风气。经石峪学领肥重，但是骨在内中，肥而不病，笔笔送到，而不板滞。假如用一个字评经石峪字，曰:稳。这是一个心平而志坚的学佛的人所写的字，