初三上学期寒假生活指导语文答案 寒假即将要到来了，各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇初三上学期寒假生活指导语文答案，希望对大家有所帮助! 15.(1)热水 (2)通“披”，穿(2分，每题1分) 16.C(2分) 17.因为心中有足以快乐的事，就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分，意思符合即可) 18.学习要勤奋刻苦。 学习要以读书为乐。(2分，每点1分) 文言文阅读( 二 ) 10.(2分)好：爱好。(1分)或：有的人(1分) 11.(2分)C(A介词，因为。B连词，表示目的。C 介词，用，D介词，凭借) 12.(4分)每每对书中的内容有所领会，便高兴得忘记了吃饭。(2分，“会意”翻译正确1分，其他意思基本对且通顺1分)房屋简陋，里面空空荡荡的，不能遮挡风吹日晒。(2分，一句1分) 13.(2分)“不慕荣利”，或“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分) 文言文阅读( 三 ) 23.先生之年/长矣 24通“悦”，高兴入侵受刑、受惩罚 赐恩惠 25.B(1分) 26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分) 你说讲道义，杀少量人还懂得不合理，却要去杀众多的人，不能说是明白事理。(2分) 墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义，真可算得上公正无私了。(2分) 27.下联：腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子，公正无私。(结合材料，符合对仗要求即可)(2分) 文言文阅读( 四 ) 17.(3分)(1)早晨(2)仔细，周详(3)确实，的确 18.(2分)B 19.(2分)我的妻子认为我美，是偏爱我。(意思符合即可) 20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法，善于用生活小事设喻。(写出一点即可) 文言文阅读( 五 ) 9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分) 10.(4分)(1)政事顺利，百姓和乐(安居乐业)，许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分) (2)离开国都，怀念家乡，担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。(2分) 11.(4分)迁客骚人的情：以物喜，以己悲;古仁人的情：不以物喜，不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是：通过这两种情的对比，(1分)赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨。(1分) 12.(4分)表明观点，言之成理即可。示例：能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量，砥砺意志，就可以养成平常心境。面对考试的失败，以平常心待之，便做到了“不以物喜，不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界，作为中学生，心灵尚需砥砺，战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态，便是这个道理。(判断，1分;理由，2分;联系实际，1分。辩证的思考，答“有时能”“有时不能”，只要理由恰当，就可得分。) 文言文阅读( 六 )17。(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天，一天比一天 18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可) 19。帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。 20。“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。 文言文阅读( 七 ) 7.(1)居：处在。(2)进：居庙堂之高。(3)归：归依。(4)因为。8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于(以上)这两种表现的，为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。9.表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题，观点明确、言之成理、语句通顺即可 13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上，请结合第 4 页 共 4 页