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201x-201x年度工作总结201*-201*年度工作总结201*201*上学期年工作总结张捷在初中教育中,不仅仅是语数英史地生政的教学,还有音乐体育教学。作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。不过这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己应该在更多的方面帮助学生,让学生得到更多的进步,这才是我一直以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,喜忧参半,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结:一、思想方面根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。在思想上我积极要求向上,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。二、教学目标1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一年级、七年级和八年级的音乐课、一年级的品德课和高考艺术班的班主任教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。我对学生的情况也做了大概的分析:1、学生正处于变声期,唱歌较困难。2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。3、学生对音乐的学习,观念不正确。在课堂中我开设了“小舞台”“比一比”等小栏目,让学生表现自己的才第1页华,给予了他们充分的表现欲。我注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。在教学措施上下功夫,初一、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。三、班主任工作方面为了给学校创收,我招来了五个艺术高考学生,并且自告奋勇担当起了这个小班的班主任,班级虽小,但是项目俱全,正应验了“麻雀虽小五脏俱全”的这句话,工作内容一样都不能少,而且工作环节环环相扣,必须有很多细致的工作需要去做好。这就需要经常加班加点,为了家长和学校领导对我的信任,我经常晚上8点前没有回过家,就在学校准备和处理一些发生和即将发生的事做准备,因为我班学生都是住校生,有时候晚上学生病了我连夜爬起来带学生去就医,平时有个头疼脑热的都是我出钱给学生买药,也没有要过学生的钱,在这点上学生和学生家长都很感动,让家长和学生感觉到了温暖。为了提高学生的学习积极性,我想方设法跟学生谈心,平时就督促他们背单词,时常检查他们,还要督促他们背数学公式,以方便学习,还要多了解学生的心情和学习状况,并且随时跟各个任课老师交流了解学生的学习状况,让学生逐步提高学习兴趣,从而才能达到提高学习成绩的目的。四、课外活动课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期,我担任今年为“纪念毛主席诞辰120周年”的两校庆典活动的任务,此次任务责任重大,训练任务繁重。每周周一和周四下午课外活动训练。因为不能影响学生上课,所以只有利用课外活动时间训练,因为人多只有在操场上训练,12月份的天气,操场上还是比较寒冷的,双手冻得通红,而且经常训练到天黑看不见为止,在所有班主任的配合下,认真按计划活动,学生兴趣高,效果很好。利用学生喜欢的游戏法如:两人一组推小车练习臂力,贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。五、个人学习:我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,而且经常上网浏览一些新的音乐教育方面的信息,从而来提高个人音乐教育教学素质,为教学工作做好充实准备。六、努力目标第2页1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。七、不足方面1、教学方面不够精,有待提高和加强。2、性格方面还有些急躁,有待改善。总之,这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!总结:希望201*年初中音乐教师工作计划一文能为老师的教学工作带来帮助。我相信勤能补拙,以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。201*年元月17日张捷第3页扩展阅读:201*-201*年年度工作总结+201*201*年度第一学期幼儿园工作总结幼儿园坚持以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下:一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园1安全教育活动持续到位对教师进行持续有效的安全教育培训,每周各班有计划开展一次集中的安全教育活动,利用中小学安全教育日对全园幼儿进行安全疏散演习,全园140名幼儿全部撤离活动室仅用52秒。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。2.卫生保健工作日渐规范设立了专职的卫生保健员,学习制定带量食谱,结合本园实际,完善卫生保健十项制度,规范卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,重装紫外线消毒灯共16台,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,幼儿园环境卫生和各项卫生措施受到区卫生保健儿保科曹科长的好评。本学期在区托幼办的科学引领下,在校领导给予的物质保证下,在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,未出现一例手足口等其他传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。3一日活动细则有效落实严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,增加下午30分钟户外活动时间,丰富户外活动内容,延迟30分钟下午离园时间,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、早餐午餐、教学活动、户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问题并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质1在各种培训活动中增长见识全园积极参加市卫生局和市儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识,掌握常见传染病的预防与隔离措施,知道意外伤害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量,为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加园园联合小组的听评课活动;为贯彻落实市区预防传染病的有效措施,与育贤一幼刘园长密切联系,积极协商,带领全园教师利用下午下班时间带领全园教师全面参观讲解育贤一幼园所环境和班级环境布置,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。2.在交流学习活动中提高认识鼓励教师利用业余时间自学幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。开展本学期教学评优活动,利用每两周一次的全体教师会开展“快乐10分钟大家谈”主题讨论,每位围绕身边的事例和教育动态积极发言,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展的目的。3.在表扬和提醒中激励进步采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。三、幼小衔接,全面到位,为入小学打下扎实基础充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过和小学生一起上课小蝌蚪找妈妈,感受小学以学习思维为主的课堂氛围。通过幼儿园教师介绍幼小衔接工作的经验和小学老师进行入学后家长如何配合的专题经验介绍,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。四、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力1.在家长协助中完成工作任务成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。如我园调整作息时间、伙食费价格上调。只要家长能够做的,我们就积极发动,调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。2.在家长监督中提升保教质量继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。3.在家长合作中形成教育合力根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。如大二班邀请在银行工作的妈妈给大班幼儿开展识别真假币的社会活动,深受大班幼儿喜爱。4.在沟通交流中达成教育共识利用“家园直通车”向家长公布伙食信息,推荐学习文章,提升家长教育理念。利用“精彩瞬间”展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用“幼儿评价手册”与家长进行书面沟通,及时了解育儿策略,达成教育共识。运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流,提升教育理念。五、提前规划,合理安排,高效完成下学期招生工作1.前期摸底做到心中有数为更好地掌握本地区幼儿的入园倾向和各年龄段幼儿的大致人数,我们自201*年2月份开始就在传达室设立了幼儿入园摸底登记表,引导有意向选择我园的家长提前进行登记。6月1日后根据幼儿登记情况我们在周围地区张贴了招生广告,告知家长我们的招生时间、招生范围和报名条件,使我们和家长均做到报名前的心中有数。2.周密安排确保顺利完成考虑到报名工作的有序性,我们提前开会进行了分工与任务布置,对报名当天各项工作的安排周密到位。服务组负责发放顺序号、提醒家长报名顺序。信息登记组负责查看幼儿户口、预防接种证并登记幼儿详细信息。面试组负责与幼儿进行交谈,了解幼儿性格特点及发展情况。环境介绍组负责为家长介绍幼儿园环境设施和日
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