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江西省上饶市私立清林中学高三化学月考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 向明矾溶液中逐渐滴加Ba(OH)2溶液,可能发生反应的离子方程式为A2Al3+3SO42-+3Ba2+6OH 2Al(OH)3 + 3BaSO4BAl3+SO42-+Ba2+3OH Al(OH)3+BaSO4C2Al3+3SO42-+3Ba2+8OH 2 AlO2+3BaSO4+4H2ODAl3+2SO42-+2Ba2+4OH AlO2+2BaSO4+2H2O参考答案:AD略2. 对可逆反应:A(g) + B(s) C(s) + D(g);H0 上右图所示为正逆反应速率(v)与时间(t)关系的示意图,如果在t1时刻改变以下条件: 加入A;加入催化剂;加压;升温;减少C符合图示的条件是 A. B. C.D.参考答案:A3. 下列实验现象,解释或结论正确的是() 选项实验解释或结论A用铂丝蘸取某溶液进行焰色反应,火焰呈黄色该溶液中含Na+、不含K+B向某溶液中滴加KSCN溶液,无明显现象,再滴加少量氯水,溶液变成血红色溶液中含有Fe2+、没有Fe3+C向苯中滴入少量浓溴水、振荡,静置,溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色苯和溴水发生取代反应,使溴水退色D在少量无水乙醇中加入金属Na,缓慢生成可以在空气中燃烧的气体CH3CH2OH是弱电解质参考答案:B【考点】化学实验方案的评价【专题】实验评价题【分析】AK元素焰色反应必须透过蓝色钴玻璃观察;B能和KSCN溶液反应而生成血红色溶液是铁离子的特征反应,氯气能氧化亚铁离子生成铁离子;C甲苯与溴水不发生化学反应;D在水溶液或熔融状态下不完全电离出离子的电解质称为弱电解质弱电解质【解答】解:AK元素焰色反应必须透过蓝色钴玻璃观察,滤去钠元素黄光的干扰,故A错误;B能和KSCN溶液反应而生成血红色溶液是铁离子的特征反应,氯气能氧化亚铁离子生成铁离子,向某溶液中滴加KSCN溶液不变色,说明溶液中不含铁离子,滴加氯水后溶液显红色,说明溶液中亚铁离子被氧化生成铁离子,所以原溶液中一定含Fe2+,故B正确;C向甲苯中滴入少量浓溴水,振荡,静置,溶液分层,上层呈橙红色,下层几乎无色,发生了萃取,不发生化学反应,故C错误;D钠能与乙醇中的羟基反应生成氢气,与电离无关,故D错误;故选B【点评】本题考查化学实验方案评价,为高频考点,涉及离子检验、取代反应、弱电解质等知识点,明确物质的性质是解本题关键,鉴别物质时要排除干扰因素,易错选项是C,题目难度不大4. 人体血红蛋白中含有Fe2,如果误食亚硝酸盐会使人中毒,因为亚硝酸盐会使Fe2转变成Fe3,生成高铁血红蛋白而丧失与O2结合的能力。服用维生素C可缓解亚硝酸盐的中毒,这说明维生素C具有A、酸性 B、碱性 C、氧化性 D、还原性参考答案:D5. 参考答案:A略6. 维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性能都特别好的氟橡胶。它的结构简式如图:,合成它的单体为 (A)氟乙烯和全氟异丙烯(B)1,1二氟乙烯和全氟丙烯(C)1三氟甲基1,3丁二烯(D)全氟异戊二烯参考答案:B 略7. 下列实验操作不能实现对应实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去乙酸乙酯中的乙酸向混合液中加入饱和碳酸钠溶液, 充分振荡, 静置分液B 证明 Fe3+的催化效果强于 Cu2+在两支试管中各加 2mL5%H2O2溶液, 再分别滴入0.1mol/LFeCl3和 0.01mol/L CuSO4溶液 1mLC 证明碘在四氯化碳中溶解度远大于在水中溶解度向碘水中滴加四氯化碳充分振荡后静置D证明 CuS不溶于稀 H2SO4向一定浓度的 CuSO4溶液中通入适量 H2S气体参考答案:B【详解】A. 乙酸乙酯不溶于饱和碳酸钠溶液,向混合液中加入足量饱和碳酸钠溶液可以除去乙酸,该方案能够达到实验目的,故A不选;B. 要比较Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果,选择的试剂浓度应相同,而且要保证阴离子相同,因二者所含的阴离子不同且浓度不同,所以该方案不能达到实验目的,故B选;C. 四氯化碳与水不互溶且碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的大得多,向碘水中滴加四氯化碳充分振荡后静置,可观察到溶液分层,下层溶液显紫红色,该方案能够达到实验目的,故C不选;D.向一定浓度的CuSO4溶液中通入适量H2S气体会生成CuS黑色沉淀,证明 CuS不溶于稀 H2SO4,该方案能够达到实验目的,故D不选。答案选B。8. 下列叙述正确的是( ) A目前加碘食盐中主要添加的是KIO3 B日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒 C绿色食品不是含任何化学物质的食品 D在空气质量日报中CO2含量属于空气污染指数参考答案:答案:A9. 在同温同压下,A容器中的氧气(O2)和B容器中的氨气(NH3)所含的原子个数相同,则A、B两容器中气体的体积之比是A、1:2 B、2:1 C、2:3 D、3:2参考答案:B10. 已知NH4CuSO3与足量的2mol/L硫酸溶液混合微热,产生下列现象:有红色金属生成 产生刺激性气味的气体 溶液呈现蓝色。据此判断下列说法正确的是A反应中硫酸作氧化剂 BNH4CuSO3中硫元素被氧化C1mol NH4CuSO3完全反应转移0.5mol电子 D刺激性气味的气体是氨气参考答案:C11. 已知氧化还原反应:2Cu(IO3)224KI12H2SO42CuI13I212K2SO412H2O其中1 mol氧化剂在反应中得到的电子为( ) A10 mol B11 mol C12 mol D13 mol参考答案:答案:B解析:高一化学第一章化学反应中能量的变化第一节和高三化学第三单元化学反应中能量的变化的第一节。对于氧化反应的基本概念的理解和应用是教学中的难点和重点,只要平时抓好对这些知识点的突破,学生就能轻松的解答本题。难度:中等难度,理解12. FeCO3与砂糖混用可以作补血剂,实验室里制备FeCO3的流程如图所示下列说法错误的是( ) A可利用KSCN溶液检验FeSO4溶液是否变质 B沉淀过程中有CO2气体放出C过滤操作的常用玻璃仪器有烧杯、漏斗和玻璃棒D产品FeCO3在空气中高温分解可得到纯净的FeO参考答案:D试题分析: A、验证Fe3用KSCN溶液,如果溶液变红,说明含有Fe3,Fe2溶液被氧化成Fe3,如果溶液变红,说明变质,故说法正确;B、发生反应Fe22HCO3=FeCO3CO2H2O,因此有CO2气体放出,故说法正确;C、过滤时用到漏斗,玻璃棒引流,烧杯盛放溶液,因此用到的玻璃仪器有:漏斗、玻璃棒、烧杯,故说法正确;D、+2价铁,容易被氧气氧化成+3价,故说法错误。13. 下列实验设计和结论相符的是( ) A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置,可将碘萃取到乙醇中B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶液一定显碱性C.某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液中一定有SO42-D.在含FeCl2杂质的FeCl3溶液中通足量Cl2后,充分加热,除去过量的Cl2,即可得到较纯净的FeCl3溶液参考答案:B 乙醇溶于水,不能作萃取剂,A不正确;B能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体是NH3,其水溶液显碱性,正确;加入盐酸后,NO3-有强氧化性,若生成的是BaSO3沉淀,NO3-能将其氧化为BaSO4,C不正确;加热FeCl3溶液,Fe3+水解程度增大,生成Fe(OH)3,不能得到纯净的FeCl3溶液,D不正确。14. 下列说法正确的是 ()A. 凡在溶液中能电离出H的化合物都属于酸B与水反应生成酸的氧化物,不一定是该酸的酸酐C金属氧化物均为碱性氧化物D不能跟酸反应的氧化物一定能与碱反应参考答案:B略15. 用含少量镁粉的铝粉制取纯净的氢氧化铝,下述操作步骤中最恰当的组合是 加盐酸溶解 加烧碱溶液溶解 过滤 通入过量CO2生成Al(OH)3 沉淀 加入盐酸生成Al(OH)3 沉淀 加入过量烧碱溶液 A B C D参考答案:B略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. 某校化学小组学生利用下图所列装置进行“铁与水反应”的实验,并利用产物进一步制取FeCl36H2O晶体。(图中夹持及尾气处理装置均己略去)(1)装置B中发生反应的化学方程式是_。(2)装置B中的现象是_。(3)停止反应,待B管冷却后,取其中的固体,加入过量稀盐酸充分反应,过滤。简述检验滤液中Fe3+的操作方法:_。(4)该小组学生利用上述滤液制取FeCl36H2O晶体,设计流程如下:滤液FeCl3溶液FeCl36H2O晶体步骤中通入Cl2的作用是_。步骤从FeCl3稀溶液中得到FeCl36H2O晶体的主要操作包括: _。该流程中需保持盐酸过量,主要原因是(结合离子方程式简要说明)_。参考答案:(1)3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2(2)黑色固体变红,右端管壁有水珠(3)取少量滤液,滴入几滴KSCN溶液,观察溶液是否变红色(4)将Fe2+氧化成Fe3+ 加热浓缩,冷却结晶,过滤 Fe3+3H2OFe(OH)3+3H+,过量盐酸抑制FeCl3水解 装置中各部分的作用及可能发生的反应:A.产生水蒸气,碎瓷片起防止暴沸的作用B.水蒸气在高温下与Fe反应,3Fe4H2OFe3O44H2C.缓冲、冷却气流,使气体中的H2O部分冷凝D.干燥生成的H2E.H2在加热条件下还原CuO,H2CuOCuH2OFe3O4溶于盐酸:Fe3O4
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