资源预览内容
第1页 / 共24页
第2页 / 共24页
第3页 / 共24页
第4页 / 共24页
第5页 / 共24页
第6页 / 共24页
第7页 / 共24页
第8页 / 共24页
第9页 / 共24页
第10页 / 共24页
亲,该文档总共24页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
Word文档下载后可自行编辑幼儿中班个人工作计划模板7篇 时间过得太快,让人猝不及防,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,让我们一起来学_写方案吧。想学_拟定方案却不知道该请教谁?以下在这给大家整理了一些幼儿中班个人工作方案模板,愿望对大家有关怀! 幼儿中班个人工作方案模板1 新学期的预备工作已经就绪,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了个人工作方案如下: 一、班况分析 本学期我班幼儿人数为34人。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)。把握了新生的一些基本状况,很快适应了新的学_和生活环境;对老生也相继进行了电访。 二、工作重点 1、面面细致的了解每个幼儿的身心进展状况,因人施教,使每个幼儿都能得到面面的进展。 2、在教学活动中,要做到敬重每名幼儿,营造舒适欢乐的学_氛围。每周仔细备课,提前拟定各项方案,制作教具,准时按课表上课,并适时进行课外活动。课后仔细反思总结,对个别有困难的幼儿多给以关怀,以保证每节课的教学质量。 3、鼓舞幼儿多参与幼儿园组织的各种活动,比如舞蹈、美术或是具有竞赛性质的活动,这样不仅可以培育幼儿德智体多方面的爱好,还可以增加幼儿的自信念和表现欲,并从中发觉幼儿的闪光点,建立他们的自信念。 4、留意家园联系。真诚的对待每一位家长,对家长提出的各种问题和训练孩子方面的疑问要尽量做到准时解决,不仅做孩子的老师,还有做家长的朋友。定期将月方案和学期方案要张贴到班级门口和家园共育上,让家长了解到幼儿所学_到的内容。 5、平安工作。严格执行幼儿园的接送卡接送,请家长按要求在接送孩子时务必出示接送卡,才能接送孩子;对于持卡的生疏人,要在取得家长的联系后,确认其身份好后才可以接孩子。 6、保育工作。每天做好晨检工作,检查幼儿的精神面貌和身体状况,加强午睡的检查工作,检查幼儿是否携带危急物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥,留意幼儿在户外时的运动量和准时饮水,尽量确保幼儿少生病、不生病。 以上就是我的个人工作规划,也愿望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。 幼儿中班个人工作方案模板2 一、 状况分析: 1、幼儿状况分析: 本学期我们班共有40 名幼儿,其中有2名是新生插入。原小班升上来的孩子,在通过的幼儿园生活,基本已形成了确定的生活、学_、玩耍等常规,他们情愿参与幼儿园的各项活动,在各方面都取得了很多进步。如:每天都能兴奋奋兴的来园;会在成人关怀下欢乐的进餐,穿衣、裤、鞋;会整理自己的玩具;会简洁的与同伴交往;会听成人的口令做事。然而转入的一名幼儿,对集体生活布满着生疏感,也由于以前始终在家,生活方面成人包办较多,由此自理力气也较差。而在老生中,有些方面进展比较欠缺。同伴间的友好交往、和谐相处还不够抱负,平常活动中,有时还会消逝打人、抢玩具等现象。物归原处的_惯还不够好,观看玩具在地上不会主动捡起来。虽然大部分幼儿情愿说话,但语言不够丰富,不够完整。本学期针对这些状况,加强引导、留意培育,因此,在幼儿的一日活动各环节和各科训练教学中,都有效渗透相关训练,愿望通过这学期的努力,让幼儿在各方面的力气都有确定的进步。 2 .家长状况: 通过一年的家园联系,与家长的接触和了解,老师与家长之间已初步建立了公正与信任的合作关系。同时我们还发觉,随着孩子的年龄增长,家长对孩子的学_越来越关注,他们在关怀孩子在幼儿园学_生活的同时,还愿望了解一些科学育儿的学问,以及培育孩子良好行为_惯和品德的方法。家长对我园主题活动的生疏也是全新的,也需求我们老师的宣扬和沟通。 3.老师分析: 我们班有两名老师和一名保育员,都有很多年的训练阅历,平常工作中,我们都能相互协作、取长补短、关怀疼惜对方、关系特别融洽,这些都是为了一个目标“带好这个班”。 二、学期工作目标: 1、初步学_正确地刷牙和用法筷子、手帕、毛巾、便纸等,初步对自己能做的事表现出自信。 2、能借助各类器械进行活动,在活动中初步尝试和制造新的内容和玩法。通过活动使动作轻松、自然、协调。 3、初步学_结伴、轮番、恳求、协商等方式与人交往,学做文明人,学讲礼貌话。引导幼儿同伴之间要友好相处、相互关怀、相互关怀。 4、理解和遵守集体生活常规及公共卫生规范,初步学_把握自己的心情和不良行为。 5、宠爱阅读,学_有顺序地翻阅图书,能初步看懂书的内容。 在集风光前大胆举手发言,看法大方,声音响亮。 6、情愿亲近自然,学_用简洁的观看方法。有目的地感知四周自然物和自然现象,初步发觉自然的转变对人类和动植物的影响。 7、结合日常生活,学_并识别数字,初步理解数量、颜色、方位、等概念,学_比较和测量的方法。 8、在玩耍中情愿用动作、歌声、语言等表现所理解的食物和自己宠爱的角色。 三、训练工作及措施: 1、保育工作:培育幼儿生活有规律,形成良好的进餐、整理物品等_惯,形成基本的生活自理力气,保持班级的卫生。 措施: (1)对幼儿进行班级卫生与值日生的支配。 (2)向幼儿介绍身体的主要功能。 (3)对幼儿进行自我服务力气方面的培育。(4)对幼儿进行平安与自我疼惜意识的培育。 2、训练工作:培育幼儿在计算、语言、认知等方面进展,重点在计算、语言方面、为以后打下基础。 措施: (1)训练幼儿能主动、有礼貌地与老师同伴交谈、心情欢乐、宠爱阅读图书。 (2)让幼儿养成在集体中说一般话、发言清晰、声调较精确。(3)训练幼儿能留意和发觉日常生活中、四周环境中的数量关系,产生探究的爱好。 (4)生疏110的数字,理解其实际意义、会用数字表示物体的数量。 3、家长工作:请家长参与半日活动,了解幼儿在园的表现,并能给我们的工作提出珍贵的看法,以便把工作做的更好,更到位。 措施: (1)仔细办好“家长园地”,为家长介绍各种教学、保健学问,同时使家长们更好、更快的了解本班教学动态。(2)和家长保持联系,取得家长们对老师,对幼儿园的信任。 (3)利用接送孩子的机会,了解家长对老师、对孩子的要求,并准时赐予答复。(4)写好每月的家园联系册,实事求是的让家长们了解近阶段孩子的进展状况。 幼儿中班个人工作方案模板3 暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富阅历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的学问阅历。我们三位老师要一起奋斗,一起投入到紧急而又布满激情的工作当中。努力提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作方案有一下几点: 一、平安工作: 加强幼儿的平安训练,使幼儿生疏有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的平安意识。幼儿务必在老师的视线范围内。每天检查班内的平安隐患,准时发觉、准时排解。每星期开放平安、健康的活动,并以绘画的形式增加幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危急的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃生疏人给的东西不任凭跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理,增加幼儿的平安意识,仔细值班,仔细填写值班记录。在一日生活中随机训练,抓住训练的契机。 二、训练教学: 抓好每一天的一日环节活动,留意每一个活动的训练、延伸。 开放班内活动我们来商定和孩子一起绘制班内的小规则,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿布满爱心和耐烦,在进一步提高自己的业务水平和教学力气。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿阅历。 三、保育工作: 保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培育幼儿良好的卫生习惯。再者是要培育幼儿的生活力气,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依靠的心理。在原有的基础上培育幼儿自己擦屁股,自己去整理床铺,依据天气的变换准时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。 四、家长工作 孩子们一天在园的状况,家长都是特别想知道的。老师和家长沟通,可以更好的做好家园共育。好在并不生疏,取得家长们的支持和协作生的家长,利用新学期向家长宣扬也了解我们的工作,关怀家长树立正确的训练观念,让他们在家庭中也与幼儿乐观开放好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长沟通,使家长们也了解自己孩子在园的状况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会协作好两位老师做好晨间接待工作。留意关怀幼儿的一日生活。 幼儿中班个人工作方案模板4 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的愿望,对老师来说,面临新的挑占。本学期我会更加严格要求自己,仔细总结上学期的工作,吸取阅历,反省不足。 一、指导思想 仔细贯彻纲要精神,加强对纲要中各领域的学_和争辩,不断更新训练观念,为幼儿创设良好的师幼互动环境,树立“一切为了孩子,为了孩子一切”的训练思想,依据各领域目标合理地制定训练教学方案,让幼儿在不同水平上得到提高。 二、状况分析 我班现有幼儿24人,男孩14人,女孩10人。经过一年多的学_和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们留意每个幼儿生活力气的培育,如:系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了较好的班级发搌特点,主要有以下几个方面的优缺点: (一)优势表现: 1、共性发搌较好。我班幼儿大多性格较开朗、活跃、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方平表达自己的情感。 2、惊异心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。 3、活跃、好动,宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充分,宠爱参与赛跑、攀登等户外玩耍等,大部分幼儿身体动作较挟调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4、班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,把握自己的行为,遵守班级常规。 (二)弱势因素分析: 1、我班有部分幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我把握力气弱的问题较为突出,需求老师针对他们的实际请况赐予引导和训练。 2、与糙作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。同时,图书受损现象严峻,一些幼儿阅读_惯较差,需求进一步培育幼儿阅读的好_惯。 三、教学目标及详细措施 这学期我连续担当中三班的班主任,从事科学及英语活动的教学。 科学领域 目标: 1、学_模式排序,鼓舞幼儿主动观看和探究四周常见事物,现象以及转变的简洁规律,并从中体验到欢乐; 2、了解常见的数、量、形,能用简洁的数学方法解决生活和玩耍中某些简洁的问题; 3、生疏星期,知道一周有七天及排列顺序,并与今日、明天、昨天时间概念建立; 4、在10以内数分解组合的基础上,学_10以内数的加减; 5、糙作活动中,用各种材料进行简洁的尝试和探究,并能依据某些现象大胆进行初步的猜想; 6、乐观参与小组争论的探究,培育幼儿合作学_意识和力气,学_用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号