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2018年安徽省蚌埠市英才中学高二语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文章,完成6到8题中国传统美学的研究对象应该包括人生美与艺术美。如果说人生论是中国传统美学的哲学理论基础,是孕育和形成中国传统美学的文化土壤,那么,人生美则是中国传统美学(人生美学)的根与干,艺术美则是中国传统美学(人生美学)的花与果。对人生美与艺术美的研究形成中国传统美学独具特色的人生美论与艺术美论。人生论是中国传统哲学的核心。在中国传统哲学看来,宇宙之中,人是最为宝贵的,“子曰:天地之性,人为贵”(孝经)。在中国传统哲学思想中,无论是儒家、道家,还是佛教禅宗,都把对人与人生的探索放在首位,其他一切问题都是为了解决人的问题而展开的。所谓“天道远,人道迩”(左传?昭公十八年)。 中国传统美学发展出追求人的审美极境的审美境界论。认为美实际上是一种人生境界,是一种理想的人生审美境界。人生境界反映着人在寻求自身安身立命之所的过程中所形成的精神状态,而审美活动,则通过澄心静虑,通过直观感悟,顿悟人生真谛,获得审美极境。因而中国传统美学的审美境界论与中国传统人学的人生境界论趋于合一。最高的人生境界(审美境界)是心灵的超越与升华。在中国传统美学中,无论是儒、道美学,还是佛教禅宗美学,都把人生的自由境界作为最高的审美理想与最高的审美境界。在道家美学中,老子把“同于道”作为人生的最高追求与一种极高的人生境界。庄子美学更有着对“无所待”而“逍遥游”的理想人生境界与审美境界的向往。佛教禅宗美学追求超越人世的烦恼,摆脱与功名利禄相干的利害计较,使心与真如合一,来达到绝对自由的人生境界。由于各自思想的差异性及其宗旨的不同,儒、道、释三家美学各自在对于人生的审美自由境界的追求中,发展出了各自不同的审美理想。儒家美学发展出了“和”的审美思想。强调美与善、情感与理智等方面的和谐统一。道家美学发展出关于“妙”的审美理想。强调审美体验并不仅仅在于对自然万物形式美的把握,而且在于体悟其中所蕴藉的作为美的生命的本体的“道”与“妙”,体现了禅宗美学重视对人的内在生命意义的体验,推崇对人生的一种随缘在运,自然适意,宁静淡远,而又圆满自足的自由审美境界。中国传统美学对于人生审美境界的追求,也表现为一种人生的审美价值取向,还体现为对一种理想人格的追求。这种追求因其超越利害关系的束缚而使心灵返朴归真,进入生命的澄明之境,而升华为一种审美人格。6、下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )A、“同于道”“无所待”“逍遥游”都属于道家美学思想。B、宇宙之中,人是最为宝贵的,因此人生论是中国传统哲学的核心。C、中国传统美学研究对象中的人生美和艺术美其哲学理论基础都是人生论。D、追求理想的人生境界的途径是通过审美活动获得审美极境。7、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )A、在中国传统哲学中最高的人生境界是心灵的超越与升华,也就是人生的自由境界。B、中国传统美学的审美境界论与中国传统人学的人生境界论概念不同,但本质上近似。C、对于如何达到人生的审美境界,儒道释虽然说法不同,但对自由境界的追求却是一样的。D、除了对自然万物形式美的把握,还要加上对美的生命的本体的体悟才能达到道家“妙”的境界。8、下列推断不正确的一项是( )A、儒道释三家美学只有实现道路的不同,没有高下之别。B、传统美学要解决的“人的问题”就是人如何达到自由境界的问题。C、不同的人可能产生不同的人生境界,但其思想至少属于儒道释三种美学追求中的一种。D、审美人格总要伴随着对世俗的利害关系的超越,汲汲于物欲是无法形成完美的审美人格的。参考答案:6.(B)缺少“在中国传统哲学看来”的限定7.(D)“除了对自然万物形式美的把握,还要加上对美的生命的本体的体悟”属于佛教禅宗美学。8.(C)“属于三种中的一种”无根据。2. 阅读下面的文字,完成下列小题。夹克衫王溱陈立这些日子燥的牙花子都肿了。陈立是理发员,在市政府大楼里的理发室工作。一天,吃了午饭,陈立坐在沙发上刚要眯眼休息一会儿,一个小伙领着一位穿着夹克衫的中年男人走进来。陈立定眼一看,是市长。以前在电视上见过。这天陈立下班回家得到一个不好的消息,老婆体检发现肺上有块阴影。老婆哭了。第二天复查得知,是肿瘤,假不了,但良性恶性要活检才能最后确定。陈立立马觉得头都大了,无论怎样,手术避免不了。这一做手术,钱就会像流水般花出去。陈立的背上像压上了一尊石磨。祸不单行,女儿所在的饭店经营不善,闭门歇业。女儿失业了。陈立有些落魂失魄,拿着推子两眼分神,以至于被剪发的那位科长都看了出来,忙问怎么了?陈立说没事没事,只是昨晚睡得晚了,精神不好而已。人家科长不是好糊弄的,非要刨根问到底。陈立只好如实相告。科长说,我只负责透个信给你,最近市里一家私企马上要上市,他们那里的待遇非常高。你女儿如果能进这样的企业就好了。科长给陈立留下了这个企业的名字,然后说你找找人帮忙,未必没希望。副秘书长来理发,理了一半,陈立说,不好意思啊秘书长,有件私事我想请您帮忙。 副秘书长说只管说来,能帮肯定帮。陈立就把自己的想法说了。副秘书长听罢摇摇头说, 这个私企老板很牛,我在他眼里未必是个人物,开不了这个口啊! 开口求市长吧,看来只有他能帮上这个忙。陈立又不敢对市长开口。那天市长突然接到一个电话。但那天市长的声音很大,陈立从言谈中听得出,因为一个属下要市长帮着给他的亲属安排工作,市长正对下属发火。放下电话,市长又对站在一旁的秘书说,以后记住,凡是找我办这种事的统统给我挡出去。八项规定说得多清楚了,还抱幻想。陈立听了,庆幸自己没开口,否则一顿批评是少不了了。中午市长又来了,依旧穿着那件深蓝色的夹克衫。陈立发现市长很喜欢穿那件夹克衫,除了炎热的夏天,夹克衫几乎不离身。有一次陈立给市长理完发,拿衣服时发现,衣领都有些发白了。陈立纳闷,市长怎么就不换件新夹克衫?突然,陈立的手机响了。市长被铃声惊醒了,诧异地抬起头来望着陈立。对不起领导,我接个电话,是女儿的。陈立边说边按下键盘,秘书想上来阻挡,市长挥挥手让他退到一边。女儿的哭声传来了,陈立一下子收紧了心。陈立已经明白,女儿的哭声便是坏消息。果然,老婆的胃部又发现了阴影。陈立的手颤抖着,声音也在颤抖,眼里的泪水在打转。市长见陈立扣上电话,忙问,怎么回事?陈立强忍着痛苦摇摇头说,没事,没事。继续拿起剪刀。好了,先说你的事。市长一把扯下身上的围布对陈立说。真的没事。陈立的眼圈都红了。别忍着。有什么困难说出来,我毕竟是市长,有些忙帮得上。陈立哽咽着把老婆有病的事告诉了市长。好了,我知道了。调车送陈立去医院。市长对秘书说。您的头发秘书迟疑着说。我的头发怎么了,比病人还重要?别紧张,也别惊慌。有句话叫车到山前必有路,还有句话叫天无绝人之路。要有信心。市长拍拍陈立的肩头安慰道。接下来发生的一切,是大圆满。陈立老婆在市里最好的医院,找了最好的医生做了肿瘤切除。女儿如愿进了那家私企。这一切都是市长关照的结果。陈立和老婆商量,无论如何要感谢一下市长。怎么感谢也犯了难,市长缺什么?什么也不缺。陈立想起市长那件夹克衫。市长坐在理发椅里看着陈立托着那件跟老婆跑了好几家商场买来的夹克衫,脸上露出了一丝笑容。好啊,谢谢你们。我收下了,我喜欢夹克衫。但要付钱。这是原则。你们帮我买来就是情谊,我收了就是领情。后来陈立发现,市长还是一直穿着那件旧夹克衫。他悄悄问秘书,秘书告诉他,你知道那件夹克衫是谁给他买的?市长的母亲。老人家已经不在了,但市长一直不肯丢弃。14. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 小说着力刻画了市长清正廉洁、讲究原则的形象,有正面描写,有侧面描写,有对市长语言、动作的描写,也有对其神态、心理的描写。B. 为了让身患癌症的老婆有点希望,看到曙光,陈立决定替女儿找份像样的工作,就主动向副秘书长寻求帮助。C. 小说开头简洁明了,开头写“陈立这些日子燥的牙花子都肿了”,设置了悬念,激起读者阅读的兴趣。D. 小说以理发室为场景,通过对陈立一家遭遇的叙述,把市长和陈立两个地位悬殊的人物关联起来,塑造了市长一身正气、讲人情的好干部形象。15. 小说中的陈立有什么样的形象特点?请简要分析。16. 小说以“夹克衫”作标题,有什么用意?请结合全文简要分析。参考答案:14. A 15. 手艺精湛。陈立理发时动作娴熟,市长在理完发后露出满意的表情。老实本分。市长询问情况时,最开始忍着没说。有责任心,他为妻子的病、女儿的失业忧心如焚。有感恩之心,买件夹克衫感谢市长的帮助。 16. 使小说结构严谨,夹克衫起线索作用。它把市长来理发室理发、陈立向市长诉说家事买夹克衫感谢市长等主要情节串连起来,形成完整的故事。推动情节发展。陈立发现夹克衫衣领有些发白,为下文买件夹克衫感谢市长埋下伏笔,再引出一直不肯丢弃它的原因。丰富了小说的人物形象,市长一直穿着母亲买的夹克衫,表现了市长对母亲深深的怀念之情。14. 试题分析:本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。A解析:“心理描写”错,小说中并没有对市长的心理描写。15. 试题分析:本题考查欣赏人物形象的能力。 概括人物的形象要从人物的外貌、 语言、 动作、神态等角度入手分析,考虑人物的身份进行准确定位,进而进行概括。首先作为丈夫和父亲,他为妻子的病情忧心,为女儿的工作担心,体现了他顾家爱家人的特点,对家庭有责任心。其次是在市长帮助他后,对市长充满感激之情,想到要表示感谢,体现了他的感恩之心。最后还要注意他的职业,他是理发员,在市政府大楼里的理发室工作。可见他的手艺不错,为人认真负责。 点睛:1、鉴赏与理解小说的标题,一般应从以下六个方面结合小说的主要内容进行思考分析:小说的情节;小说的人物;小说的主题、小说的环境、标题所运用的艺术手法。2、小说标题的作用通常有以下几种:(1)设置了悬念。 (2)标题就是小说的线索。(3)为塑造和突出人物形象服务。(4)推动情节的发展或推动了故事情节的转折,化解了人物矛盾冲突。(5)突出主题,一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。3. 阅读下面的文字,完成下列小题。材料一人工智能自诞生以来,其发展也经历过大起大落,但在过去几年的发展黄金期,人工智能技术突飞猛进,这都得益于“深度学习”技术开启的新篇章。深度学习旨在模拟人脑结构建立大规模神经网络,在充沛的数据支持下,神经网络可以通过训练来处理各种各样的事情。其实所谓深度学习技术已经默默为我们服务多年了,谷歌搜索、脸书(Facebook)的自动图片标记功能、苹果的语音助手、亚马逊推送的购物清单,甚至特斯拉的自动驾驶汽车都是深度学习的产物。但是这种快速的发展也引发了人们对于安全和失业问题的担忧。霍金、马斯克等学家都公开发声,担心人工智能会失去控制,上演科幻小说中人机大战的情节。其他人则害怕认知工作的自动化将会导致大面积的失业。两个世纪以后的今天,曾经的“机器问题”卷土重来,我们需要找出可行的解决方案。(摘编自杨宁终身学习时代已经到来,2017年9月I4日人民网)材料二人工智能(AI)并不是一种全新的业务流程或全新的商业模式,而是对现有业务流程、商业模式的根本性改造。AI重在提升效率,而非发明新流程、新业务。未来10年,不仅仅是高科技领域,任何一个企业,如果不尽早为自己的业务流程引入“AI+”的先进思维方式,就很容易处于落后的追随者地位。在国家层面进行人工智能发展的战略规划和布局,这绝不是一件过于超前的事。人工智能发展涉及科研向产业转化的诸多挑战,在各行业应用AI提高生产效率、改进生产流程都需要更高层面的信息共享和整体规划,未来的因人工智能引发的产业革命则亟待新一代
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