资源预览内容
第1页 / 共17页
第2页 / 共17页
第3页 / 共17页
亲,该文档总共17页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
最新2022有趣的读书节活动方案大全燕玲书是人类进步的阶梯,通过开展读书活动,倡导大家积极读书,不断丰富自己的阅历,不断拓宽我们的知识面。下面是小编给大家带来的2022有趣的读书节活动方案大全,以供大家参考!有趣的读书节活动方案(一)一、活动目的4.23是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。二、主办团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料(一)教师活动1.读书,让人生更完美读书博文比赛(1)参加对象:_周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20_年4月_日止。评选阶段:20_年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段:20_年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明注册原因为参加博客大赛,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限,能够是散文、心得体会、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明。参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。2.读书,让人生更完美读书征文活动(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写(2)作品上交时间:即日起至4月_日止(3)作品形式:能够是散文、心得体会、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。(4)评奖方式:请参加征文活动的教师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。(二)学生活动1.走进书里读书征文活动:(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书心得体会等。(3)参加年级:不限由整理(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自我的美文以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。2.4月_日班队课(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:这一天,告诉亲人和朋友:这天是世界读书日,让我们共同享受读书的欢乐;这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐;这一天开始,确立一种信仰:让学习和阅读成为一种习惯和风尚。有趣的读书节活动方案(二)一、指导思想为进一步加强学校书香校园建设,积极营造笃学上进、健康和谐的读书氛围,激发师生读书的兴趣与热情,养成读好书、好读书的好习惯,让师生在阅读中品味经典、感悟人生、了解科学、提高素养、放飞梦想。根据20_年_市“读书节”活动要求,特制订学校读书节活动方案。二、活动主题畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”。三、活动口号读书梦_梦中国梦。四、活动对象全体教师、学生及家长。五、活动时间20_年_月_月。六、组织安排组长:_。副组长:_。组员:德育处,教导处,教科室,班主任,语文教师。七、活动安排第一阶段:宣传发动。1.学校利用集体晨会、电子显示屏、学校网页、横幅等宣传阵地加强读书节宣传力度。2.进行校读书节班级文化布置,要求:形式新颖、活泼、美观、大方,内容符合本次读书节活动主题,彰显班级文化特色。积极营造良好的读书氛围,促进学生学习、读书兴趣的培养。第二阶段:活动开展。1.读书节启动仪式。学生表演朗诵弟子规、教师代表发言、学生代表说说自己的梦想、潘校长诉说板小梦、学生共唱种太阳儿歌,粘贴自己的梦想卡片。2.举行学生梦想卡片展,让学生放飞梦想,诉说希望。3.参加“_市中小学旧图书交易”活动,以书会友,增加阅读的乐趣,学会分享。4.进行班级文化布置评比,让学生在浓郁的书香中,乐于读书,勤于读书。5.举行学校图书爱心义卖活动,将所得款项捐给在雅安,为灾区人民伸出援助之手。6.以班级为单位,进行全校美诗文诵读竞赛,引导学生在诵读实践中品味经典,感受书本的魅力。7.举行全校师生规范汉字书写大赛,书写中华经典诗词歌赋,增强学生、教师对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情。8.开展一次以经典阅读为主题的班队活动,在班级中建设阅读的良好平台,激发阅读兴趣。9.出一期有关经典阅读的黑板报并进行评比,营造班级读书氛围,在潜移默化中进行阅读熏陶。10.加强亲子阅读。分发告家长书,请家长每天利用一刻钟的时间与孩子共同阅读,营造家庭读书氛围。并发放课外阅读跟踪卡,及时了解学生在家阅读情况。开展全家共读一本书,家长和孩子共写阅读感受活动,促进亲子阅读质量的提高。11.学校以班级为单位开展书香班级评选活动,班级进行阅读之星评比。12.开展灵动课堂之课外阅读指导课评选活动,提高课外阅读指导课质量,让学生在课堂上阅读经典,品味文学的魅力。13.开展师生读书交流会活动,让书籍成为师生的心灵鸡汤。14.积极参加“_杯”中小学生读书节主题征文活动。15.举行畅想“中国梦”、描绘“中国梦”、践行“中国梦”现场作文竞赛,让学生用手中的笔诉说对书本的喜欢、对祖国的热爱、对未来的憧憬。16.美术老师组织学生积极参加市文广新局等部门联合描绘“中国梦”“_杯”_市中小学生书画大赛。17.开展诗词创作竞赛。每班根据阅读主题创作上交五首作品。可以是“儿歌”“儿童诗”“打油诗”“绝句”“律诗”“词”,作品除词以外,不得超过12行。第三阶段:活动总结。1.评选“读书小明星”、“书香家庭”、“书香班级”,进行读书成果评比表彰。2.各班整理、上交本次读书节相关资料。3.撰写本次读书节活动总结、整理有关资料并上报区教育局。有趣的读书节活动方案(三)一、指导思想书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以校为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展师生读书月活动,努力营造书香校园,让好书伴随学生健康快乐地成长。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。二、活动主题以活动促阅读,尽享读书之乐。三、活动对象全校全体师生。四、活动时间_年_月份。五、活动组织读书月活动领导小组:_。组长:_。副组长:_。成员:全体教师。六、活动措施1.领导高度重视。学校成立读书活动领导小组,组织学校各方力量根据本校实际及低、中、高年级学生特点制定阅读计划,布置必读书目,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时利用国旗下讲话发出读书倡议。2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,建立班级图书角,充分利用橱窗、墙报、黑板报营造校园和班级读书氛围。3.学校图书室全力配合开展读书月活动,适当增加和延长图书室借阅时间和次数,方便学生和教师到图书室借阅图书。4.学校在市局推荐必读书目的基础上赠列校本读书书目,教师做好导读工作,引导学生阅读,教给学生基本的阅读方法。5.以教研组为单位,认真开展“读书沙龙”活动,让读书与教学有机结合,以理论指导实践。开展“读书活动话感悟”、“只语片言话感悟”评选活动和读书月活动摄影比赛,奖励在活动中表现突出的教师,以推动教师读书活动的进一步开展。要求教师做到“三个一”:每周写一篇读书心得;每月读一本教育教学刊物或教育教学名著;每位教师都有一本读书笔记。6.开展读书心得交流、好书推荐、教育思想碰撞等活动,促进教师间的相互交流与学习。借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动报到的发布工作。七、活动步骤(一)活动启动。1.成立学校读书月领导小组,制定总体活动方案和各年级活动方案,明确具体任务。2.利用晨会时间举行读书月活动启动仪式。宣读读书月倡议书。3.发放学生、教师阅读书目。4.鼓励家长为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。(二)活动实施。1.在师生中开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读的形式引导学生参与阅读。2.开展手抄报评比活动,表彰优秀创作能手。3.开展经典诵读展示活动,刻录视频。4.撰写读书心得,推荐优秀作品参加上级读书活动评比,并结集展览。5.举办跳蚤书市活动,培养学生读书兴趣及交际能力。(三)活动总结。认真总结读书月活动,整理活动成果,表彰活动中涌现的优秀集体和先进个人,为学生持续阅读兴趣助力。有趣的读书节活动方案(四)一、活动理念“读书,就是一种仪式,我们要帮助孩子养成仪式感”曹文轩二、活动主旨1. 4月23日,是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风,我区再次开展小学生读书活动,进一步推动我区小学生读书新高潮。2. 促阅读成为我区小学生的一种习惯,促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。三、活动时间20_年_月_日_月_日四、活动对象三、四、五、六年级的学生五、活动形式1.启动(_月_日_月_日)(1)教师印发给家长的一封信,继续向家长宣传儿童阅读,宣传我区的小学生读书活动。(2)教师利用班会时间,向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。(3)阅读书籍推荐(书目附后)2.阅读(_月_日_月_日)学生自主阅读活动与“班级读书会”活动的开展有机结合3.读写知识竞赛(1)竞赛时间:(_月_日下午2:30-4:30)(2)组织形式:街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1-2名学生参加。(说明:如一个年级2-4个班的,派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的,派2名学生参加,但这2名学生不能是同一班级的学生。)竞赛时间一结束,教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1-2名学生参加。(说明:如一个年级2-4个班的,派1名学生参加;如一个年级的班级数超过4个班的,派2名学生参加,但这2名学生不能是同一班级的学生。)(3)竞赛形式:闭卷笔试。(读写知识竞赛试题由区教研室统一命制)(4)竞赛地点:街道教办确定街道比赛的地点,直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。(5)阅卷时间(_月_日、_日 )4.评奖办法根据各年级成绩高低的排列情况,按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。六、注意事项1. “自愿”是本次读书活动开展的前提条件,学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为(学校出资购书除外)。2. 学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动,但在宣传时,要注意方式方法。同时,教师在给家长的一封信、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上,要认真斟酌,切不可含有硬性规定或强制推行的意思,容易令人误解的话语也应尽量避免。3. 除了对积极参加读书活动的学生进行评优外,本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。有趣的读书节活动方案(五)为集继承和弘扬中华优秀传统文化,提高全县广大中小学生人文素养,深化校园文化建设,进一步促进社会主义核心价值观的培育和践行,营造浓厚的校园书香氛围,经研究,决定20_年在全县中小学继续开展书香校园创建活动,特制定如下实施方案。一、指导思想深入贯彻党的十_大精神,坚持立德树人,突出全面而有个性的发展,充分发挥中华民族的优秀文化传统,以“书香校园”建设为载体,以各类读书活动为路径
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号