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小学农场活动方案(共6篇)第1篇:农场活动方案 感庄园风情 融自然怀抱 -阳台种菜服务工作室农场一行活动方案 为增进了解和友情,加强沟通与沟通,重温农场风情,激发青春热忱。依据多数同志倡议,确定举办阳台种菜服务工作室农场行活动。现制定实施方案如下,请大家审议: 一、指导思想、目的 通过农场一行,让我们重温那一起走过的农村田园,回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地;目睹新政策下庄园的开发与建设,融入大自然,感受大自然。加强沟通学习,相互支持帮助!增加凝合力、向心力、战斗力!尽情享受相聚的温馨,说知心话,叙种菜乐趣情;忆往事、谈感悟、激发新的斗志。 二、原则 1、坚持自愿参加的原则。 2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。 3、坚持财务公开的原则。 4、坚持一切从简的原则。 三、时间、地点 1、时间:定于2022年8月25日。 2、地点:胶南市张家楼镇北安子村(周氏农场)。 四、聚会人员 1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”,可带配偶子女。 2、群内成员至交好友或宠爱庄园、种菜人士可适当参与。 3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。 4、农场主可依据状况邀请新闻媒体(依据群内成员看法视情而定)。 五、有关协同 (一)时间协同 8月25日,早9:00前于灵山卫公交枢纽站(胶南滨海大道)路边集结,详细位臵位于:黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后,自行返回! 各车(人)请务必安排好到达的时间和行程,依据离集结地点的 1 远近自行确定动身时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点;城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点,其他路途据实合理选择。 (二)车辆协同 1、群内成员可自愿拼车前往,提倡环保,削减费用。 2、群主在统计参与人员时一并统计:是否带车,随车几人等有关状况,依据人数、车数协调搭配。 3、原则上同车人员共同担负本车费用。 六、有关打算工作 1、调查了解,摸清状况。先期对参加活动的基本状况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求看法和建议,了解对本次活动的支持率和参加度,摸清本次参与活动人员要求和参与人数。此项工作由群主(小展)负责! 2、成立组织,明确责任。为了保证这次出行活动圆满胜利需成立必要的小组及负责人,详细负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程支配等工作。建议成立如下小组或负责人(请审议): (1)联络组:由群主(小展)负责,收集参与活动成员的联系电话,负责统计参与人员、车辆,协调乘车支配,刚好提示协同时间等。 (2)会务组:由农场主(小周)负责接待、农场内活动内容,游园路途等,负责联系就餐地点,公示产生费用,协作群主收、结相关费用。 (3)保障组:由群主依据群内成员熟识程度,协商划分小组,指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员平安,刚好提示留意事项,随时清点随行人员,防止意外发生。 (4)宣扬组:由群内志愿者组织,负责本次活动的照相工作,存取相关资料,回来后将相关信息发布群共享,利于本群的长期建设与发展。 七、要求与说明 1、本次活动有可能是一次历史性的活动,有可能是一次真正意义上的沟通与沟通活动,希望各位成员相互之间亲密协作,讲风格,讲团结。确保这次活动达到增进友情、提升凝合力、加深了解、促进交 2 流的目的。 2、为确保此次活动的顺当开展,我们主见以人为本,坚持自愿的原则,不强迫、不牵强群内成员参与,同时欢迎宠爱种菜、宠爱的群内好挚友自愿参与(差旅费自理)。 3、带车出行的成员,请检查好车辆运行状况,确保车辆手续齐全,运行良好,头车限制好车速,遵章守纪,杜绝事故。因操控、违章、超速等任何状况,各车自行担当,与本次活动的策划、组织无任何关系! 4、带子女出行的成员,请照看好其平安。随身尽量少带或不带珍贵物品,防止丢失。 5、请打算好相关必备品:包括饮用水、太阳帽(伞)、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。 6、 阳台种菜服务工作室 二一二年八月九日 3 第2篇:农场活动方案 农场活动方案范文 感庄园风情融自然怀抱 -阳台种菜服务工作室农场一行活动方案 为增进了解和友情,加强沟通与沟通,重温农场风情,激发青春热忱。依据多数同志倡议,确定举办阳台种菜服务工作室农场行活动。现制定实施方案如下,请大家审议: 一、指导思想、目的 通过农场一行,让我们重温那一起走过的农村田园,回忆我们父辈、母辈辛勤劳动过的山田绿地;目睹新政策下庄园的开发与建设,融入大自然,感受大自然。加强沟通学习,相互支持帮助!增加凝合力、向心力、战斗力!尽情享受相聚的温馨,说知心话,叙种菜乐趣情;忆往事、谈感悟、激发新的斗志。 二、原则 1、坚持自愿参加的原则。 2、坚持费用AA制和提倡赞助的原则。 3、坚持财务公开的原则。 4、坚持一切从简的原则。 三、时间、地点 1、时间:定于20xx年8月25日。 2、地点:胶南市张家楼镇北安子村(周氏农场)。 四、聚会人员 1、邀请“阳台种菜服务工作室群内全体人员”,可带配偶子女。 2、群内成员至交好友或宠爱庄园、种菜人士可适当参与。 3、特邀青岛市农科院蔬菜专专家、领导光临。 4、农场主可依据状况邀请新闻媒体(依据群内成员看法视情而定)。 五、有关协同 (一)时间协同 8月25日,早9:00前于灵山卫公交枢纽站(胶南滨海大道)路边集结,详细位臵位于:黄岛开发区海尔大道与滨海大道路口西200米。活动结束后,自行返回! 各车(人)请务必安排好到达的时间和行程,依据离集结地点的 远近自行确定动身时间。青岛市区方向可由胶宁高架、海底隧道、滨海大道至集结地点;城阳及以西方向可由原胶州湾高速、海尔大道至集结地点,其他路途据实合理选择。 (二)车辆协同 1、群内成员可自愿拼车前往,提倡环保,削减费用。 2、群主在统计参与人员时一并统计:是否带车,随车几人等有关状况,依据人数、车数协调搭配。 3、原则上同车人员共同担负本车费用。 六、有关打算工作 1、调查了解,摸清状况。先期对参加活动的基本状况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求看法和建议,了解对本次活动的支持率和参加度,摸清本次参与活动人员要求和参与人数。此项工作由群主(小展)负责! 2、成立组织,明确责任。为了保证这次出行活动圆满胜利需成立必要的小组及负责人,详细负责活动方案的审核以及活动组织、实施和日程支配等工作。建议成立如下小组或负责人(请审议): (1)联络组:由群主(小展)负责,收集参与活动成员的联系电话,负责统计参与人员、车辆,协调乘车支配,刚好提示协同时间等。 (2)会务组:由农场主(小周)负责接待、农场内活动内容,游园路途等,负责联系就餐地点,公示产生费用,协作群主收、结相关费用。 (3)保障组:由群主依据群内成员熟识程度,协商划分小组,指定、明确小组负责人。小组负责人保障本组人员平安,刚好提示留意事项,随时清点随行人员,防止意外发生。 七、要求与说明 1、本次活动有可能是一次历史性的活动,有可能是一次真正意义上的沟通与沟通活动,希望各位成员相互之间亲密协作,讲风格,讲团结。确保这次活动达到增进友情、提升凝合力、加深了解、促进交 流的目的。 2、为确保此次活动的顺当开展,我们主见以人为本,坚持自愿的原则,不强迫、不牵强群内成员参与,同时欢迎宠爱种菜、宠爱的群内好挚友自愿参与(差旅费自理)。 3、带车出行的成员,请检查好车辆运行状况,确保车辆手续齐全,运行良好,头车限制好车速,遵章守纪,杜绝事故。因操控、违章、超速等任何状况,各车自行担当,与本次活动的策划、组织无任何关系! 4、带子女出行的成员,请照看好其平安。随身尽量少带或不带珍贵物品,防止丢失。 5、请打算好相关必备品:包括饮用水、太阳帽(伞)、旅游鞋、零食、创口贴、相机等。 6、 阳台种菜服务工作室 第3篇:小学“红领巾快乐农场”活动方案 仓山小学“红领巾快乐农场”活动方案 一、活动目的: 以学生种植实践基地为阵地,以学生实践体验为基本形式,为同学们供应一个劳动、体验、探讨、共享、合作的平台。在寓教于乐之中,让孩子们在老师的带领下种菜、种花、种水果,通过他们亲历生命成长的全过程,让孩子们感悟生命的珍贵,在直观生动的植物栽培体验和感悟中受到科学、生命、劳动、合作的教化,从小形成环保意识。在此基础上,在全校范围内营造深厚的学学问、爱学问、用学问的科技氛围,全面推动素养教化,创建的“有形之绿、无形之绿”,使整个校内呈现“有香有色、有花有果”绿色生态景象,提升每位孩子的生活力,创建绿色、和谐、低碳、文明的校内生活,形成学校的特色,提升了校内的品位。 二、活动形式: 学生以中队为单位,以点带面,在老师的指导下种植蔬果,学生通过填写种植实践卡片,写视察日记等活动,在参加体验劳动的欢乐。在活动中指导老师应充分发挥学生主体的主动性和主动性,发挥学生作为活动主体应有的地位和作用,尽可能让学生自主活动,老师有效地针对学生的实际,进行适当的指导或引导。 “红领巾快乐农场”分为两部分,一部分是花圃(长廊两旁),一部分是蔬果园(植物园小面积田地2块)。学校少先队大队将责任划分到年段,各中队成立种植小分队,由种植小分队详细负责播种、浇水、施肥、除虫、除草、收获。 三、活动对象: 四、五年级少先队员。 四、活动设计与指导者 科学组、辅导组有种植阅历的老师(初定人选:王明云、江峰、黄孟雄、刘红忠,辅导组林秀珠妹、林勍帮助日常管理) 五、内容及预期目标 1、活动时间:2022年12月1日2022年6月1日 2、活动内容: 学生亲历、记录一种植物(暂定西红柿、蚕豆、草莓、辣椒、葱、蒜苗等植物)从种植到结种的全过程。 3、活动打算 收集有关农作物和各种蔬菜的各种资料,了解一些农作物的样子和生长过程。 4、活动要求:每个年段以中队为单位,每天应支配队员值日(4个左右),负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。 5、预期目标 (1)通过本次活动,使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等,懂得种植须要“翻土整地施肥播种管理”等环节,初步驾驭一些种植方法,学会栽种一种植物。 (2)培育学生的劳动观念,激发学生劳动的热忱,体会劳动人民劳动的艰辛,从而达到珍惜和共享劳动成果的教化目的。 (3)激发学生的新奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确看法;使学生获得一些亲身探究的体验,培育学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的实力。具有肯定的种植实践实力。 (4)通过蔬菜种植活动,树立正确的劳动观念,端正劳动看法,养成良好的劳动习惯,并培育良好的道德品质。 (5)通过蔬菜种植活动,体验劳动带来的喜悦,感受“一份耕耘一份收获”的道理。 (6)围绕种植的蔬菜、花卉进行探讨,了解植物简洁的病虫害症状;了解植物基本的生长状况及栽培方法。 (7)通过
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