Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班教案攀爬 可爱小荣荣荣 大班教案攀爬适用于大班主题教学活动当中，让幼儿能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调，能主动主动地参加体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动，快来看看幼儿园大班攀爬教案吧。 活动目标： 1能主动主动地参加体育游戏活动，体验攀爬运动的乐趣并能坚持参与活动。2能大胆地尝试查找利用不同材料、不同难度的物体或器械进行攀爬练习，动作协调。3锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。4进展幼儿的攀爬能力，磨炼幼儿的意志品质。活动重点：能把握不同材料进行攀爬的方法。活动难点：能利用爬网，英勇顽强地坚持完成游戏。活动预备：彩旗；布绳；攀爬墙；软梯；吊绳；长城；乒乓球；乒乓球球拍；抛接球器；沙包；平衡木；梅花桩；篮球；飞盘。活动过程：一、预备活动1、师：今日我们来玩小小登山队员的游戏，游戏前我们先来做登山运动预备活动，一起来锻炼锻炼身体！激发幼儿参加活动的主动性与自主性2我们一起听音乐随老师来运动：活动全身关节，腕、踝关节，指、趾关节、腰腹。3攀爬的特地练习性：手脚着地爬小乌龟爬，手膝着地爬小猴子爬，匍匐前进等动作。重点练匍匐前进二、查找材料、尝试进行攀爬练习1活动场地上的攀爬练习。师：登山队员们，你们想一想怎样才能又快又稳地爬上山顶。介绍提供的材料幼儿选择适合自己或自己喜爱的器械进行攀爬练习爬山、爬墙、爬杆、攀登刀山、爬铁丝网等，教师要随时提示幼儿正确地攀爬技术及安全防范意识，比方：器械肯定要稳、坚固，爬网的幼儿应留意脚不能勾在绳子里，竹梯肯定要搭稳，拉绳时身体不能过于后仰等。教师要留意巡回指导，重点关注能力弱的幼儿、选择难度较大的器械进行攀爬尝试的幼儿、爬网练习时的集中指导。2游戏：攀爬竞赛。1把幼儿分成红、蓝两队按肯定的路线进行攀爬尝试。独木桥一花果山一长城一分散活动场地2按规定路线进行竞赛，先到达终点为胜者。要求：1队员们英勇顽强，团结协作，努为完成任务。2攀爬时要留意自己和同伴的安全。3教师的激励鼓舞贯穿整个活动。3自由分散活动：幼儿可自由选择器械进行平衡、球类、抛接等练习。4总结学习状况：对两队完成状况进行总结，特殊表扬坚持完成竞赛的幼儿。三、活动结束1带着幼儿随舒缓的音乐放松、整理，自然结束活动。2总结学习状况，表扬以及提出期望。3收器械，整理场地，回教室。 小百科：攀登和爬越。指一个人用双脚和双手在某一个地方向上运动，途中借用的工具很少。向斜上或上方的运动。 第 3 页 共 3 页