依依惜别六年级下册学习活动一 学写“赠言”劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 以酒相送李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 踏歌相送杨柳青青著地垂,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。 折柳相送。 快要毕业了，你的内心是不是有很多的不舍和感动？下面我们来学写毕业赠言，表达我们的依依惜别之情。 自主阅读材料4毕业赠言，组内交流毕业赠言有哪些独特的表达方式。 请选择一个对象，用几句话写下给他的赠言吧。 在你们即将展翅高飞之时，请带上母校老师的诚挚祝福:祝愿你们在未来的学习中胜不骄，败不馁!祝愿你们 在今后的生活中严律己，宽待人!在 人生新的征程中，脚踏实地， 走得更高更远！老师送给大家的赠言：老师送给大家的赠言：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。藏头诗魏公吐哺满天下，俊秀奇才腹中花。旭日东升观沧海，志在四方定蜀吴。创意赠言创意赠言名言式：生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟；生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。歌词式：朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒。朋友，珍惜！公式式：你的美=严谨的学习态度+热心助人的精神+富有活力的运动能力。这样的美永远是我追求的。 选择一种自己最喜欢的便签，创作创意赠言。学习活动二 学习演讲什么样的演讲稿才有说服力?观点要鲜明。选择合适的材料说明观点，如列举有代表性的事例，引用名言警句。要有感染力，可以引用生动的故事。 自主阅读材料2聪明在于学习，天在于积累一一华罗庚1956年在北京大学的演讲，根据演讲稿的写作特点，小组交流作者是怎样写好演讲稿的。总结图式一题目夺人眼球、正反展开论述、结合自身经历、明确自己观点。从正反两方面强调坚持的重要性。结合自己的经历，强调天才就是靠坚持不断的努力。最后总结自己的观点。要有一个观点鲜明，吸引人眼球的题目。 分组准备，搜集素材，根据例文，运用学到的方法，完成演讲稿。演讲比赛演讲比赛学习活动三 合作筹备毕业联欢会毕业联欢会 为了办好联欢会，我们要先做好策划，写一份策划书。根据分工认真准备，创编节目，以便在联欢会上有精彩的展示。毕业联欢会活动策划书活动名称:“再见了，母校”毕业联欢会活动目的:感恩母校，感恩师友，告别小学生活活动时间:6月29日活动地点:阶梯教室活动分工:节目统筹： 。会场布置： 。道具、礼品准备： 。主持与串词撰写： 。秩序维护： 。场地清洁： 。活动报道： 。 我们先来按照这个范例，写一份我们的策划书，要切实可行，尤其分工要考虑我们班同学各自的特长。 我觉着让刘洋当主持人比较好，她口才好，还不怯场。 毕业联欢活动策划书写好了，我们再来策划一下活动的基本流程。我觉着开场先来一个大合唱，全班同学都参与，有气势，也有氛围。我赞成，我们就唱每当我走过老师窗前，音乐课上学过，能表达对老师的赞美和不舍。学习活动四 “写信”话别情 表达对师友和母校的依依惜别之情，还可以给老师或同学，或是母校写一封信，还可以给自己写信，展望未来。 自主阅读给老师的一封信。思考：（1）作者给老师的信中写了哪几件事？（2）从作者写的几件小事中，你读出了什么？对你有什么启示？了解书信格式第一行顶格写收信人的称呼，后面加冒号正文结尾：表示祝福的话。空两格写“祝您”或“此致”；另起一行顶格写祝福语。署名居右；日期居署名正下方信写好了，我们怎么送出去呢？可以邮寄；可以发邮件；也可以直接 送