人教版八年级物理下册第十章浮力同步试卷（精编）（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、如图所示一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，处于静止状态。图中a装置不能改变力的大小，但能改变力的方向，若在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入氯化钠晶体、蒸馏水（悬挂物不参与反应），弹簧秤读数变化情况正确的是（）A加入晶体，弹簧秤读数不变：加入蒸馏水，弹簧秤读数变大B加入晶体，弹簧秤读数不变；加入蒸馏水，弹簧秤读数变小C加入晶体，弹簧秤读数变小；加入蒸馏水，弹簧秤读数变小D加入晶体，弹簧秤读数变大：加入蒸馏水，弹簧秤读数变大2、下列应用与原理对应不正确的是（）A锅炉水位计连通器原理B轮船物体漂浮条件C塑料吸盘大气压的存在D船闸流速与压强的关系3、如图，A、B体积相同，B、C质量相等，将它们放入水中静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，则下列说法正确的是（）AA所受的浮力一定等于B所受的浮力BA下表面所受的压强一定小于B下表面所受的压强CC所受的浮力一定等于B所受的浮力DC所受的浮力一定小于A所受的浮力4、某同学制作了如图所示的潜水艇模型，下列说法错误的是（）A潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉C向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮D潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定5、将重力为5N的物体放在盛满液体的杯子里，最后溢出液体重力为4N，则可判断（）A物体将沉入杯底B物体将浮在液面上C物体将悬浮在液体中D无法确定物体的沉浮6、有力的证实了大气压强存在且很大的实验是（ ）A托里拆利实验B阿基米德实验C马德堡半球实验D水的电解实验7、如图所示，密闭的玻璃罩内放有三个小实验装置：一个是弹簧测力计测金属块重力，一个是装满水的杯子，杯口用塑料薄片覆盖并倒置悬挂在玻璃罩内，另一个充气的气球。在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，下列判断中正确的是（）A充气的气球会变小B弹簧测力计的示数会变小C金属块的重力会变小D玻璃杯中的水和塑料片会掉下来8、如图所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，若放入后两液体的深度刚好相同，下列说法正确的是（）A密度计受到的浮力关系为F浮甲F浮乙B甲、乙两种液体的密度关系为甲乙C两液体对容器底部的压强关系为p甲p乙D两液体对容器底部的压力关系为F甲F乙二、填空题（每小题4分，共计40分）1、2011年7月28日，“蛟龙号”载人潜水器在东太平洋完成第三次下潜科学考察与试验任务，最大下潜深度达到5188m，载人潜水器在水下多次进行作业，并且开展了海底地形地貌测量和取样，获得了近底精细地形资料。“蛟龙号”载人潜水器是通过_实现下潜和上浮的。2、如图所示，浸没在液体中的物体，其下表面受到液体向上的压力_上表面受到液体向下的压力（选填“小于”“等于”或“大于”），这两个压力之间存在的压力差就是产生浮力的原因。浮力的方向总是_，浮力的大小与该物体所受重力的大小_（选填“有关”或“无关”）。3、将同一的小球先后放入盛有甲、乙两种液体中，如图的小球分别处于悬浮和漂浮状态，则它在甲、乙液体中所受浮力用F甲、F乙表示，则有F甲_F乙；两种液体密度关系：甲_乙。（以上两空均选填“”、“=”或“”）4、石块在液体中下沉时_浮力的作用（填“受到”、“不受到”），若一个石块重5N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为2N，则该石块受到液体的浮力为_N。由此可知，此石块排开的液体重_N。5、如图所示的情景，是为了验证_原理。小华同学选用重为2牛的物体进行实验。他将物体浸没在水中时，测力计示数为1.5牛，则物体受到的浮力为_牛。最后他还应通过计算找出浮力大小与_大小的关系。6、周末的始湖边，钓鱼的人三五成群，水面上漂浮着颜色不一的浮标。（1）浮标的密度_（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；（2）某同学选取了一只浮标，测得浮标的体积为15cm3，放入水中时露出水面的体积为5cm3，则该浮标的重力为_N；（3）如果地球对所有物体的引力都变成原来的一半，浮标在水中的位置将_。7、1987年8月，考古人员在南海海域意外地发现了一艘已经沉睡了800年，却至今仍未腐烂的古沉船。2007年12月21日，“南海一号”古沉船被整体打捞。图甲为整体打捞的情形。沉船打捞常用“浮筒打捞法”。首先把浮筒灌满水，沉入水底，拴在沉船两侧，然后再将筒内的水用高压气体压出，沉船便可以浮起来。“南海一号”被顶出水面后，将放置的广东海上丝绸之路博物馆特别设置的“水晶宫”内。将筒内的水用高压气体压出的过程中，浸没在水中的浮筒的浮力_（填“变大”“变小”或“不变”），浮筒的重力_（填“变大”“变小”或“不变”）用“浮筒打捞法”打捞沉船的原理，相当于图乙中_（选填“向外拉”或“向内推”）注射器。8、图为奥运跳水冠军全红婵与其搭档刚入水瞬间。当她们在落水的过程中没有完全入水前，受到的浮力将_；完全入水后，随着深度的增加，浮力将_，受到水的压强将_。（均选填“变大”或“变小”或“不变”）9、将质量为3kg的木块放在盛有水的容器中，木块漂浮时有的体积露出水面，则木块的密度为_g/cm3，木块的体积为_cm3。10、小丽想要测量一个石块浸没在水中的浮力，她先用弹簧测力计测出石块在空气中的重力为5N，然后将石块完全浸没在水中，弹簧测力计示数如图所示，则石块所受的浮力大小为_N，浮力的方向是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、如图，放在水平桌面上的圆柱形容器重4N，底面积100cm2，容器内水深16cm。弹簧测力计的挂钩上挂着体积为600cm3的金属块，现将金属块浸没在水中静止且不接触容器。取g=10N/kg。求：（1）金属块未放入水中时，容器底受到水产生的压强；（2）金属块浸没水中后，受到的浮力；（3）金属块浸没水中后，容器对桌面的压强。2、如图所示，这是我国第二艘075型两栖攻击舰，该舰长250m，宽30m，具有4个直升机起降点，满载排水量40000t、吃水深度为7m。求：（g取10N/kg，海水密度取1.0103kg/m）（1）075型两栖攻击舰满载时舰底受到的海水压强；（2）当075型两栖攻击舰满载行驶在海面上时受到的浮力；（3）当一架质量为13t的舰载直升机从075型两栖攻击舰的甲板上起飞后，两栖攻击舰排开海水的体积变化量。3、如图所示，一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上，木筏的体积为1m3，木筏的密度为0.6103kg/m3；（水1.0103kg/m3）求：（1）木筏的重力；（2）此时，木筏排开水的体积；（3）木筏最多能承载几个人（假设每个人体重为600N）。4、人类从鸟类飞行得到启示发明了飞机，从鱼类游泳得到启示发明了潜艇；某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出“都市蚂蚁”概念车（如图所示）；这款概念车质量是360kg，小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵；（g取10N/kg）（1）如果车身全部用密度为1.8103kg/m3的碳纤维制作，则至少需要多少立方米的碳纤维？（2）该车乘载两个总质量为140kg的人静止在水平地面上，轮胎与地面的接触面积总共8.0102m2。该车对地面的压强多大？（3）航模社的同学想将此概念车改进成“水陆两栖车”；若上述乘载两人的概念车要在水面漂浮，且至少有三分之一的体积露出水面，则它的总体积至少为多大（假设车内不进水）？（水的密度为1.0103kg/m3）5、如图，一个柱形容器乙放在水平桌面上，高为0.3米，底面积为0.02米2，里面装有0.2米深的水。（1）求乙容器中水对容器底部的压强；（2）将物体甲轻轻放入乙容器的水中，要使容器乙对桌面的压强变化量p容与水对容器底的压强变化量p水之比最小，求出甲物体的密度范围，并计算该最小比值。6、盛有水的圆柱型薄壁容器放在水平桌面上，容器和水总重为75N，容器底面积为200cm2，如图甲，先用一根轻质细线（绳的粗细和重力均不计）将一圆柱体物体M挂在弹簧测力计下，让M从水面上方沿竖直方向缓慢浸入水中（水始终未溢出，且M未接触容器底），弹簧测力计示数F的大小随M的下表面浸入水中深度h之间的关系如图乙所示（不考虑水的阻力）；求：（1）物体M完全浸没在水中时所受浮力大小；（2）物体的底面积；（3）物体M完全浸没在水中时，容器对水平桌面的压强。7、如图所示，有一个容器，盛有适量的水，一个长方体物块被细线向下拉着，浸没在水中、已知此物块上、下表面的面积均为10cm2，细线向下拉物块的力为3N，物块上表面距水面30cm，此物块重力为1N，不计细线重力，g取10N/kg，求（1）此物块在水中受到的浮力为多大？（2）此物块下表面受到水的压力为多大？（3）此物块的高度为多少cm？8、如图所示，体积为V300cm3的木块在绳子拉力F1.5N的作用下完全浸没在水中，g10N/kg，水1.0103kg/m3，绳子重力不计，求：（1）此时木块受到浮力；（2）木块的重力；（3）剪断绳子，木块静止时露出水面的体积。9、金属球体积为510-4米3，求金属球浸没在水中时所受的浮力F浮。