人教版八年级物理下册第九章压强月考试卷必考题（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A10NB102NC103ND104N2、小明去厨房帮妈妈炒菜，发现：当热的油锅中溅入水滴时，会听到“叭叭”声，并溅起油来；被水蒸气烫伤更严重；妈妈在炖鸽子汤时，沸腾后改用了“小火”；用高压锅炖骨头，很快就熟了。针对这些现象，小明的分析不正确的是（）A油的沸点比水的沸点高B水蒸气液化会放热C改用小火，没有降低了水的沸点，但节省了燃料D高压锅增大了锅内气压，降低了水的沸点3、将塑料杯装满水，用硬纸片盖紧杯口，手压紧硬纸片，然后将塑料杯上下倒转，纸片受到大气对硬纸片的压力，如图所示，若将塑料杯倾斜，纸片受到大气压力正确的是（）ABCD4、水平桌面上放有甲、乙两个装有不同液体的相同容器，把两个完全相同的实心物体分别缓慢放入两容器中，物体静止时如图所示且液面恰好相平，下列说法正确的是（）A甲容器中液体的密度比乙容器中液体的密度小B物体静止时，两个容器底部受到液体压强一样大C物体静止时甲容器对桌面的压力比乙对桌面的压力大D物体在甲容器液体中受到浮力比在乙中受到的浮力小5、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，某同学做了如图所示的三个实验，关于实验过程及方法下面说法正确的是（）A不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论B实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小C比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关D比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关6、如图的书包，为了减小书包对学生肩部的伤害，以下方法可行的是（）A书包背带做细B书包背带做宽C增加书包的重量D双肩背包变成单肩背包7、如图所示，底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后，其液面仍保持相平，若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力，则抽取前，甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是（）ApApB，FAFBB pApB，FAFBC pApB，FAFBD pApB，FAFB8、如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲液体的质量大于乙液体的质量。则此时液体对各自容器底部的压强、和液体对各自容器底部的压力、的关系是（）A B C D 二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图所示，某同学在探究流速大小对流体压强的影响时，从漏斗口向下用力吹气，当他将手指移开时，乒乓球没有下落。该现象可说明乒乓球上方气体流速_（选填“增大”、“减小”或“不变”）、压强_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。2、如图所示，恒温的电梯内有两个相同的玻璃瓶，橡皮塞上插进一根两端开口的玻璃管，再塞紧瓶口（不漏气）。其中甲瓶内装满水，乙瓶没有装满，玻璃管内水面距瓶底0.2m。（g取10N/kg；水=1.0103kg/m3）则：（1）甲瓶底部受到水的压强为_Pa；（2）要探究大气压随海拔高度变化，应选用的是_（选填“甲”或“乙”）装置。当电梯从一楼上升到十楼，管内的液面会_（选填“上升”或“下降”），原因是：_。3、学习了温度计后，小明同学在周末自制了气体温度计，请回答以下问题。（1）如图，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。该温度计的原理是 _。把温度计的瓶子放在沸水中，待液柱稳定时，液柱停留在A处，然后将温度计移到空气中时，液柱向 _处移动（填“B”或“C”）。（2）为了提高精确度，可以对气温计做怎样的改进？_。（写出一条即可）4、小敏在查阅了地球、金星、火星上高度对应大气压强的数据后，进行了列表整理。地球金星火星高度（千米）大气压强（105帕）高度（千米）大气压强（105帕）高度（千米）大气压强（105帕）01.01093.0200.007550.54567.325查询不到100.261047.8610查询不到根据地球和金星上大气压与高度之间的变化关系可以得出的结论是：在同一星球上_。由上述结论可推测火星高处的大气压一般会_7.5102帕（选填“大于”、“等于”或“小于”）。有人认为：金星表面的巨大的大气压强是导致生命无法存在的主要原因。对于此种说法你是否赞同？并说明理由。_。5、如图所示，ABC为三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器，放于水平面上，内装深度相同的水。若水对容器底的压力记作FA、FB、FC，则其大小关系为_，若容器对水平面的压强记做pA、pB、pC，则其大小关系为_。6、实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，正方体甲沿水平方向切去一半，正方体乙沿竖直方向切去一半，并将甲、乙剩余部分均顺时针旋转90，如图所示。已知甲、乙剩余部分顺时针旋转90前后对地面的压强变化量小于，则正方体甲、乙的密度大小关系为_选填“大于”、“等于”或“小于”），原来正方体甲、乙对地面的压强大小之差为_（用字母表示）。7、将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示（图中没有画出饮料液面的位置），饮料对杯底的压力是F2，则F1_F2（填“”，“”或“=”），倒置前后饮料的密度_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）8、著名的_实验证明了大气压的存在且大气压的值是很大的。学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平，这利用的是_原理。9、如图所示为自制的气压计。当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面升高，这说明大气压随高度的增加而_；取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会_（两空都选填“升高”、“不变”或“降低”）。10、我们的地球被一层厚度约为80100千米的大气层包围着。由于大气受到_作用，大气会对处于其中的物体产生压强，我们称它为大气压强。意大利科学家_首先用实验测定了大气压强的值。而大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、水库中的水在干旱时需要从中调出。如图所示，水库底部平坦，水深3.9m，调水时可逐步打开水泥盖A、B、C，水便从出水口流出。每个水泥盖质量为10kg，上、下表面积均为0.1m2，相临两个水泥盖之间高度差为0.5m。（1）C盖上承受的压强是多大？（2）若要调水出去，提起水泥盖时至少需要多大的力？2、如图所示，将底面积为80cm2的容器放在水平桌面上，容器内装有深40cm的水（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg），求：（1）A点处水的压强；（2）水对容器底部的压强和压力。3、如图所示，放置在水平地面上的实心均匀正方体A，其边长为0.2米，密度为1.2103千克/米3。求物块A对水平地面的压强。_( )_现有实心正方体B、C（密度、边长的关系如表），当选择物块 _（选填“B”或“C”），并将其放在物块A上表面的中央时，可使其对物块A的压强与物块A对地面的压强相等，计算出该物块的密度值。_( )_物体密度边长/米B0.3C20.14、底面积为210-2m2的平底薄壁容器，重力为4N，放在水平地面上，容器内装入重力为16N的水，水深为0.1m。求：（1）水对容器底部的压力F水；（2） 容器对地面的压强p容。5、如图是某冷饮店推出的一种服务产品：店方为顾客提供一种密度为0.95103 kg/m3的果汁饮料，饮料中放冰块。已知饮料和杯子的总质量是0.4kg，冰块质量是20g，杯子底面积为20cm2（不考虑杯壁厚度），杯中饮料的深度为10cm。（g=10N/kg）求：（1）杯底受到液体压力是多少？（2）杯底对桌面的压强是多大？6、如图所示，一个物体受到水平向右的拉力F，在水平桌面上匀速直线运动，已知物体的质量为0.5kg，底面积为200cm2，g=10N/kg求：（1）物体所受重力G；（2）物体对地面的压强p。7、重力为5牛的薄壁容器放在水平地面上，底面积为001米2，内装有16牛的水，水对容器底部的压强为1500帕，求：（1）水对容器底部的压力F水。（2）容器对地面的压强p容。8、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，甲的质量为5千克、底面积为0.02米2，乙的质量为10千克。求甲对水平地面的压力F甲。求甲对水平地面的压强p甲。若将它们顺时针旋转90，此时甲对地面的压强变化量p甲为7350帕，求乙对地面的压强变化量p乙。9、夏季，市区内每天清晨都要进行洒水。若一辆洒水车空车质量为6t，水罐容积为5m3，装满水后，罐内水深1.5m，车轮与地面总接触面积为0.5m2。求：（1）该车最多能装水的质量；（2）装满水时，洒水车对地面的压强；（3）装满水时，水对罐底的压强。