爱与责任演讲稿4篇爱与责任演讲稿4篇演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。随着社会一步步向前发展，越来越多地方须要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是我帮大家整理的爱与责任演讲稿4篇，欢迎大家共享。爱与责任演讲稿 篇1从走出高校校门的那天起，我就下决心当一名优秀的老师，这两年来也始终为之探究努力着。什么样的老师才是优秀的老师呢？有人会说，优秀老师就是有渊博的学问，端庄的仪表，优雅的风度，健康的体魄。可我认为，要当一名优秀老师，首先要有爱心，不酷爱学生的老师，决不是好老师，学生们也决不会欢迎他。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱学生，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和同学贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。但是老师的爱也不是盲目的，爱是一门艺术，我们不仅要能爱，而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分，他们有一样的才智和热忱，有一样被爱惜的权利，我们应当用一样的心去关爱他们。 “爱”要以理解，敬重，信任为基础。同等，民主，理解，敬重，信任会使我们更简单走进学生的心，更好的帮助他们进步。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为作通学生的思想工作而费尽心机；曾为学生的不理解而心酸流泪。我迟疑过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成果进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；当经过自己和同学们努力班级取得成果时，一种感动和骄傲就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热忱，又充溢了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业恒久也不能够轰轰烈烈，震天动地，但我的工作充溢着希望，确定着将来，所以我会始终坚持专心去做，用爱心耕耘终生。爱与责任演讲稿 篇2我最敬爱的平安同仁们，大家早上好！我是来至营业七部程良英小组的邓彦洪，大家都叫我小邓子，今日我给大家演讲的主题是爱与责任在这世上，有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，有一种最能诠释千丝万缕的爱就是责任，它能清除哀痛的瓦砾，推倒无望的断壁，也能点燃希望的灯。在现在社会里，有许多人在都在问，你爱我吗？也有许多人在回答说我爱你，这么多人在找寻爱，找寻华蜜，但却不知为什么，还是会有许多错爱，为什么好不简单找到的答案却是错的？！最终，有一天，有人告知我：因为责任，因为缺乏责任那年，我们全家人都站在客厅里，有一个男人发出的声音特殊的“刺耳”，他说：你不养她我就把她送到云南给卖了。我直愣愣的望着他，眼里满是眼泪和恐惊。没错，发出这个声音的男人就是我爸，那个至今都未曾谋面只能用照片去回忆的亲生爸爸，想想，那年，我才5岁，他怎么会狠下心，怎么就想着把我给卖了呢，就因为外面那个女人，就因为我是个女孩，为什么他要把我从妈妈手里抢来却要把我卖了，就因为那少得可怜的抚养费吗？我痛，我真的好痛，他说的那句话，5岁那年的那个画面，脑海里的那些疑问始终缠绕在我身体的每个角落里。我把自己藏起来，不闻不问。我就这样跟着奶奶生活了十几年，在这十几年里，我吃过多少苦，受过多少冷眼，挨过多少打骂，要知道，没爸没妈的孩子是最痛的。最终我长大了，找到了工作，来到了平安，在这份工作里，我学到的第一个字就是爱，第一个词语就是“责任”，于是我喜爱上了平安，他带给我的平安感足以让我对他寸步不离，不舍不弃，因为他让我明白了什么才是真正的爱，什么才是真正的责任，爱与责任是相通的，一个人有爱才会有责任，冰心曾有一段话是这样说的：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀的花香充满，踏着荆棘，不觉苦痛，有泪可流，却流的华蜜。”来到平安的这五百多个日日夜夜，当遇到客户的拒绝，当被挚友数落工作，当无人探望时，我也曾徘徊过，也曾想过要放弃，甚至怀疑这份工作，可是，当我把理赔金送到客户手上时，客户说的那声感谢让我尤为感动。所以每当我拿到合同书的时候，我总感觉这本书是那么的沉重，因为它代表的是爱与责任。我们这些保险代理人才是真真正正的白衣天使。或许我不能成为冰心笔下那个随时能开花的人，但是我可以做一颗流星，给客户圆上一个完备的愿望。现在，每当有人问我的工作时，我会抬起头傲慢的说：“我是平安保险公司的代理人”。我深深地明白这几个字绝不仅仅代表的是一份工作。当我说这句话的时候，也附带了一份责任，一份义务，一份爱，就犹如说“我是一名军人”这几个字心中激荡的爱国情怀一样，溢于言表。平安优秀的保险代理人们，我想说，爱与责任，不光是言语，更是行动，因为我们有爱，有责任，所以让我们张开我们的怀抱，露出我们的笑容，伸出我们的双手，让更多家庭都拥有一份完整的爱，和一份不行抗拒的责任。让华蜜持续，让欢乐和责任把爱填满。我的演讲到此结束，感谢大家的倾听。爱与责任演讲稿 篇3敬重的各位领导、各位评委，敬爱的老师、同学们：大家好!流年似水，日月如梭，曾经年少的我有一个奇妙的幻想，我幻想为自己插上一对绚丽的翅膀，遨游在维也纳金色大厅和海顿、舒伯特、贝多芬一起闲逛在音乐的殿堂，那跳动的音符，是我生命的激情，那起伏的节奏是我青春的旋律，那幻想像初升的太阳，像滚滚的江水，像燃烧的烈火，像烂漫的山花陪伴着我走过了美妙的少年时间。我要为自己铸就生命的辉煌!“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”当我由一个青涩学子成为一名老师时，那梦幻般的志向起先支离、起先破裂，严酷的社会现实把我的梦一次又一次的揉碎，我陷入了迷茫、苦闷、迟疑和彷徨。漂亮的幻想就如昨日的朝霞慢慢离我远去?莫非我生命的风帆将要被折断搁浅在时代的岸边?莫非我也要像红尘中的庸俗之辈，去打发那日出日落的时间?就在这个时候，我听到了一个个平凡而洪亮的名字，看到了一幅幅质朴而动人的画面，谭千秋、张丽莉、李桂林、刘恩和?“奉献教坛，大爱千秋”在汶川大地震中，用坚实的双臂死死护住4名学生的谭千秋，“粉身碎骨全不怕，要留最美在人间”用血肉之躯捍卫学生谱写生命赞歌的最美老师张丽莉；坎坷路上点燃学问火把用18年时间守望悬崖小学的李桂林；一根布带系住母子深情的陈斌强?此刻，我无法一一排列那些英雄的名字，但他们拥有一个共同响亮的名字“人民老师”，我也不能一一讲解并描述他们的故事但他们拥有一个共同坚决的信仰“奉献教化、无悔青春”。在一次次心灵的洗涤和灵魂的撞击下，我重新相识了生命的价值。最终，我从飘浮的彩虹上回到质朴的大地。此时我要对大家说“我要扬起生命的风帆，出征远航，纵然是惊涛骇浪，我也无怨无悔”。生者是永无止境的燃烧；死者却用舍已的大爱谱写了对人民教化的无限忠诚。是啊，我不是学者，不能用深邃的思想思索他们的价值；我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌他们的职业，可我要借助这个舞台和这个难得的机会，向大家讲解并描述一个我身边的真实故事。20xx年9月30日晚10点多，在万安加油站的斜坡路段，有一个撑着雨伞，拖着沉重步伐行走的人。淅淅沥沥的雨始终下个不停，雨势越来越大，突然，一束剧烈刺眼的光线直射了过来，在离那人不足5米的地方，一辆飞奔的摩托车像猛兽一般冲向还来不及躲闪的行人，“砰”?几秒之后，惨烈的事情发生了。那个倒在了血泊中人就是我校的生物老师罗其贵，那一刻，他正走在下晚自习回家的路上。一层秋雨一层凉，这样的雨夜好像注定是不能安静的，18小时始终处于昏迷之中的罗老师始终不间断地重复着那句话“高三?月考?试卷”他走了，留下了对学生的牵挂和对家人的愧疚，对工作的热忱、学生的酷爱和同事的关切。并不是全部的鲜花都能代表爱，只有玫瑰做到了；并不是全部的山峰都宏大，只有珠穆琅玛做到了；并不是每个人都可以比作父母亲，只有堪称“灵魂的工程师”做到了。敬爱的挚友们，当全社会都在讴歌一种行为，赞美一种精神时，老师又何止是一种称谓?那完全是一位父亲、母亲对孩子的挚爱，罗老师用他如山的父爱情怀和坚如磐石的责任演绎一位人民老师的平凡和宏大。“耿耿园丁意，拳拳育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。”其实，在我们身边有太多太多这样的老师，他们每天都做着平凡而琐碎的工作。是呀，他们会关注哪位学生的头发长了须要剪了，却忘了与自己年龄不符的白发；他们会推迟下课时间给学生解答难题，却忘了晚自习回家的路上自己也怕黑；他们会想着如何抓住有效时间让学生学到更有效的学问，却忘了钟表已悄然滑过午夜12点，莫非他们真不知道心疼自己?不，当然不是。不是他们不懂得心疼自己，而是在那种种状况下爱学生对学生负责就真的成了一种本能。是他们用无私与无畏，坚持与奉献、爱与责任守住了心中那盏希望之灯。挚友们，酷爱生活吧!它是一杯香醇美味的老酒；酷爱教化吧!教化的本质在于造就人的灵魂。让我们从榜样身上吸取力气，安心教化，潜心钻研、用热情四射的青春去谱写爱岗敬业、爱生如子的漂亮篇章，用至真至诚的爱与责任铸就不朽的师魂。“教化之路永攀登，书山万仞我为峰。不畏浮云遮望眼，师魂永驻最高层。”爱与责任演讲稿 篇4各位老师、同学们：大家好！什么是爱？什么是责任？在我看来，爱与责任是一种无声的诺言。每个人都有自己的幻想，我也有一个漂亮的幻想，我幻想自己能够成为一名有爱心、有才智、有责任心，并且能够得到孩子、家长以及同事们认可和宠爱的老师，一个受孩子诚心爱戴的老师。说到这我想起了自己进师范大门的第一天，看到让我一生难忘的一句话，那是闻名教化家乌申斯基先生说的：“老师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不行能代替的最有用的阳光。”当时的我只能从这句话的表面含义上感受到老师的宏大。三年的师范生活让我储备了教书的学问，当毕业后的我守着自己清贫的收入游走于物欲横流、强调物质多于精神的今日，我迷茫过、感慨过，但当我的学生每天都把我当挚友般的相处时，我多数次从内心深处感受到我进师范第一天所看到的这句话的内涵，那就是教化看似是每天几个40分钟的讲台授课，他更是每时每刻教书育人的身教熏陶。现在的我正在努力着，把这个梦一步一步地实现，让它成为现实。一转瞬的时间，已经踏上小学老师这个岗位九年了，不禁要感叹时间飞逝，岁月如梭。我选择了老师这个职业，带着这么多年来我对教化的憧憬和对孩子们的宠爱，在期盼中起先了我的幻想之旅，我心中充溢了无限的向往与新奇，当时的我究竟是惊慌还是兴奋，连我自己也说不清晰，但是我唯一能确定的就是我满心喜悦的去迎接这充溢了挑战的工作，投身于教化这一片多姿多彩的世界中。每天早晨，随着孩子们一声声嘹亮洪亮的“老师早”，每一天都是那么的劳碌，但是，劳碌是充溢的，因为我能在劳碌中收获很多。我起先了崭新的一天。每一天都和一群有着天使般纯真可爱的孩子相处在一起，我们一起欢乐着、华蜜着、成长着，让我真正体会了生活的多姿多彩。有人说：“当一名小学老师，每天和孩子们在一起玩玩闹闹，又没有升学的压力，没有任何的心理负担，只要他们开快乐心，平平安安就可以了。”其实并不是这样，虽然我们没有升学的压力，但是我们要像家长一样，照看好每一个孩子，最重要的是要让他们学会人生的道理。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。我信任，我的选择没有错，我无悔选择做一名小学老师。爱孩子、关切孩子是我今生执着的追求。我国闻名的教化家陶行知曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去。”这就是对老师教学生涯的最好写照。尽职尽责是老师基本的道德规范。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。一方面，老师立足本职岗位，仔细完成教化教学任务，培育合格人才；另一方面，在平