资源预览内容
第1页 / 共30页
第2页 / 共30页
第3页 / 共30页
第4页 / 共30页
第5页 / 共30页
第6页 / 共30页
第7页 / 共30页
第8页 / 共30页
第9页 / 共30页
亲,该文档总共30页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
三月下旬小学教师资格考试笔试期中整理与复习含答案及解析1、根据教育法的规定,违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类,即行政处分和()。A、行政处罚B、撤销职务C、没收财产D、赔礼道歉【参考答案】:A【解析】:?中华人民共和国教育法中规定,违反教育法的行政2、班级管理的主要对象是()。A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料【参考答案】:C【解析】:班级管理的对象是班级中的各种资源,包括人、财、物、时间、空间、信息,而主要对象是人,即学生。3、数学课上,老师在讲解例题的解法。小明突然举手说,他想为大家演示例题的另一种解法。老师恰当的处理方式是()。A、不予理睬,继续课堂教学B、稍作停顿,批评学生影响课堂秩序C、请小明上讲台为大家演示D、跟小明说下课谈论【参考答案】:C【解析】:素质教育要求树立以学生为本的学生观,教师对学生在课堂上的积极反映应回以关注,这样才能调动学生在课堂学习中的积极性。4、研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑上建立了科学方法论的伟大思想家、哲学家是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、毕达哥拉斯D、亚里士多德【参考答案】:D【解析】:此题主要考查教育科学研究方法的历史发展。古希腊伟大的思想家、哲学家亚里士多德研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及其遵循的方法,在形式逻辑之上建立了科学方法论。5、请根据上述材料,就课堂教学目标及某一教学环节(譬如课堂导入、讲授新知等)进行教学设计。【参考答案】:教学目标:1. 知识与技能:学生通过观察、比较发声物体和不发声物体的状态,并对这一现象进行积极思考,探究声音产生的原因。2. 过程与方法(1)通过创设情景质疑猜想假设观察实验合作交流等方式,学生亲历科学探究过程之中的各个环节,掌握观察现象提出问题推测结果实验验证得出结论等思维方法。(2)在动手实验过程中,通过用看、模、画、说等方法进行探究。3. 情感态度与价值观:学会与他人交流与倾听,体会探究声音的乐趣。教学过程:(一)导入新课1、创设情境,提出问题谈话:自然界【解析】:本题考查教案设计与编写。6、学校组织文化是学校物质文化、学校精神文化、学校规范文化的综合。其中,学校组织文化的核心是()。A、学校物质文化B、学校规范文化C、学校行为文化D、学校精神文件【参考答案】:D【解析】:学校精神文件是学校组织文化的核心。7、你认为这种说法对吗?为什么?【参考答案】:这种认识是肤浅的,这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往,师生互动旨在让学生积极主动地思维起来,不仅要让他们“在思维”,更要让他们“会思维”。认知心理学指出,有问必答,有求必应,有时是积极思维的表现。由此可见,师生互动并不仅仅是一种教学形式,其实质是教学原则和教学思想的体现。因此,广义地讲,凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。【解析】:本题是对教学活动过程中教师与学生如何通过有效的、增强互动激发学生上课热情的考查。8、下列不属于布鲁巴奇在1994年提出的教学反思的方法的是()。A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题【参考答案】:D【解析】:布鲁巴奇提出的四种教学反思方法包括:反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究,不包括关注问题。故选D项。9、结合你所学的知识,谈一谈你如何通过实践提高自己的教学能力。【参考答案】:教师成长与发展的基本途径主要有两个方面:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师。(1)观摩和分析优秀教师的教学活动。课堂教学观摩可分为组织化观摩和非组织化观摩。组织化观摩是有计划、有目的的观摩,一般来说,为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩,非组织化观摩要求观摩者有相当完备的理论知识和洞察力。(2)开展微格教学。微格教学指以少数的学生为对象,在较短的时间内(520分钟),尝试做小型的课堂教学,可以把这种教学过程摄制成录像,课后再进【解析】:本题考查的是对教师专业发展方面知识。10、收留夜不归宿的未成年人的,应当在()小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。A、12B、24C、48D、72【参考答案】:B【解析】:根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定,中小学生旷课的,学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的,其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找,或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。11、如指导小学中年级学段学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。【参考答案】:1教学目标(1)知识与技能目标:理解“给予、羡慕、兜一圈、富裕、不由自主、饶有兴趣”等词语的意思。能够流畅、有感情地朗读课文。知道保罗、小男孩、小男孩弟弟的快乐从何而来。(2)过程与方法目标:通过品味重点词句,抓住人物的语言、神态、心理描写来感受小男孩美好的心灵。(3)情感态度与价值观目标:通过感受保罗、小男孩的心灵,陶冶助人为乐、无私奉献的思想情操。2教学重点从文中人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受,从字里行间感受小男孩美好的心灵。【解析】:本题考查教学目标设定的相关知识。12、当教师非常关注自己的生存适应性时,其处于教师成长过程中的哪一阶段特征?()A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段【参考答案】:D【解析】:本题是对教师成长阶段的考查。处于关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性。13、为什么说“我们全部的尊严就在于思想”?怎样理解“这就是道德的原则”?【参考答案】:作者把思想看作人之所以为人及人超出其他万物的标志。因为人是高于自然的,在自然界中人有着绝对的优势,它的优势表现在精神上,在他的思想上,思想可以超越自然,超越物质,可以通向无限,这使得人在自然中有了尊严,有了主宰世界的能力,所以说:“我们全部的尊严就在于思想。”也正因为如此,我们“必须提高自己”,要“努力好好地思想”,这就是我们存在于世界的意义,人在自然中的崇高使命。这里作者把这一使命上升到道德层面,换言之,人若不努力思考,就不是一个有道德的人,即丧失了人之为人的起码条件。【解析】:本题考查理解重点句子的含义。理解“我们全部的尊严就在于思想”这句话,要联系上文内容。人要比致他于死命的东西高贵得多;因为他知道自己要死亡,以及宇宙对他所具有的优势,而宇宙对此却是一无所知。作者把思想看作人之所以为人及人超出其他万物的标志。它的优势表现在精神上,在他的思想上,这使得人在自然中有了尊严,有了主宰世界的能力,所以说:“我们全部的尊严就在于思想。”理解“这就是道德的原则”这句话,联系上文“我们全部的尊严就在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时间,我们才必须提高自己。因此,我们14、教师职业的最大特点在于职业角色的()。A、多样化B、专业化C、单一化D、崇高化【参考答案】:A【解析】:教师职业的最大特点在于其职业角色的多样化,教师扮演着支持者、合作者、指导者、示范者、研究者等角色。15、从国外引进的一种学生评价方法是()。A、观察法B、心理测验法C、学生成长档案袋D、自述法【参考答案】:C【解析】:学校为每个学生建立综合、动态的成长档案,全面反映学生的成长历程,即学生成长档案袋,它是从国外引进的一种学生评价方法。16、马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出,人的本质是一切社会关系的总和。这一表述主要运用的思维方法是()。A、抽象与概括B、分析与综合C、归纳与演绎D、分类与比较【参考答案】:A【解析】:马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出,人的本质是一切社会关系的总和。这一表述主要运用的思维方法是抽象与概括。17、我国制定教育目的的理论基础是()。A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验【参考答案】:B【解析】:马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。18、被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是()。A、珙桐B、银杉C、银杏D、猕猴桃【参考答案】:A【解析】:珙桐,有“植物活化石”之称,因其花形酷似展翅飞翔的白鸽而被西方植物学家命名为“中国鸽子树”。珙桐已被列为国家一级重点保护野生植物,是中国特有的单属植物,属孑遗植物。银杉是中国特有的稀有树种,和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”。银杏,别名白果、公孙树、鸭脚树,是现存种子植物中最古老的孑遗植物,号称“活化石”。19、()是指将源于两种或两种以上学科的课程内容以一定的方式与一个主题、问题或源于真实世界的情境联系起来的课程。其主导价值在于使学生掌握综合性知识并形成解决问题的能力。A、显性课程B、隐性课程C、综合实践活动课程D、综合课程【参考答案】:D【解析】:综合课程是指将源于两种或两种以上学科的课程内容以一定的方式与一个主题、问题或源于真实世界的情境联系起来的课程,其主导价值在于使学生掌握综合性知识并形成解决问题的能力。20、教育均衡,是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务,通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件,以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。根据上述定义,下列不属于实施教育均衡的行为是()。A、某市教育局规定,市郊与市中心城区的中小学教师、优秀骨干教师和一般教师实行常态化的轮流调岗B、某校要求,所有老师每年必须发表一篇论文,否则,下一年度考核视为不合格,学校将不予以聘任C、某市决定,不再实行经费拨付的“扶优扶强”政策,而是对硬件条件较差的学校倾斜,力争三年内使本市所有学校办学硬件条件基本平衡D、某市发文通知,从本学期起,取消重点中小学差别,所有学生就近入学【参考答案】:B【解析】:教育均衡是通过法律法规来实现的。B项是学校自己的规定,不是法律法规。21、综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的_,自小学_年级开始设置,每周平均课时_。(?)A、必修课程33B、选修课程33C、必修课程55D、选修课程55【参考答案】:A【解析】:本题考查综合实践活动。综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态。这是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程。综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。22、有人说“同行是冤家”“教会了徒弟,饿死了师父”,这些错误观念与()相违背。A、谦虚为怀,自知之明B、相互帮助,通力合作C、严于律己,以诚待人D、学习先进,共同提高【参考答案】:B【解析】:“同行是冤家”说明的是教师同事之间的关系,“教会了徒弟,饿死了师傅”说明的是师生之间的关系,这些错误的观念都与相互帮助、通力合作的师师关系、师生关系相违背。23、在新课程改革背景下,请以“学生的学习兴趣,为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外),不少于800字。【参考答案】:论如何激发学生的学习兴趣当前,新课程改革越来越深入,也越来越多
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号