初中新生自我介绍初中新生自我介绍初到一个新的环境，时常须要我们进行一个自我介绍，用自我介绍往往可以让他人有肯定的了解。那么自我介绍要留意有什么内容呢？下面是我细心整理的初中新生自我介绍，欢迎阅读与保藏。初中新生自我介绍1首先真诚的庆贺我们初一的新同学光荣地成为中学的学生!又迈出自己成长的一步，但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简洁，初中不是小学的简洁接着，而是一种转折和爬坡 生活常识告知我们：当快速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理打算的乘客很简单站立不稳摔倒，同样在初中新生活起先的时候，假如我们缺乏心理打算不能刚好调整的话就会出现不适应。 为了让同学们迈好初中第一步,为此今日我给同学们提出四点希望和建议。一、重新定位打造自己在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。或许你是踌躇满志的来到新学校，希望能呈现自我的风采，但新集体里人才济济，以前精彩的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成果不尽如人意，名次下滑?每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。或许你在小学时表现一般，入学成果比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成果只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚起先，孰胜孰负还看今朝。我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前须要我们重新定位自己打造自己。二、课程增加变更学法小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接无暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况变更了，再沿用小学的学习方法和方式明显无法适应，这里黄老师给大家讲一个案例:小云和小吉自幼是密切无间的好挚友，在小学时他们的成果都旗鼓相当，相当优秀.后来一起考上了同一所中学。进入中学的第一次数学测验，小云考了全班第一，可是小吉才牵强及格。看到小云快乐的样子，小吉怎么也兴奋不起来.老师特定表扬了小云，而对小吉说，要他加把劲，向小云学习。小云考了好成果，小吉并没有嫉妒，只是他想不通。你看，小吉平常和他一起上学，周末也在一起玩，也从来不请家教，上课时都在听老师讲课，作业都一样完成，老师也说他们一样聪慧，可是为什么成果却相差很大呢？同学们,这就是学习的方法不同而出现的差异.到了中学要留意哪些学习方法呢?第一要主动适应老师的授课方式。中学变更了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随意翻看不是预习，预习是把其次天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培育自学实力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的学问留到明天，从一起先就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。其次要制订科学的学习安排。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习安排。包括长期安排，新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还有短期安排，也就是周安排、天安排，比如：我怎样支配这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的安排和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要留意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、敏捷性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，留意对学问的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区分，我们在新的学习过程中要留意不断反思和调整，渐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。三、学会适应学会交往首先我给同学们讲一个案例陈佳是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、妈妈发觉她自从上初中后，话越来越少，就喜爱独自静坐在自己的卧房内，面对书本发呆。从前活泼、开朗、好动的她似乎变了个人似的，而且有时还无故发脾气。偶然间，妈妈发觉她的笔记本上写着：“为什么成果下降?”“为什么同学都不喜爱我？”父母有些担忧了，就去学校找老师了解状况。老师也反映现在的陈佳比较内向，上课不愿说话，与同学的交往也比较少，有时班级搞活动，她总是不知不觉地成为旁观者。 陈佳同学表现出来的现象，事实上是学校环境适应障碍。因此我希望我们的初一新同学不要象陈佳,要学会适应学会交往 . 适应学校环境的改变。到了初中人际交往范围发生了较大改变，大家来自不同学校，彼此生疏，这时许多人会感到孤独，惦念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要主动主动去熟识新的班级和同学。初来乍到，或许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有挚友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热忱为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他；同学缺少什么，可以借给他；老师要发新书了，主动去帮忙；值日表还没有排好，主动去清扫卫生?无形之中你就和同学、老师 “混”熟了，越来越融入这个新集体，挚友多了起来，生疏感自然会渐渐消逝。四、以新的行为规范要求自己到了中学阶段，很多行为规范发生了改变。一进入中学校门，你就要仔细学习中学生守则，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练。初中新生自我介绍2上午好，我叫xxx（微笑），很兴奋能够相识各位。嗯，我喜爱运动，喜爱音乐，特长是琵琶，希望有机会各位可以一起共享我们的音乐。我很期盼今后与各位一起经验过的日子，希望能更好的相识了解各位，与各位一起进步，一起共享欢乐，一起成长。我们要一起加油向着自己的目标前进！感谢！初中新生自我介绍3镜子中的她，有一对小小的眼睛，小小的嘴，还有一头长长的头发。嘴角还带着一丝微笑，看上去很是自信。相识她的人都知道，她是一个爱笑的女孩子，在生活中，她固执，她大大咧咧，她和善，她爱学习爱看书。她爱笑，因为她觉得笑是最好的表达方式。她常说：“把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。”体育课上，摔倒在跑道上的她，会忍住眼泪，对过来扶她的同学灿然一笑，并说“一点都不痛”;看到熟人，她总是微笑地打招呼，让别人觉得特殊亲切。她固执，她坚信世上无难事，只要肯攀登。学车时，不止一次地摔倒在地上，手上脚上都擦破了皮，有的地方还流了血，可是她还是咬紧牙关忍了下来，就这样在伴随着伤痛的一次次摸索中她学会了骑车。她和善，只要别人有困难，她都会尽自己全力去帮。学习上，她总是不厌其烦地为同学解答疑难;坐公交车时，她会微笑地把座位让给老人孕妇;看到流浪的小狗，她会坚决果断地带它回家赐予细心照看。她大大咧咧，有些事明明能做的很好，却总是出错。平常的作业，她基本都会做，可是每次作业本发下来，映入她眼帘的是或多或少鲜红的叉叉。每次考试时，出考场时还信念满满的她总是不行置信的瞪着那个与自己期盼有点距离的分数。她不止一次决心改掉这个坏习惯，可是却总是付诸不了行动。那么，她是谁呢?她就是我，我就是这么一个爱笑、固执、和善却又大大咧咧的女孩子。看，镜子中的我笑的更绚丽了！初中新生自我介绍4各位好,初中将要和大家一起学习.我很兴奋.我叫*,我是个*岁的男孩.为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。要向大家自我介绍,其实我也很犯难.因为我自己都不是很了解自己.在别人严峻我可能恒久是欢乐的,乐观的.可是我的内心深处却常常为一些事难过，焦虑，苦恼，甚至死心！我认为正式因为有苦痛才会有欢乐，人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒.只是看你先喝哪一杯.人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年，是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人, 主要的确定因素都会在接下来的三年中发生，所以我很期盼以后的初中生活。我喜爱回忆我的童年，回忆我的童年带给我的多数的欢乐；而我更憧憬早点变成一个成年人，因为成年了就能做自己喜爱的事，不再受别人的牵制和约束。我的自我介绍比较简短,大家是否想和我交挚友呢?感谢大家！初中新生自我介绍5当然，过去的成果当然辉煌，但它终归是已经过去，已经成为历史，升入初中的自我介绍。我们所重视的是现在以及将来的成果！作为一个刚刚升入初中的学生，我 我叫殷钰，诞生于XX年7月24日，家住安徽省宿松县xx山庄xx号楼。我于XX年9月1日就读于宿松县试验小学，于XX年6月30日正式毕业。今年我十二岁了。在过去的小学六年学习生涯里，我的学习成果始终在班级里名列前茅，历届老师都很喜爱我。我平常主动参与学校里举办和各项活动。比如：书法竞赛、绘画竞赛、写作竞赛、英语竞赛等等。在闲暇时候，我喜爱画卡通漫画、看课外书等。这些都是我最大的爱好和爱好。有时，我也会写一些作文，投稿到网上去，自我介绍升入初中的自我介绍。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次，我写的帮爸妈看店投稿在先锋小学生优秀作文网上，竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖！据说，还要被印成书籍出版呢！此时此刻的心情是忐忑的，是的，因为我无法确定和保证我将来的成果是否照旧如此。所以，我们只有勤奋，只有刻苦，脚踏实地，迈出一串坚实的脚印，为将来打牢基础！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。初中三年将是人生的黄金时代，可以说，这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名，或是名落孙山，成败都取决于此。我觉得当前我的任务是，摒弃一些杂念，踏踏实实的学习，保持在小学以前的最佳的学习劲头，考上父母深切期望的学府宿松中学。我的志向是当一名动画导演，制作出最精彩、诙谐的动画片，给全世界的儿童带去快乐。这个志向是别出心裁的，有有些人看来它甚至荒唐可笑，但是我认为这个志向委宏大。把志向挂在嘴边上，却不去付诸行动是没有用的。我深知幻想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦，我肯定会好好学习，仔细把握好现在的每一天，不让年华虚度，为志向奠基。为了我的志向，我会始终努力下去！初中新生自我介绍6我是一个做事丢三落四、一点记性也没有的小女孩。马虎和马虎是我最要好的挚友，无论什么事都忘不了他们。每次的考试我都信念十足，但考完试我可就不那么自信了，尤其是成果单发下来时，考试前的那“满面春风”就一下子变成了“后悔莫及”。考试卷纸发下来，细看卷纸，全都是因为马虎造成的，比如，把“6”看成了“9”;把“己”读成了“已”。更倒霉的是数学应用题，上面算式的得数是78.5，下面写答的时候就写成了98.5.每一次大大小小的考试成果都是“惨不忍睹”!我经常都在想，假如当时考试时仔细一点就好了，可还是不行。唉，我怎么就这么马虎呢?上次的月中考试，我的语文成果是88分，一道六分的题让我白白地丢掉了。我当时想那道题的字数有点多，等把最终一题答完再写吧。可谁知，最终一题刚答完，广播就让六年级收卷了，我连看都没看就将手中还没有答完的卷纸交给了老师，结果.即使不说结果也知道了那一次的考试成果是我最差的。马虎这个毛病使我吃了不少亏，我真是搞不明白我为什么会这么马虎。虽然我已经改了不少了，但是还总犯马虎这个毛病，唉!初中新生自我介绍7我叫xxx，来自初一X班，我是一个活泼开朗乐观自信的阳光女孩。我喜爱在书海里畅游，在安徒生的童话里我学到了和善，在海伦的世界里我读懂了坚毅;我喜爱文字在笔尖流淌，行云流水的文章见证了我的成长，冰心二代是我追求的幻想;主持对我来说是一片宽广的海，它充溢了神奇