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初中月考工作总结初中月考工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它是增长才能的一种好方法,我想我们须要写一份总结了吧。那么总结有什么格式呢?以下是我为大家整理的初中月考工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。初中月考工作总结1时间过得飞速,一挤眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责当我静下来时,再细致地阅读多一次试卷时,才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写,假如一遇到不懂得题目是便起先慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平常按时定量的复习、预习罢了。假如说,自己平常有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,假如我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的,人不行能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们肯定要做到定时定量学习。我们还要做到老师要求背得肯定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,假如死记硬背的话,当题目敏捷、变通一点的话,就会导致一系列的错误。从这次月考我总结出很多学习道理和学习方法,当我们考试差时,假如只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会恒久掩盖着错误,始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成,喜爱集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累,每天复习,而且要做到用心致志学习才行。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!初中月考工作总结2转瞬一个月快要过去,又到了快要和孩子们道别的日子了。这一届孩子有很多是我同学的儿女,虽说不是视如己出,但也是衣带渐宽终不悔!这届孩子底子薄弱,学习主动性不高!不过有一点不错:听话,耐性好!为此我从以下入手调动其学习热忱!一、郊游春季看山夏看水,秋季观月冬推雪。一起外出的诱惑是孩子们学习的动力,只要你说:好好考,成果不错就可以一起去看流星雨!那学习的热忱,两眼冒光。因此我觉得调动了孩子的主动性,接下来就好办了!二、百草园劳动辛苦但却有意义,你想今日种植的一粒种子,改天会变成漂亮的花.多好啊!看着自己的希望一每天实现,再苦也是甜的!三、特色手工手工课既练手又练脑,在这里没有什么不行能!一根根毛线变成漂亮的蝴蝶,小小的豆子成了可爱的小狗狗,一堆堆泥土做成精致的器皿,一片片落叶装饰起漂亮的图画.这是孩子们手工课的收获!来年,我们会接着自己的梦!初中月考工作总结3月考结束,我在此对这次月考的状况进行一下总结。首先我对这次月考的成果表示比较满足,满足在基本发挥出我驾驭学问的水平,不满足在有些错误根本是不应当错的。比如做作业时出现过的差错,过后没有仔细复习,同样的错误又再一此出现,有一些完全是马虎造成的,使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着;懊悔着,可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为,丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了,不说这些令人苦恼的一面了,说说这次能考得不错的缘由。这次语文我考得还可以,103分,我挺满足的。如何学好语文呢,首先必需要驾驭的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及说明。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简单混淆的字;说明的重点则要看句子的说明及重点字的说明。千万不要忘了,还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的,给课文的后句知道前句,给前句知道后句,还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读,只能是多读多练。作文吗,那就更不用说了,肯定要多读些好文章,多积累些好词、好句,多背诗。在做文中可以引用一些名人名言,为自己的文章锦上添花。数学是我最喜爱的科目。它不须要用大量时间来背东西,而且会使我们的脑筋变得特别敏捷,这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足,应当考得再好一些。“数学这东西,就是要多做题,各种类型的题都见过了,还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的,总在我耳边回旋的,永不变更的话,听起来还真有一些道理。实话说,英语考得不好。主要问题出现在阅读方面,导致阅读不好的干脆缘由在于词汇量太少。许多单词都不相识,造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇,多一些英文书籍,扩展英文词汇量。物理的成果我还挺满足的。但是的确有一些不会的学问,主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好,一是仔细背概念,不行多字少字;二是多做题。令我最不满足的成果就是化学。主要问题出现在概念不清,不仔细审题方面。学好化学肯定把书读透,一个字一个字的吃透,不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花,要把试验现象、结论与装置记牢。在这次月考中我之所以取得了较好的成果,离不开多年来在为民学校的学习。在这里,我扩展了思维,养成了良好的学习习惯,成果有了显著的提高。以上就是我对这次月考的总结,在以后的大考中,我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。初中月考工作总结4九年级第一次月考顺当完成了。通过本次考试,使我对学生有了进一步了解,对自己教学发觉了一些问题。为了更好地进行以后教学,对本次考试进行总结:一、 考试状况分析:1、 试卷分析:本试卷以12单元为测试内容,试卷结构基本与中考相同,分为选择和非选择两部分,满分50分,50分钟。试题难易适中,覆盖学问面广,试题敏捷度较强,考查学生学问识记、理解、学问运用实力。基础学问驾驭不坚固,对文字表达式驾驭差。由于刚化学,对填空中的语言表述不精确、不科学,不会运用化学术语。学问不能敏捷运用,迁移实力差,审题不清,答题中出现关键性错别字。二、存在的问题与不足1、 对学生了解不够,更不能深化学生的学习与生活中去。要想搞好教学,必需先熟识所教对象,由于面对的都是新学生,就必需熟识每一个同学的学习基础、学习习惯,必需走进学生中间去,与学生形成一个整体。这样,才能有效地开展教学工作。2、 只重学生记忆,不重学生理解和方法指导。虽然化学12单元有些学问须要记忆,但不能是死记硬背,而是应在理解的基础上并讲求方法。要弄清记忆的目的也是为了增长实力。3、 对试验与科学探究不够重视,试验开展少。本阶段教学对试验开展不够,学生试验做的很少,仅仅做了一些老师演示试验,只重学问单一学习,而没重学生实力和科学素养的培育。三、 今后的目标与措施1、 要提高教学质量,关键是上好课,怎样才能上好课。课前备好课。仔细钻研教材,由于教材刚改版,对新教材的基本思想,每句话,每个字都要琢磨,了解教材的结构,重点与难点。了解学生原有的学问技能,考虑教法,支配好每节课。组织好课题教学,关注全体学生,留意信息反馈,激发学生爱好,创建良好的课堂气氛,充分利用好小组合作,课堂上讲练结合,并能当堂达标,布置好课下作业,作业少而精。2、重视获得学问的过程和科学探究的培育不能让学生学死,要提高学生的实力,这就要在教学中加强学生科学素养,发觉问题,分析问题和解决问题的培育,进行科学探究,让学生真正从探究中找寻乐趣与获得实力,让学生主动学习,逐步形成科学探究实力。3、加强试验教学。在中考试题中,试验题所占的比例越来越大,这也引起了我们老师的高度重视,在教学中要加强这一部分的力度。平常,要尽量利用我校的教学资源,多让学生做试验,不能做的,至少也要演示试验。4、主动参加听课,教研。平常要坚决落实集体备课,主动听课,再加上学校或县教研室组织了许多教研、听课活动,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。5、深化了解学生,主动与学生座谈。心里始终要有优秀生与学困生,多找优秀生与学困生座谈,力争让学困生不掉队,给他们信念。终归化学是刚学,能赶上来。力争让优秀生更优。然后让3639分数段的学生转化为优秀生。总之,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足,深化学生,开拓前进,奋力前进!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页
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