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安徽省淮南市第二十八中学高三物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 已知两个共点力的合力为50N,分力F1的方向与合力F的方向成30角,分力F2的大小为30N。则AF1的大小是唯一的 BF2的方向是唯一的CF2有两个可能的方向 DF2可取任意方向参考答案:C2. (单选)如图所示,电源的电动势为E,内电阻为r,外电路接有定值电阻和滑动变阻器R,合上开关S,当滑动变阻器的滑动片P从R的最左端移到最右端的过程中,下述说法正确的是A电压表读数一定变大B电压表读数一定变小CR消耗的功率一定变大DR消耗的功率一定变小参考答案:答案:A:滑动片P从R的最左端移到最右端的过程中,电阻阻值增加,总电阻增加,干路电流将减少,路端电压增加,A正确;B错误;R消耗的功率,当,功率最大,而增加时不知道R是否接近r+R1,所以功率变化未知,CD错误。3. (单选)如图所示,质量为M的斜面体A放在粗糙水平面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,斜面体与墙不接触,整个系统处于静止状态则()A斜面体对水平面的压力等于(M+m)gB水平面对斜面体有向左的摩擦力作用C当滑块缓慢向右移动时,斜面对小球的支持力变大D当滑块缓慢向右移动时,细线对小球的拉力先变小后变大参考答案:考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用专题:共点力作用下物体平衡专题分析:以斜面体和小球整体为研究对象受力分析,根据平衡条件求斜面体受到的支持力和摩擦力隔离小球分析,抓住重力不变,支持力的方向不变,结合绳子拉力的方向变化得出支持力和拉力的大小变化解答:解:A、以斜面体和小球整体为研究对象受力分析,水平方向:f=Tcos,方向水平向右,竖直方向:N=(m+M)gTsin,可见N(M+m)g,根据牛顿第三定律:斜面体对水平面的压力N=N(M+m)g,故A、B错误C、当滑块缓慢向右移动,则绳子与水平方向的夹角减小,隔离对小球分析,通过矢量三角形知,斜面对小球的支持力变大,拉力变大故C正确,D错误故选:C点评:解决本题的关键能够正确地受力分析,运用共点力平衡进行求解,难度中等4. 有两个光滑固定斜面AB和BC,A和C两点在同一水平面上,斜面BC比斜面AB长(如图)。一个滑块自A点以速度vA上滑,到达B点时速度减小为零,紧接着沿BC滑下。设滑块从A点到C点的总时间是tC,那么下图四个图象中,正确表示滑块速度的大小v随时间t变化规律的是( )参考答案:B5. (单选题)第一次通过实验比较准确的测出万有引力常量的科学家是 A、牛顿 B、伽利略 C、胡克 D、卡文迪许参考答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 氦原子被电离出一个核外电子,形成类氢结构的氦离子,已知基态的一价氦离子能量为E1=-54.4eV,能级图如图所示,则一价氦离子第能级En=_ eV;一个静止的处于基态的一价氦离子被运动的电子碰撞后又失去了一个电子,则运动电子的动能一定大于_eV.参考答案:7. 为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图甲所示,在木块A和木板B上贴上待测的纸,将木板B固定在水平桌面上,沙桶通过细线与木块A相连。(1)调节沙桶中沙的多少,使木块A匀速向左运动。测出沙桶和沙的总质量为m以及贴纸木块A的质量M,则两纸间的动摩擦因数=;(2)在实际操作中,发现要保证木块A做匀速运动比较困难,有同学对该实验进行了改进:实验装置如图乙所示,木块A的右端接在力传感器上(传感器与计算机相连接,从计算机上可读出对木块的拉力),使木板B向左运动时,质量为M的木块A能够保持静止。若木板B向左匀速拉动时,传感器的读数为F1,则两纸间的动摩擦因数= ;当木板B向左加速运动时,传感器的读数为F2,则有F2 F1(填“”、“=”或 “”);参考答案:m/M F1/Mg =(1)木块A匀速向左运动,由牛顿第二定律得,解得。(2)质量为M的木块A能够保持静止,说明木块受到的摩擦力和传感器对物块的拉力是一对平衡力。不管木板B向左如何拉动,传感器的拉力都跟AB之间的摩擦力大小相等,方向相反,即= F2。8. 如图所示,A、B两物体相距S = 5 m时,A正以vA = 4m/s的速度向右作匀速直线运动,而物体B此时速度vB = 10m/s ,随即向右作匀减速直线运动,加速度大小a = 2m/s2,由图示位置开始计时,则A追上B需要的时间是_s,在追上之前,两者之间的最大距离是_m 。参考答案:答案:5 149. 在匀强电场中建立空间坐标系Oxyz,电场线与xOy平面平行,与xOz平面夹角37,在xOz平面内有A、B、C三点,三点连线构成等边三角形,其中一边与Ox轴重合已知点电荷q=1.0108C在A点所受电场力大小为1.25105N;将其从A点移到B点过程中克服电场力做功2.0106J,从B点移到C点其电势能减少4.0106J,则A、B、C三点中电势最高的点是 点,等边三角形的边长为 m(cos37=0.8,sin37=0.6)参考答案:C;0.4【考点】电势差与电场强度的关系;匀强电场中电势差和电场强度的关系【分析】根据电场力做功正负分析电势能的变化,结合推论:负电荷在电势高处电势能小,在电势低处电势能大,分析电势的高低由电场力做功公式求等边三角形的边长【解答】解:将负点电荷从A点移到B点过程中克服电场力做功2.0106J,电势能增大2.0106J,从B点移到C点其电势能减少4.0106J,所以C点的电势能最小,由推论:负电荷在电势高处电势能小,在电势低处电势能大,则C点的电势最高由于点电荷从B移动到C电势能变化量最大,由等边三角形的对称性可知,BC边应与x轴重合,设等边三角形的边长为L从B点移到C点电场力做功 W=4.0106J已知点电荷q=1.0108C在A点所受电场力大小为 F=1.25105N,由W=FLcos37得 L=0.4m故答案为:C;0.410. (6分)一个原子中含有 个质子,含有 个中子,含有 个电子。参考答案:92;146;9211. (1)打点计时器所用电源为_交流电_,当电源频率为50Hz,每隔_s打一个点,实验时放开纸带与接通电源的先后顺序是先_接通电源后释放纸带_。(2)某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依打点先后编为0,1,2,3,4,5。由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_ _,打A纸带时,物体的加速度大小是_m/s2。参考答案:0.02_ C 0.6_12. 在2004年6月10日联合国大会第58次会议上,鼓掌通过一项决议。决议摘录如下:联合国大会,承认物理学为了解自然界提供了重要基础,注意到物理学及其应用是当今众多技术进步的基石,确信物理教育提供了建设人类发展所必需的科学基础设施的工具,意识到2005年是爱因斯坦科学发现一百周年,这些发现为现代物理学奠定了基础, ; ;宣告2005年为 年参考答案:国际物理(或世界物理) 13. 测量小物块Q与平板P之间的动摩擦因数的实验装置如图所示。AB是半径足够大的光滑四分之一圆弧轨道,与水平固定放置的P板的上表面BC在B点相切,C点在水平地面的垂直投影为C。重力加速度为g。实验步骤如下:用天平称出物块Q的质量m;测量出轨道AB的半径R、BC的长度L和CC的长度h;将物块Q在A点从静止释放,在物块Q落地处标记其落地点D; 重复步骤,共做10次;将10个落地点用一个尽量小的圆围住,用米尺测量圆心到C的距离s。(1)、用实验中的测量量表示:(I) 物块Q到达B点时的动能EKB= ;(II)物块Q到达C点时的动能Ekc= ;(III)在物块Q从B运动到C的过程中,物块Q克服摩擦力做的功Wf= ;(IV)物块Q与平板P之间的动摩擦因数u= 。(2)、回答下列问题:(I)实验步骤的目的是 。(II)已知实验测得的u值比实际值偏大,其原因除了实验中测量的误差之外,其它的可能是 。(写出一个可能的原因即可)。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (6分)某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动。他将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,实验时得到一条纸带。他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点,在这点下标明A,第六个点下标明B,第十一个点下标明C,第十六个点下标明D,第二十一个点下标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是他测得AC长为14.56cm、CD长为11.15cm,DE长为13.73cm,则打C点时小车的瞬时速度大小为_m/s,小车运动的加速大小为_m/s2,AB的距离应为 cm。(保留三位有效数字)参考答案:答案:0.986、2.58、5.99 (每空2分)15. 在“研究匀变速直线运动的规律”实验中,小车拖纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,从中确定五个记数点,每相邻两个记数点间还有4个点未画出,则相邻两个记数点间时间间隔是 s,用米尺测量出的数据如图所示。则小车在C点的速度VC = m/s,小车运动的平均加速度a = m/s2(保留两位有效数字)参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,质量为m、边长为L的正方形金属线框,放在倾角为的光滑足够长的斜面的底端,整个装置处在与斜面垂直的磁场中,在斜面内建立图示直角坐标系,磁感应强度在x轴方向分布均匀,在y轴方向分布为B=B0+ky(k为大于零的常数)现给线框沿斜面向上的初速度v0,经时间t0线框到达最高点,然后开始返回,到达底端前已经做匀速运动,速度大小为v0/4已知线框的电阻为R,重力加速度为g求:(1)线框从开始运动到返回底端的过程中,线框中产生的热量;(2)线框在底端开始运动时的加速度大小;(3)线框上升的最大高度参考答案:(1)Q= (4分)(2)感应电动势 感应电流 合安培力(3分) 根据牛顿第二定律: (2分)(3)在上升过程中,由牛顿第二定律,得 (2分) (1分) (
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