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2022年高校生寒假实习心得体会范文:初一教化实习 最近发表了一篇名为2022年高校生寒假实习心得体会范文:初一教化实习的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。 更多实习报告,实习总结,实习周记,实习报告范文,毕业实习报告,会计实习报告,实习证明,请关注实习报告栏目!实习学校:*实习时间:60天(20*-*.10)实习班级:一(3)班实习内容:初中一年级课堂教学及班主任工作。实习目的:实习是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使 我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。古人曰:“教然后知困,学然后知不足”,为了丰富自身专业学问,更好地教书育人,配当合格的人民老师,本人在参与05级中文本科电高校习其间,一方面,刻苦努力、仔细学习,不断提高业务素养;另一方面,将理论运用在实际教学中,以人为本,努力提高教学质量,以达学以致用的目的。2006年9月10月我在郧西县上津镇中学实习两月。9月初来到郧西县上津镇中学,受到了老师们的热情的欢迎。校领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了郧西县本校的状况:上津镇中学座落在上津镇三岔路口处,个人简历背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺立,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。办校几十余年,占地总积6600平方米,校舍建筑总面积2800平方米,校内绿化面积1900多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班19个,学生1500余人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来始终担当全县小学教化探讨和试验示范任务,为郧西县上津镇中心小学基础教化事业发展做出了卓越贡献,它也为上津镇的社会经济发展做出目共睹的贡献。实习二月,收获不小,现将本人教学实习工作略作小结,以期反省得失、更好地指导今后教学工作,望指导老师指责指正。一、为人师表,时刻加强自身师德修养中国自古便以“德才兼备”作为育人标准,而作为一名人民老师,只有以身作则、领先垂范,做好学生的榜样示范作用,才可堪当大任。“学高为师,身正为表”,为人之楷模,首先须要陶冶情操、净化心灵、无私奉献,正视肩上的神圣使命。在工作中,我牢记人民的话,工作总结办人民的事,做人民的好老师,将“爱岗敬业、遵纪遵守法律、教书育人、严谨治学、爱惜学生、敬重家长、廉洁任教、创新开拓、乐于奉献”等师德规范常记心头,以正言行。“读书养性”这是古训,我常与学生共勉,阅读一些名人名师喜闻乐见的美丽诗篇,领会他们博大胸怀与高风亮节:“三人行,必有我师焉”是孔子不耻下问、教学相长思想的最好说明,离*的愤世嫉俗正是屈原忧国忧民的最好写照,“师者,所以传道援业解惑者也”是韩愈对老师内涵的最好阐释,“捧着一颗心来,不含半根草去”正是陶行知先生的毕生追求和宏大,“为中华之崛起而读书正是老一辈无产阶级的铮铮誓言二、激发学生语文爱好,酷爱中华悠久而绚丽的文化“文章本天成,妙手偶得之”,“爱好是最好的老师”,语文课堂可谓是应有尽有、异彩纷呈。我经常教化学生:语文的海洋博大而精深,只有深化其中,才可领会最漂亮的风景;TOP101范文排行语文中的读、说、听、写与人们生活休戚相关,一旦做到了“厚积而薄发”,那将是信手拈来、畅游其中、乐不思蜀。更何况,中华文化源源流长,从诗经离*到晋文汉赋,从唐诗宋词到元曲明清小说乃至近现代文学的百花齐放,中华文化一路走来,留下的是璀灿,带来的是文明。教学中,我和学生深深喜爱上了汉语言文学:从象形到形声,从甲骨文到正楷,从婉约到豪放,从诗歌到散文,从古文到白话,从文章到生活,可谓是“世事洞明皆学问,人情练达即文章”初中学生对待学习,往往偏重于爱好,爱好能激发学习的主动性,增加求知欲望,增加克服困难的信念,而爱好又不是天赋的,是在后天环境和教化影响下产生和发展起来的,尤其是老师本身对学生的影响。深知“爱好是最好的老师”的我,在“爱好”两字下功夫,在传授学问、训练技能、开发智力的过程中,非常留意运用适合学生口味的生动形象的语言,最全面的范文参考写作网站组织好玩的教学活动,使他们易于接受,感受到学有所获,从而不断激发他们的求知欲望,增长他们的学问技能。为了培育学生的学习爱好,我还主动引导他们到生活中、书的海洋里去,去找寻学问、阅历、写作的素材;通过各种渠道和途径,让学生获得丰富的课外学问,使学生变得更聪慧,更会思索。除此之外,我常常利用自习、课外时间给他们读报,讲些中外名人的故事,或者国家大事,让同学们更多的了解社会,从小树立远大的志向。学生进行课外阅读时,我要求学生写读书笔记或摘抄美丽词句,积累词汇,不断丰富自己的语言。在详细的语文教学中,对不同的训练重点,实行敏捷多样的教法,学生感到学得轻松,学得好玩,久而久之,学习语文的爱好就不知不觉形成了。三、教会学生求知,培育学生实力教学中,我注意对学生进行信息传播的全面教化,全方位地培育书面语言与口头语言的理解实力和表达实力,使学生善读善写,善说善听,成为言语的“全能型”人才;注意开发智力的创建性教化,每个语言训练的步骤,都要深化到思维价值中去衡量和设计,使学生驾驭创建思维的技能,成为“创建性”人才;注意发扬“文道统一”的传统,擅长在传授学问、训练技能、开发智力的过程中进行思想、政治、品德、和审美观念的教化;注意多要素、多渠道、多层次的立体教化,发挥语文的社会性特点,组织“大语文教化”;注意创建条件实行电化教化,不但熟识自然语言,而且懂得人工语言,不但会运用教学硬件,范文内容地图而且能编写教学软件,自觉运用现代化电教手段;注意发挥语文课的基础教化特点,着力训练学生的自学实力,养成良好的听说读写习惯,使之终身受用。四、恪尽职守,落实过程教学教学中,仔细做好“备、上、批、辅、考、析”等教学常规工作:仔细备课,做到领悟大纲、钻研教材、了解学生、探讨教法、做好设计、编写教案,做到有的放矢;优化课堂教学,注意以人为本,力求师生互动,向课堂四十五分钟要效率;精讲精练,细致批改,订正错误,将教学效果落到实处;抽出一切时间,做好培优补差工作,不光关切学生学习,更注意关切学生生活,了解学生思想动向,想学生之所想,急学生之所急,使学生得到全面的发展;细心做好考试工作,严格考风考纪,培育应试品质,力求想的到,答的对;考后分析至关重要,总结成败得失,以期对症下药,及早提高教学质量。五、以人为本,落实素养教化当今社会,日新月异,在教学中,我要求学生,对于传统教学,既要“吸其精华”,又要“去其糟粕”;不能“一心只读圣贤书”,而应“家事国事天下事,事事关切”。教学的过程,实质是老师教与学生学的相互过程,老师为主异学生为主体的过程,是一个师生互助、教学相长的过程;教学的过程,实质是“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的过程。因而在教学中,仔细学习新课程标准、走近新课程,注意落实素养教化,着重训练学生的听说读写实力,教会学生求知、教会学生共处、教会学生做人、教会学生做事,增加积累、广泛阅读、专心去写作,逐步使学生形成大语文学习观。在两个月的教学实践中。范文写作我共做了这样几件工作1、完成教案数为8份,上课节数为16节2、班主任工作:组织一次“我做文明小公民”的主题班会。3、带领学生出了一期黑板报。4、到学生家里去家访。郧西县上津镇中学,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。我在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”总之,通过电高校生,并自觉将理论运用实际教学中,做学生学习的引导者、参入者、合作者。我在电高校习期间,教学成果逐步攀升,学生的学习爱好日渐深厚,语文视野逐步开阔,语文思维逐步创新,取得了很好的效果;但同时可以看到,“学无止境”,专业学问还很浅薄,为了与时俱进,还要刻苦钻研,以图终身学习,教学成果还很低下,学生的全面教化落实的步伐相对滞后,理论联系教学联系实际还有差距,还需不断的努力。 这是篇好范文参考内容,讲的是关于学生、教学、实习、学习、工作、爱好、注意、过程等方面的内容,希望网友能有所收获。 假如觉得本文对您有帮助,建议您保藏本网站哦本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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