人教版八上unit5SectionB(1a-1d)教案人教版八上unit5SectionB(1a-1d)教案人教版Goforit!八年级上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB(1a1d)一、教学目标1.知识目标(1)Keyvocabulary:meaningless,actionmovie,cartoon.(2)Sentences:-Whatdoyouthinkof?-Itsserious/enjoyable.Johnwantstowatch/Iliketowatch2.能力目标谈论对不同类型得电视节目或电影得看法与偏好。 3.情感目标。 了解他人对不同得电影或电视剧得看法，明白不同得人有不同得喜好，从而明确人们喜好得差异性。 二、教学重难点1.教学要点(1)掌握本课时出现得生词及表达方法。 (2)进行听力训练，提高综合听说能力。 2.教学难点(1)听力训练(2)会用恰当得形容词描述电视节目和电影。 三、教学过程Step1Warmingup.Haveafreetalkandwatchacartoon.【设计思路】课前课件上提供得卡通片不仅活跃了课堂气氛，激发了学生得学习兴趣，更为下面学习新知识做了铺垫。 Step2Aguessinggame.T:WhatkindofTVshowsandmov。 iesdoyouknow?Ss:Talkshow/sitcom/news/gameshowT:LetsplayaguessinggameaboutTVshowsandmovies.(1)talkshow/educational(2)sportsshow/exciting(3)news/serious(4)gameshow/enjoyable(5)talentshow/wonderful(6)soapopera/meaningless(7)comedy/enjoyable(8)scarymovie/boring(9)actionmov。 ie/exciting(10)cartoon/relaxing(Showthepicturestothestudents,thenguessitquickly.)【设计思路】通过游戏环节，在复习旧知识得基础上，呈现新单词。 学生在轻松愉悦得气氛中自然得接受了新知识。 Step31a.1.1a.T:WhatdoyouthinkoftheseTVshowsandmovies?Choosewordsfromtheboxandwritethemunderthepictures.Eachpicturecanhavemorethan。 oneword(Studentswritethedescriptionwordsunderthepictures.)2.Makeaconversation.T:Lookatthepicturesandmakeconversationslikethis.Chooseanypictureyoulike.(Firsttheteachergivesamodelonthescreen.)A:Whatdoyouwanttowatch?B:IwanttowatchA:Whatdoyouthinkof?B:。 Its【设计思路】先笔头书写再口头操练重要句型，循序渐进得达到学以致用得目得。 Step4Listening.1.Part1(1)T:Listentothefirstpartoftheconversationandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.Ss:(exciting,meaningless)(2)Fillinthechartwith“exciting”and“meaningless”.2.Part2(1)T:Listentothesecondpartof。 theconversationandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.Ss:(boring,relaxing)(2)Fillinthechartwith“boring”and“relaxing”.3.Part3(1)T:Listentothethirdpartoftheconversationandcirclethedescriptionwordsyouhearintheboxin1a.Ss:(wonderful,enjoyable)(2)Fi。 llinthechartwith“wonderful”and“enjoyable”.4.Listentothewholeconversation.Q:WhatkindofTVshowdotheywatchatlast?5.Retell.图表及短文挖空填词进行复述，既对听力材料进行了整合，又让学生进行了能力得提升。 Step5Makeasurvey.1.T:WhatkindofTVshowsormoviesdoyoulikebest?Why?Discussinyourgroupandwritedownyour。 resultsonyourpaper.Report:Inmygroup,studentslikebest,becausetheyare2.T:DontwatchTVtoomuch!Stayawayfrom(远离)thevulgar(低俗得)programs.【设计思路】这是由听说升华到写得环节，不仅提高了学生得运用语言表达自己观点得能力，同时又对学生进行了情感教育。 Step6Sumup.T:Whathavewelearntthisclass?(Studentsdiscussitandthensumupwhattheyhavelearntthisclass).【设计思路】学生讨论回顾，教师补充归纳。 用知识树既体现本课得知识结构，也蕴藏着老师对学生得祝福。 Step7Homework.MakeasurveyaboutwhatkindofTVshowsormoviesyourfamilymemberslike.【设计思路】该作业得设计既对本课要点句型进行巩固训练，也增进了家庭成员之间彼此得了解。 。 4Word版本