Word版可编辑勤快人和懒惰人教案 勤快人和懒散人 1、 多声部音乐诵读。2、学歌唱曲1、 多声部音乐诵读。2、唱准其次行、第三行最后一个音 1、学会有表情地演唱勤快人和懒散人。 2、唱准其次行、第三行最后一个音3、多声部音乐诵读。一、歌曲劳动最光彩支配一教时；歌曲勤快人和懒散人支配一教时；歌曲欢乐的小木匠支配支配一教时。观赏我有一双万能的手支配支配一教时二、着重研究了歌曲勤快人和懒散人的教授。 1创设情境： 让同学说一说在厨房可以干什么？并且让同学做一做，讲解并描述勤快人和懒散人的场景，出示厨房的图片。 2初听歌曲 同学尾随歌曲录音仿照教师做动作，感触音乐旋律的起伏。 3请同学用彩笔按照音乐旋律的起伏画出波浪线。 4按歌曲节奏朗读歌词。 5听范唱。 6轻声模唱。重在熟识旋律。 7个别地方教师多范唱并准时的订正不确切的地方。 8比较两句相近乐句51|与11|的不同 9有感情的演歌唱曲。 10用不同的速度演唱勤快人和懒散人。 11同学用动作表演歌曲。 12加入打击乐器伴奏。 13改编劳动歌词唱一唱。 第 2 页 共 2 页