Word版可编辑小班音乐活动：小鸭爱洗澡 . 音乐活动：小鸭爱洗澡（小班） 设计意图：夏天到了，每个人身上都粘糊糊的，应当让幼儿养成每天洗澡的习惯，懂得每天洗澡的益处。本次活动让孩子们感触到洗澡的乐趣，体验了生活情趣。活动运用了幼儿生活情景的再现，提高了幼儿表现、表达的能力，符合新课程“让生活给予孩子更多的学问、阅历“的理念。老师挖掘了生活中的训练元素，有机的将好玩的学问融于教学中，让每个孩子平衡有序地进展。孩子喜爱?仿照，所以通过音乐活动，幼儿在音乐伴奏下的再现活动，提升了幼儿的表达能力。 活动目标：1、运用洗澡阅历大胆的表现洗澡的过程，体验洗澡的乐趣。 2、培养幼儿养成勤洗澡、讲卫生的好习惯。 活动预备：各种洗澡用具（毛巾、浴擦等），小椅子围成圆形代表池塘。音乐。 活动重点：想象、体验洗澡的过程，并能大胆表现。 活动流程： 操作要点 1、 引入情境， 仿编歌词 天气真热啊，妈妈带你们到池塘里去洗洗澡好吗？音乐起，第一段音乐做鸭走到池塘边，其次段音乐跳进池塘洗澡。 2、 让妈妈看看你们的小屁股洗整洁了吗？（幼儿趴在椅子上，教师做检查小屁股状） 3、刚才你们洗澡的时候洗了哪些地方，还有什么地方没有洗整洁？（引导幼儿讲出不同的地方，并用“洗洗*呀大家来洗*”的句式来讲，手，脚，背心，肚子） 4、谁来带我们洗澡？（能力强的幼儿念前面一句，后面一句一起念） 1、 研究洗澡，卫生培养 小鸭子爱洗澡，洗得全身干整洁净的，妈妈真喜爱?。小伴侣，你们每天洗澡吗？为什么要洗澡？不洗澡会怎么样？ 2、 师小结：运动、天气热的时候人会出汗，所以要每天洗澡，做一个讲卫生、爱清洁的小伴侣。 1、 运用用具， 大胆表现 今日你们都把洗澡的工具带来了，快去找找。 2、你们会自己洗澡吗？我不信任，这样吧，我们来试试看！ 3、真不错，你们会自己洗澡了，洗得整洁吗？我看到有几个小伴侣洗澡就象在跳舞，请他们来表演好吗？ 4、你们学会了吗？本来洗澡也可以跳舞的。 5、有一个难题：后背怎么洗？引导幼儿作出搓的动作，并集体学习；还可以两个人相互擦背。 6、做拧毛巾的动作。 7、今日真兴奋，小伴侣学会自己洗澡了。回去后对爸爸妈妈说一句话：妈妈，今日我自己洗澡！ 蒋惠琴 2006年6月 1 第 3 页 共 3 页