面积和面积单位（1）人教版 三年级下册学习目标学习运用观察、重叠、数面积以及估测等方法比较面积大小。初步理解面积的意义；认识常用的面积单位平方米、平方分米、平方厘米，初步形成这些实际大小的概念；新课引入想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦展板，谁先完成？为什么？生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。擦展板的同学先完成，因为黑板面比展板面积大。新课讲解黑板表面的大小就是黑板面的面积，展板表面的你能像这样说说其他物体表面的面积吗？课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。自主探究物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。知识运用摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。知识运用先用红笔描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。知识运用从下面的长方形中剪去一个小长方形（如上图），剩下部分的面积和周长都减少了多少？课堂游戏 同学们，举手抢答老师的问题。回答正确的小朋友可以获得一次拆红包的机会哦！拆 红 包课堂游戏免作业一次零食一份拆红包啦拆红包啦拆红包啦拆红包啦+5分课堂游戏讲个笑话唱首歌拆红包啦拆红包啦拆红包啦拆红包啦一颗棒棒糖课堂游戏一块饼干蛙跳3个拆红包啦拆红包啦拆红包啦拆红包啦做鬼脸这节课我们初步认识了面积，知道了封闭图形拥有面积的基本常识。一定要注重课后的知识巩固与复习哦课堂小结