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广东省河源市南湖中学2021-2022学年高三生物上学期期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 将用标记的尿嘧啶注入某绿色植物叶肉细胞内,然后分离获得细胞的各种结构,下列 反应不是只在含有的细胞器中完成的是 参考答案:B2. 某动物的基因型为AaBb,这两对基因的遗传符合自由组合定律。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,那么另外三个的基因型分别是A. Ab、aB、abB. AB、ab、abC. ab、AB、ABD. AB、AB、A参考答案:B【分析】一个AaBb的精原细胞可以产生4个精子,2种类型;一个AaBb的卵原细胞只能产生1个卵细胞,1种类型。【详解】一个基因型为AaBb的精原细胞经过减数分裂,可以产生4个精子,两两相同,且不同种的精子中含有体细胞中相应的等位基因。故与AB来自同一个次级精母细胞的基因型为AB,来自另一个次级精母细胞的精子均为ab。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。3. 单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于A. 单克隆抗体能够制成“生物导弹”B. 单克隆抗体可以在体外制备C. 单克隆抗体的特异性强灵敏度高,产量大大高于血清抗体D. 单克隆抗体的制备过程简单参考答案:C单克隆抗体的功能用于治疗疾病和运载药物,可制成“生物导弹”,故A错误;杂交瘤细胞能注射到小老鼠体内和体外培养,再从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体,属于制备过程,故B错误;单克隆抗体由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系产生的化学性质单一、特异性强的抗体,优点是特异性强,灵敏度高,可大量制备,故C正确;单克隆抗体的制备过程涉及动物细胞融合和动物细胞培养,过程复杂,故D错误。【考点定位】单克隆抗体制备过程4. 根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是四分体姐妹染色单体一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体 A B只是 C D只是参考答案:C5. 一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是A1个,位于一个染色单体中B4个,位于四分体的每个染色单体中C2个,分别位于姐妹染色单体中D2个,分别位于一对同源染色体上参考答案:C【答案】【知识点】减数分裂和受精作用解析:根据题意可以判断该夫妇均为白化病基因的携带者,因此在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目含有2个,且位于两条姐妹单体中,C正确6. 下列物质中不具有特异性识别作用的是( )A糖蛋白 B抗体 C质粒 D限制性核酸内切酶参考答案:C7. 如图是随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是()A产生的可在过程中将五碳化合物还原B经转移到水中,其过程需CO2参与C能形成ATP的过程有D晴天时小麦过程比在阴雨天时旺盛参考答案:D【考点】3L:影响光合作用速率的环境因素;3O:细胞呼吸的过程和意义【分析】阅读题干和题图可知,本题是以随化合物在生物体内转移为载体考查光合作用和细胞呼吸,结合题图对光合作用和细胞呼吸的过程进行梳理,然后根据选项的具体描述进行判断【解答】解:A、产生的可在过程中将三碳化合物还原,而不是将五碳化合物还原所以A描述错误B、经转移到水中,其过程需02参与,而不是需C02参与所以B描述错误C、是光合作用的暗反应过程,过程是无氧呼吸的第二阶段,都不产生ATP,所以C描述错误D、由图知,是光反应阶段,晴天比阴天时旺盛所以D描述正确故应选D8. 科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)(1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是_。(2)图甲所示的实验设计能探究_( 至少写两个 )等因素对光合作用的影响。(3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是_,原因是_。(4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是_(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线_与D装置内叶片的生理活动相对应。(5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择_点左右摘取叶片。参考答案: (1). 把叶片内原有的淀粉运走耗尽 (2). 水、光照、二氧化碳 (3). 澄清的石灰水变浑浊 (4). 呼吸作用释放了大量的二氧化碳 (5). 向左 (6). (7). 18【分析】(1)绿叶在光下制造有机物的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素关键是确定控制实验变量、设置对照实验。(2)光合作用与呼吸作用的关系如表:区别联系场所原料条件产物能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系相互依存呼吸作用所有活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量(3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。(4)从图甲所示的实验装置来看,该生物兴趣小组设计了两组对照实验:A叶片是以水分为变量的对照试验,目的是探究光合作用的原料是水;B叶片和C叶片是以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;C叶片和D叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳;图乙中,曲线表示光合作用、曲线表示呼吸作用。【详解】(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)如不除去会对实验结果造成影响所以“为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理”,这样做的目的是把叶片内原有的淀粉运走耗尽。(2)图甲中,A叶片割断主叶脉,导管被切断,这样A叶片的前端部分就得不到从根运输来的水分,因此,A叶片割断处的前端和后端部分就形成以水为惟一变量的对照实验组;B叶片和C叶片,唯一不同的变量是光,是以光为变量的对照实验;C叶片和D叶片,唯一不同的变量是二氧化碳,是以二氧化碳为变量的对照实验因此,图甲所示的实验设计能探究水、光、二氧化碳等因素对光合作用的影响。(3)B装置中叶片不能进行光合作用,而进行呼吸作用吸收氧气,释放二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此“一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中”,出现的现象是澄清的石灰水变浑浊,原因是呼吸作用释放了大量的二氧化碳。(4)D装置中叶片进行呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳,而释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了,导致D装置中气体减少,气压降低,因此D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是向左(填写向左、向右或者不动)。图乙中,曲线主要在618点有光时进行,因此曲线表示光合作用;曲线在024点都能进行,因此曲线表示呼吸作用D装置内的叶片不能进行光合作用,而能进行呼吸作用所以图乙中的曲线与D装置内叶片的生理活动相对应。(5)光合作用制造有机物,光合作用的时间越长,制造的有机物越多,叶片脱水后质量越大因此,“对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大”,结合图乙中的曲线应选择18点左右摘取叶片,因为此时植物叶片的光合强度等于呼吸强度,叶片内有机物不再积累增加。【点睛】关键:本题中(2)小题主要结合装置图按照对照性原则分析不同的自变量,AC组对照、BC组对照、CD组对照。(5)小题判断叶片内有机物是否达到最大,关键是要找出叶片光合强度=呼吸强度的时间点。9. 下列关于核酸的叙述正确的是( )A与DNA相比,RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶 B. 女性乳腺细胞中脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息C. 病毒只含有一种核酸D. 硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸参考答案:C10. (00广东卷)人体细胞中ATP的含量是相对稳定的。当ATP含量较多时,可将能量转移给 A脂肪酸 B氨基酸 C丙酮酸 D肌酸参考答案:答案:D11. 下列关于呼吸作用的叙述正确的是()A动物细胞供氧不足时,将进行无氧呼吸,其产物为乳酸和CO2B有氧呼吸产生的H在线粒体基质中与氧结合生成水C无氧呼吸不需要O2,导致该过程最终有H的积累D质量相同时,脂肪比糖原氧化分解释放的能量多参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义【专题】正推法;光合作用与细胞呼吸【分析】呼吸作用的过程:(1)有氧呼吸的过程:C6H12O62丙酮酸+4H+能量 (细胞质基质)2丙酮酸+6H2O6CO2+20H+能量 (线粒体基质)24H+6O212H2O+能量 (线粒体内膜)(2)无氧呼吸的过程:C6H12O62丙酮酸+4H+能量 (细胞质基质)2丙酮酸2酒精+2CO2 (细胞质基质)或C6H12O62乳酸+能量 (细胞质基质)【解答】解:A、动物细胞供氧不足时,将进行无氧呼吸,其产物只有乳酸,没有CO2,A错误;B、有氧呼吸产生的H在线粒体内膜上与氧结合生成水,释放大量能量,B错误;C、无氧呼吸不需要O2,第一阶段产生的H与丙酮酸转化成酒精、二氧化碳或乳酸,所以没有H的积累,C错误;D、与糖类相比,脂肪的碳氢比例高,因此有氧呼吸呼吸过程中,相同质量的脂肪比糖原释放的能量多,D正确故选:D【点评】本题是知识点是无氧呼吸的两种方式的产物比较,有氧呼吸的具体过程的反应物、产物和具体场所,有氧呼吸与无氧呼吸的共同点,糖类、脂肪在元素组成上的差别与有氧呼吸过程中生成水的量的比较,对有氧呼吸和无氧呼吸过程的理解和掌握是解题的关键12. 基因D、d和T、t是两对同源染色体上的等位基因,在不同情况下,下列叙述符合因果关系的是 A进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交,F2中具有双显性性状且稳定遗传的个体比例是9/16 B基因型为DdTt的个体,如果产生的配子中有tt的类型,则可能在减数分裂过程中发生了异常变化 C基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上,自花传粉后,所结果实的基因型为DdTt D后代的表现型数量比为1:1:1:1则两个亲代个体的基因型一定为DdTt和ddtt参考答案:B13. 下
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