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2020-2021学年广东省阳江市阳春春城中学高一语文模拟试卷含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 秋天的怀念 史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不到的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我拼命地捶打这两条可怕的腿,喊道:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活” 可我却一直都不知道,她的病已经到了那地步。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说,她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“唉呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,我们就去仿膳,你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了,就再也没回来。 邻居们把她抬上车时,她还大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样,看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿” 又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好活16、母亲侍弄的花为什么都死了?(2分)答: 17、“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”母亲为什么会有这样的举动,试猜想母亲当时的内心活动。(4分)答: 18、简要分析文中“黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。” 景物描写的作用是什么?试加以分析。 (分)答: 19、对本文写作特点的分析不正确的一项是( )(分)A、本文运用了衬托的手法,用“我”的暴怒无常衬托母亲的坚韧、顽强。B、本文以日常琐事为题材,用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C、本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D、本文不是以情节的曲折巧妙取胜,而是以从“平淡”中提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 参考答案:16.因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上,无心再侍弄花。(意思对即可)17.母亲充分体谅儿子的痛苦,所以让儿子一人排遣或发泄痛苦;但又担心儿子会做出“傻事”,所以暗中关心儿子的动静。18.写出菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出“我”的心理从痛苦无望转向明朗、坚强的变化。19.(无对比)2. 阅读下文,完成第(4)题。青衣花旦 海飞村主任在县剧团找到青衣和花旦的时候是下午,她们正在练功房里练功。她们看到斜阳把村主任的脸劈成了半明半暗的两半。村主任很年轻,但是穿得很土。村主任说我是球山村的村主任。她们就问球山村在哪儿?村主任说球山村在很高的山上。她们这才看到年轻的村主任脚上的解放鞋沾满了黄泥。村主任看到了她们的目光,就很局促地移了移自己的脚步。村主任又说想请青衣和花旦去村里唱一场戏,清唱就行了。青衣和花旦相互看了看,她们不愿意去,她们就说我们要收钱的。村主任说收就收吧。她们说很贵的,村主任问多少?她们就说了多少。沉吟了许久,村主任说,贵就贵吧。她们说,我们怎么去,得坐车吧,还有山路怎么吃得消走?村主任说,我们早就有人等在山脚了,我们准备了轿子。如果你们不去,那么我也不回去了,请不到你们村里人不准我再回去。青衣和花旦对视了一眼,只好点点头。于是她们就去球山村。跟着村主任乘了两个小时的车,到一座山脚时,看到了两乘简陋的轿子,她们就上了轿。又走了三个小时的山路,她们终于到了那个叫球山村的地方。许多村民围过来看,他们的表情很漠然,他们没有看过穿得这么光鲜又长得这么漂亮的女孩子。青衣和花旦往山脚下一看,怎么也没见底,云雾一片。青衣和花旦就面面相觑,吐了吐舌头。 村主任指挥着大家干这干那,村主任说去把大爷、大婶接来,那两乘小轿就又开始工作了。简易的戏台已经搭了起来,村主任在家里招待青衣花旦吃过晚饭后,就陪着她们去了晒场戏台上点起了松明灯,台下也亮起了星星点点的火把,全村人都赶来了。青衣花旦就上台,她们是收钱的,而且也不便宜,所以她们唱得很认真很卖力。 她们唱了很多折子戏,从(楼台会到送凤冠,又从宝玉哭灵到(黛玉葬花。她们看到台下第一排坐着一对老夫妇,四周站满了人。演出快结束的时候,村主任站到了台上,松明灯噼噼啪啪的响声中,村主任底气很足地说:乡亲们,从今后,桂子的爹妈就是我们球山村人的爹妈!台下一片寂静,一会儿,呼声如潮:桂子的爹妈就是我们的爹妈!青衣和花旦被吓了一跳,不知道他们想干什么。她们看到坐头排的老夫妇的眼里泪光一闪一闪。 然后她们接着唱,唱到月上中天,就结束了。村里人渐渐散去。村主任安排青衣和花旦住他对象家。村主任的对象长得裉俊,一双大眼睛,两根大辫子。在对象家门口,村主任对她们说,你们先住下,明天-一早我和你们结了账,然后派轿子送你们下山。青衣和花旦就说,好的。 青衣和花旦与村主任的对象很聊得来,对象送给她们自己剪的剪纸,说可以贴窗花。青衣和花旦家里的铝合金窗不需要贴窗花,但是她们还是收下了。 第二天早上村主任来对象家送青衣和花旦下山,却四处没找到人。村主任的对象也急了,说,怎么会找不到?村主任说,你们昨天什么时候睡的?对象说不知道反正睡得很迟。村主任说你们说什么了吧。对象说她们问我桂子是谁,我就说桂子是我们村的小伙子,去外面当了兵,在洪水里救一个女人时被淹死了。骨灰送回来,明天就要下葬。桂子爹妈爱看戏,我们全村人凑钱请了你们来唱戏,算是代桂子孝敬他们二老的。村主任说,她们两个嫩女娃子,这么高的山,她们能走到哪儿去? 后来村主任的对象在八仙桌上看到了一小沓钱,旁边还留了字:桂子和我们一样,也是20岁。桂子爹妈也是我们的爹妈。演出的钱我们不能收,这点钱就算是桂子孝敬爹妈的。不用再找我们了,我们自己能下山。落款是:青衣花旦。 村主任猛拍了一下自己的脑袋,蹿了出去。不一会儿,两乘小轿出现在弯弯的山道上,快得像风一样。 (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分) A小说以“青衣花旦”为题,蕴含了丰富的信息,既点明了主要人物的职业、角色,又非常简明、醒目。 B青衣花旦一开始不愿答应去球山村演出,主要是对村主任这位不速之客不信任,存有戒心,其实她们内心还是很想挣这笔演出费的。 C村民们对青衣花旦的到来“表情很漠然”,是因为她们穿着打扮过于光鲜时尚,致使纯朴的村民们本能地反感她们这种做派。 D小说构思巧妙,在对青衣花旦的形象塑造上欲扬先抑,设置伏笔不露痕迹,后面揭开谜底方让读者深受感动。 E小说主题健康,格调高昂向上,所着力塑造的人物如青衣花旦、村主任、桂子父母,个个形象栩栩如生,构成了鲜活丰满的艺术群像。(2)小说开篇用主要笔墨写村主任与青衣花旦的对话,这样写有什么作用?请简要说明。(5分)(3)“青衣花旦”有哪些性格特点?请简要分析。(6分)(4)有人认为结尾一段文字可以删掉,你认为是否可以?请谈谈你的观点和具体理由。(6分)参考答案:观点二:结尾一段文字不可以删掉结尾一段文字使情节更为完整, 青衣花旦是村主任请来的,还应该由村主任出面将她们送走。(2分)进一步烘托青衣花旦的美好形象,青衣花旦不但没有领走演出费,完全尽了义务,还捐了款,使村民大为感动。突出塑造青衣花旦两人性格特点。(2分)(观点明确2分,理由答出一点得2分,答出2点得4分,)3. 阅读下面的文字,完成8-10题。(9分)景德镇以瓷器著称,其烧制瓷器始于唐朝初年。至今已有一千多年的制瓷历史。景德镇名称来历也与瓷器息息相关。宋朝以前,景德镇的名称,有多种说法,诸如新平镇,昌南镇,陶阳镇等。唐代,由于昌南镇高岭土质好,人们又吸收了南方越窑青瓷和北方刑窑白瓷的优点,创造出一种青白瓷,晶莹滋润,素有假玉的美称,因而远近闻名。史载,土出婺源、祁门两山:一名高梁山,出粳土,其性坚硬;一名开化山,出糯米土,其性柔软。两土和合,瓷器方成。此土便是“高岭土”。使用高岭土烧制的瓷器“有素肌玉骨之象”。故此,清代学者蓝浦在景德镇陶录里说此地“水土宜陶”。可见景德镇成为闻名天下的瓷都,与本地“水土宜陶”有着密切的关系。据记载,这一时期,昌南镇瓷器生产便名扬天下。最有名气的,是“霍窑”和“陶窑”所产,不仅流传天下,而且贡奉于朝廷。唐末五代初这里就有相当规模的青白瓷,成为全国的代表产地。到宋代,中国的瓷器制造业已十分发达,南北名窑林立,而当时南昌镇的瓷业生产也进入一个崭新时期,规模宏大,行于天下。这个江西小镇,由于拉制的瓷器“土白壤而填,质薄腻,色滋润”,窑事兴旺、赋税充裕而受到朝廷重视。真宗景德年间,皇帝赵恒派人到昌南镇,要这里为皇家制造御用瓷器,特许器底书“景德年”款,并将其年号“景德”赐给昌南镇作地名,“于是天下咸称景德镇瓷器”。境内的昌江,长年可通木筏、木船,构成了景德镇的生命线,景德镇主要依靠它们载入制瓷原料、釉料、燃料和运出陶瓷产品。周銮书在景德镇史话一书中说:“在古代和近代,瓷都景德镇就凭这一泓昌江水,打破偏处一隅的局面,上溯祁、婺,下抵鄱、浔进而连接长江,达于外洋,维系着一千多年的繁荣。”昌江的支流东、西、南河在景德镇陶瓷发展中,也各有其重要作用。千年瓷都景德镇,便是这些纵横河流、丰宜陶土中孕育出的璀璨明珠!清时,昌江两岸一派繁忙,呈现“陶舍重重倚岸开,舟帆日日蔽江来”的壮观景象。1949年以后,在景德镇附近发现的宋朝窑址有湖田、湘湖、南市街等多处,其中以湖田遗址规模最大,产品丰富、质量精良,最具代表性。宋时景德镇生产的瓷器,据考古发现和史籍记载相印证,乃一种青白瓷。这种瓷器,胎质洁白细腻,胎薄坚致,釉色介于青白之间,青中闪白,白中显青,釉质清澈似湖水,莹润如玉。这种青白釉色,遮照在薄胎器皿的形体上,显得轻盈秀雅。北宋早期,烧窑采用垫饼装烧法,故器皿的圈足多有褐红色圆饼或圆圈痕迹。后期,吸收北方的复烧工艺,出现“芒口”器。器物底部常印有五个字的作坊标记,现已发现有11种这样的作坊标记,如“许家盒子记”、“段家合子记”等。历史上,景德镇的艺术陶窑是根据宫廷画家设计好的画面、图案或根据民间沿袭下来的优秀图案,由专门的画工将其复制在胚胎瓷器上再经过烧制而成的。瓷器上的装饰多为刻花、划花和印花,兼有镂雕、塑贴。刻、划花于简练流动中见功力,器物上奔跑的孩童、飞动的花草、翻滚的波浪,无不具有清
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