关于要点工作进行集中调研督查的情况报告关于对要点工作进行集中调研督查的情况报告各位部领导 根据中共闻喜县委组织部关于对要点工作进行集中调研督查的通知闻组通字（2001）69号文件精神，为进一步引深万名组织部长下基层活动和部机关实习创新活动，推进组织部门要点工作的落实，确保年初全县党务会确定的组织工作责任目标顺利完成。 根据部里的安排，11月日，小编们督察组一行三人，通过听取报告、查阅资料、组织座谈、实地查看等方法，对东镇的10项要点组织工作进行了调研督查，从督查的情况来看，东镇的组织工作能够坚持服从和服务于县委工作大局，认真贯彻全县党务工作会议精神，把上级组织部门的要求与经济社会发展实际紧密结合起来，找准结合点，扩大突破口，以党建促。 发展，本乡镇组织建设得到进一步加强，现将调研督查情况报告如下 一、基本情况 东镇现有干部职工36人，其中，科级干部一三人，股级干部21人，其他干部3人；党员名。 自今年3月份全县党务工作会议召开之后，东镇党委班子成员结合本单位实际，多次召开班子成员会议，探讨如何建立领导干部工作日志长效机制、如何加强对青年干部的培养管理、如何创造性地开展创先争优活动等其他各项组织工作，并结合各阶段每项工作的任务和要求，制定工作预案、责成专人负责落实完成,各项工作取得了良好的成绩。 二、主要做法 （一）领导干部工作日志的实施情况为进一步推动领导干部切实转变思想作风、领导作风和工作作风，增强领导干部深入基层、了解。 基层、帮扶基层的责任感和使命感，自今年8月起在各级各部门党政领导干部中全面推行基层工作日志制度以来，东镇党委主要从以下几个方面抓了领导干部工作日志的实施，一是日志实行分类审阅把关。 班子成员的领导干部工作日志由县委分管领导审阅，各科室、站、所人员的工作日志由分管的班子成员审阅，并规定审阅人在审阅完工作日志后，要写出评语，提出工作意见，签署姓名和日期。 办公室随时调阅每位干部职工的工作日志。 二是日志实行严格考评。 对领导干部工作日志实行一月一抽查、半年一小结、全年一考评。 每年年终对领导干部工作日志进行测评打分，考评结果纳入年终绩效考评，并作为评优评差的依据之一。 三是日志实行档次评定。 考评主要从表述内容。 是否真实、分析问题是否深刻、采取措施是否得力、解决问题是否彻底、为民办事是否到位等几个方面，将领导干部工作日志分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次。 凡检查发现有弄虚作假的日志记载，直接定为“不合格”等次，并给予通报批评，取消评优资格。 对消极应付或不记载领导干部工作日志的干部进行严肃批评。 四是强化了理论练习。 把每周的二、五下午确定为集中练习日，集中练习日除传达练习各项会议精神之和相关工作知识外，还规定每次集中练习，由一名年轻人讲一个专题，讲完后，由班子成员对其所讲内容进行点评。 （二）青年干部的培养管理情况为进一步推进青年干部培养管理工作的科学化、制度化、规范化建设，努力营造有利于青年干部健康。 成长，有利于优秀青年干部脱颖而出的机制、环境，东镇党委主要从以下几个方面主抓了此项工作，一是会议“导学”。 每一个月举办一期青年干部练习论坛，选定议题进行讨论,并邀请县上相关领导列席进行交流，使青年干部能够从另一面参与到重大工作中。 二是结对“帮学”。 以各科室、站、所为单位，班子成员分别结对1-2名青年干部，在日常工作中和下乡过程中，手把手传授工作方式、工作经验。 尝试让青年干部独当一面，在实地解决问题中提高解决实际问题的能力。 同时，建立谈心谈话制度，及时了解青年干部思想动态，帮助其分析碰到的困难和疑问，促使健康成长。 三是辅导“助学”。 镇党委领导定期为青年干部开展专题辅导讲座，变过去“传授式”的教。 学为“互动式”，在听完课之后要谈个人想法及以意见，向镇领导提出相关问题，并结合讨论，在观点的碰撞中加深对课堂练习的印象。 四是点评“固学”。 每年年底，每位青年干部要结合自己本职工作，就走访调查和日常工作中得出遇到的各种情况和问题，撰写一篇调研汇报，并提出个人觉得可行的措施。 镇党委领导将对调研文章进行逐一点评，作为考察青年干部深入群众的实效的一个依据，同时对不足之处予以指出，提高巩固练习效果。 （三）干部人事档案的整理情况干部人事档案反映了一个人的一生，记载了一个人的点点滴滴。 为此，东镇党委从以下几个方面主抓了此项工作 一是责成专人负责干部人事档案短缺材料的补交和入档工作；二是加强对档案相关知识的学。 习；三是建立了档案材料的补交、入档及日常管理制度；四是加强了与县委组织部档案室人员的联系，及时对所补交材料的格式、内容等进行了了解练习，保障了在规定时间内完成所缺材料的入档工作。 （四）村级组织活动场所配套设施完成情况自全市新农村村级组织活动场所的号角吹响以后，东镇党委政府高度重视村级组织活动场所建设工作，围绕把村级组织活动场所建成“村级办公中心、党员活动中心、农民培训中心和文化娱乐中心”这一目标，主要从以下几个方面主抓了此项工作 一是多部门联动形成工作合力。 于2001年专门成立了村级组织活动场所建设工作领导小组，在镇党委统一领导下，主要由组织、财政、国土等部门参加，领导小组成员实行分工负责制。 ，负责指导和协调全镇村级组织活动场所建设工作。 二是多标准设计体现因村制宜。 根据各村的集体经济状况、党员人数等实际，在严格执行基本标准的前提下，灵活采取新建、改建、扩建、置换等多种方法，确保村级组织活动需要，确保不增加集体经济和农民负担。 三是多渠道筹资突破建设瓶颈。 采取县里支持一点、镇里补一点、从有关方面争取一点的资金投入机制，为活动场所建设筹集资金。 四是多环节把关提高工程质量。 即严格把好四个关口，1、把好招（投）标关。 2、把好建设进度关。 3、把好安全生产关。 4、把好工程质量关。 四是多措施管理提升场所功能。 村级组织活动场所建成后，各村均按县委组织部的统一要求，配备了必要的办公用品和电教设备，建立。 健全了各项规章制度，实行规范化管理，坚持“一室多用”。 同时，许多村还确定了专人进行管理，修建了“小食堂”，种植了一些农家蔬菜，既节约了村里的开支，又增加了村级组织活动场所的“人气”。 (五)远程教育示范点创建情况东镇党委在抓好远程教育工作中，主要从以下几个方面主抓了此项工作 一是加强制度建设，规范工作管理。 统一制定了远程教育管理制度、管理人员工作职责、信息反馈制度及“一册三簿”等相关制度和规定。 二是加强基础建设，整合充实资源。 主要是定期对各村远程教育的设备进行检修。 同时，采取整合现有资源，购买优势资源的形式，充实和丰富了该镇远程教育的资料库。 三是加强平台建设，推进网络建设。 充分利用大学生村官对网。 络的熟悉，及时下载网上最新的优秀课件和资源、增强实用性和有效性。 四是加强队伍建设，配齐管理人员。 将每个村的大学生村官确定为该村的远程教育管理员，定期对其进行培训，增加农民致富奔小康的渠道。 五是加强指导检查，确保规范运行。 主要是采取定期不定期的方法对各村的远程教育管理和使用情况进行督查指导，并将督查的结果，作为大学生村官和村干部年终评优评查的主要依据之一。 （六）“4221”工作法的推行情况作为决定村级重大事项的一种新方式，小编镇主要是从以下几个方面主抓了此项工作 一是迅速成立组织，明确工作职责。 成立了以镇党委书记为组长的创新推行“4221”工作法指导小组，并设立专门办公室。 制定下发了中共东镇委员会。 关于在全镇推行“4221”工作法的实施规划和中共东镇委员会创新推行“4221”工作法的实施细则。 二是注重宣传培训，营造浓厚氛围。 主要是通过以会代训、专题培训、利用远程教育培训三种方法，对镇村干部宣传“4221”工作法的内容。 三是典型示范带动，扎实推进工作。 在回顾西街、上镇等村试点经验的基础上，通过进一步完善工作机制、健全规章制度，以典型引路、示范带动等措施，推动“4221”工作法在全镇积极推进、全面推行。 四是健全规章制度，夯实工作基础。 在回顾去年以来练习实习科学发展观工作经验的基础上，又建立健全了党员联系户制度、村民代表联系户制度、村务监督小组推选制度、民主理财小组推选制度等，使各项工作更加规。 范，制度更加完善、操作性更强、程序更加严密。 五是强化督导检查，确保工作落实。 每月对各村推行“4221”工作法情况进行明察暗访、每季度进行工作回顾，并下发工作通报，通报工作开展情况，对不按时进行“4221”工作法决策的，坚决予以批评，同时追究主要领导的责任。 （七）创先争优活动开展情况创先争优活动作为科学发展观的延续，政法委主要从以下几个方面主抓了此项工作 一是在总体谋划部署上，遵循“三个原则”。 即 1、分阶段明确活动要点。 2、分领域设计活动载体。 3、分类型制定争创标准。 二是在组织活动开展上，做到“四个结合”。 即 1、与巩固扩大练习实习活动成果结合起来。 2、与建设练习型党组织、推进机关作风转变结合。 起来。 3、与基层党建“五个基本”建设结合起来。 4、与推动经济社会发展结合起来。 三是在推进工作落实上，强化“五项措施”。 即 1、加强组织领导。 2、抓好舆论宣传。 3、引导群众参与。 4、进行表彰激励。 5、健全工作机制。 （八）大学生村干部在岗、练习、创业情况为加强大学生村官自小编管理、实现人力资源共享，给社会主义新农村建设注入了新的活力。 东镇党委主要是从以下几个方面加强对大学生村官的管理，一是加强领导，严格管理，确保“管得实”。 通过健全工作机构、落实管理责任，细化工作措施，健全管理机制等措施加强对大学生村官的管理。 二是搭建平台，精心培养，确保“用得上”。 通过搭建“培养平台”、“发展平台”、“交流平台。 ”三个平台，提高大学生村官的综合素质和创业本领。 三、考核激励，温情关怀，确保“留得住”。 在认真落实县委组织部出台的大学生“村官”“四比四争”和“双述双评”考核机制的基础上，镇党委及时制定印发了东镇大学生“村官”年度工作考核办法、东镇大学生“村官”年度考核评分细则等相关文件，镇党委、政府专门拿出经费1000元，对年终考核评为优秀的，分别给予一定的奖励。 同时，把表现优秀的大学生“村官”，纳入入党积极分子进行培养，先后有人成为入党积极分子，有人发展成为预备党员。 通过以上措施的实施，目前，该镇已成立了4个互助小组，先后开展各类社会服务和文体活动20余次，交叉帮助群众解决困难50余人次，撰写调研