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2022 秋季小学一年级班主任的工作计划一年级的孩子都还是特别稚嫩的孩子,须要细心地呵护。下面是我整理的关于小学一年级班主任的工作安排,欢迎阅读。班主任工作安排(一)一,班级概况本班有学生 43人,其中男生 24 人,女生 19 人,学生结构较小,有利于管理。但学生年龄小,自理实力弱,一时还不能适应校内生活和学习,还有待进一步提高学生的学习爱好和行为习惯。二,指导思想以学生发展为本、开心的儿童德育为格局,以创新精神和实践实力为重点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的教化活动,培育学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力,主动探究特性培育的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教化,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三,工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生良好的劳动习惯。5、培育团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有熬炼和表现的机会。(二)对学生进行思想品德教化。1、利用晨会课对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化,学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教化。3、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。(三)教化学生努力学习。1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学生的学习爱好。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。(四)关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。进入冬季后,由班主任每天带学生课间跑步,熬炼身体的同时也磨炼了学生的意志。3、教化学生养成良好的生活习惯。要尤其关切住宿学生的生活,爱护他们的冷暖,了解他们的心理,建立同等和谐的师生关系,做学生的知心挚友,给住宿生家的暖和。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教化学生形成健康的心理状态,亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。(五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对18位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。四,详细支配九月份1、培育学生良好的学习习惯。2、带领学生学习小学生行为规范。3、庆祝老师节,教学生对每位任课老师说一句祝愿的话。4、评比守纪之星十月份1、对学生进行爱国主义教化,相识我们的国旗国徽。2、巩固学生的学习习惯。3、培育班干部队伍。4、评比爱国之星。十一月份1、培育学生的自理实力。2、训练学生的卫生习惯。3、评比自理之星。十二月份1、入队前教化,帮助学生初步驾驭队的学问。2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。4、评比友爱之星。一月份1、带领学生坚持长跑熬炼,培育学生持之以恒的毅力。2、引导学生形成正确的学习看法,驾驭正确的学习方法。3、开展讲故事竞赛,培育学生的阅读爱好。4、评比学习之星。班主任工作安排(二)新学期新起先,我接手了一年级的班主任工作。近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。为了做好小学一年级的班主任工作,为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下:一、指导思想:以学校工作安排和德育工作安排为指导,仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教化为重点,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,努力提高教化质量。主动参与学校和德育处组织的各项活动,创建温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级基本状况:本班共有学生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。三、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我确定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。2、上课仔细听讲,会学习的同学赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。(二)纪律方面1、课间作好课前打算,由班干部进行管理,老师协助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。(三)劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。(五)平安教化方面平安时刻记心中,时刻提示学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,公路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。五、班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此,在开学初,我就主动采纳激励方法,表扬表现好的同学,并时刻留意视察他们的动态,视察他们的适应实力及组织实力,选择优秀的,有上进心的,关切集体的学生作为班干部培育对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己,并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有特性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有孩子就在身边的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对30位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。七、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级接着开展各种活动。如:文明小标兵评比、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。还给孩子们一个金色的童年。一年级孩子们的心灵是一张雪白无暇的纸,就看你画上去的是灰色的黑点,还是亮丽的彩虹。只要我们充溢爱心,关切和爱惜他们,并严格地要求和教化他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,肯定会达到令人满足的效果。还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,专心去沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。八、每月主要活动内容九月份1、开学的学生报名工作。2、介绍我们的学校,自我介绍。3、庆祝其次十个老师节。4、出好第一期黑板报。5、学习小学生日常行为规范,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。十月份1、庆祝国庆节。2、出好其次期黑板报。3、主动打算,参与校广播操竞赛。4、平安教化。十一月份1、期中复习,考试。2、出好第三期黑板报。3、打算和参与各学科的竞赛。4、家长会5、平安教化。十二月份1、选拔运动员参与冬季三项运动会。2、出好第四期黑板报。3、低年级生活实力大比拼。4、主动参与体育熬炼,强身健体。5、平安教化。一月份1、抓好期末复习,迎接考试。2、平安教化上述的班主任工作安排只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正。班主任工作安排(三)一、班级基本状况:本班共有学生59人,由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。二、班级奋斗目标:(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。(二)培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体安排为指导,以课堂教学和教化活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培育学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(1)班的奋斗目标。三、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一
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