实用的大学生职业规划合集10篇好用的高校生职业规划合集10篇时间消逝得如此之快，就算追也追不到，你是否希望职业生涯发展顺当呢？现在这个时候，你会有怎样的职业规划呢？那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是我为大家收集的高校生职业规划10篇，希望对大家有所帮助。高校生职业规划 篇1高校生就业与职业规划，两者之间是相辅相成、共同促进的。本文就高校生就业和职业生涯规划过程中存在问题，进行分析并供应解决思路与方法。第一，相识到就业中存在的一个大问题：学生的就业自主性不高，尤其是名校学生的就业自主性不高。缘由在于自视过高，自信到了自负的地步。总想着我是名校毕业生，不愁没工作，即便是工作不来找我，我在就业大军中也高人一筹，甚至不屑于去与一般高校的毕业生一起去看看中小企业。满脑子都是要去大企业，事业单位，期盼能找个薪水高工作量小的地方，还觉得自己肯定能找到。这真的是很可怕的一个观念。在市场经济模式下，在高校的荣誉、成果都只代表过去，或许这些代表你过去的实力，但是不代表你的将来。在就业中，这仅能算的上是敲门砖中的一个部分，期盼用这些东西干脆找到好工作，没有可能。培训告知我们，单位喜爱的是能给他们带来利益、利润、价值的员工。你在学校时候的学习成果好，进了单位就肯定能给单位带来这些么？不肯定，因为学习和实践还有很大的差距。你在学校的时候做过学生会干部就肯定能在企业有相同刺眼的程度？不肯定，完全不同的文化和人文环境还须要你一点一点的适应。你原来在学校是个才子，进了单位就肯定能对单位有用？不肯定，你的才华和你的工作是不是和谐的，对工作是不是有用的，尚未可知。在这种状况下，假如再没有就业主动性，不懂得自己找寻机会抓住机会，还守株待兔，不主动出击，在找工作的起跑线上首先就输了一成，慢了一拍。全国一流高校的毕业生中尚且有不能就业的学生，莫非我们还仅仅因为是自己是211、985工程院校的学生就能希望以逸待劳么？自然是不妥的。其次，“找工作”不仅仅是一项工作，更是一门学问，一门技术。稀里糊涂的做是不行的。在找工作的过程中，须要有仔细的看法，务实的做法。谁都知道要“找工作”，但是有多少学生清晰怎么才是仔细的“找工作”呢？在市场里瞎碰可不是方法。所以，须要提前驾驭学科基础，了解其中的技巧，才能完成工作。目前，学生们找工作的时候都感觉很茫然。许多学生不知道从哪里入手，不知道怎么写简历，不知道怎么面试，不知道应当学着适应存在的问题特别多。开班主任会的时候就有毕业班的班主任特别焦急的提出来了这个问题，说，看了看学生们写的简历，发觉他们无论去什么单位应聘什么岗位，全都是拿着一样的简历，那能行么？还有，到了这个时候他们还全部寄希望于老师给介绍工作或者学校组织的校内聘请会，没有自己上网查过就业信息，也从来没有主动联系过某个单位，都不知道自己想找个什么样的工作，不知道自己适合什么样的工作。还有另外一个四年级的班主任老师提到说，班里有许多找工作的同学都不知道去面试应当怎么穿着装扮，女孩子都把自己折腾的太“妩媚”，作为男班主任不知道该怎么给女孩子切身讲这些东西，希望在场的女班主任能帮忙。当时大家都笑了，但是笑过之后大家发觉这的确是个很严峻的问题。我们的学生被教化了四年，甚至七年，十年，论水平和素养按说都是不错的。假如只是因为没有包装好而被市场拒绝，那就功亏一篑了。学生们不是没有足够的实力去找工作，而是对这个环节的工序了解太少，不知道该怎么办。工作这个事情也像打仗一样。所谓知己知彼百战不殆，要在职场胜出也无非是三个因素：了解自己，了解市场，仔细实践。第一，了解自己。作为高校毕业生，到毕业为止少说也上了十几年学。假如是硕士，博士，上了二十年学也是有的。那么，职业生涯规划首先要走的，就是要让学生知道，自己是谁，自己具有什么样的素养，与别人相比有哪些特长，哪些短处，怎么扬长避短，这样的特质适合做什么样的工作，从以往的经验来说自己做哪些事情更加得心应手，自己的爱好在哪方面，在这个领域是不是有特长，等等。拿一个药学毕业生来说，毕业的时候医药行业的用人单位许多，用人岗位许多，你首先得搞清晰自己是想去做科研呢还是去做销售。曾经出现过这样的状况，有学生被某家医药企业高薪聘走在试验室做科研，实习期还没过就跑了回来觉得自己性特别向活泼，实在不喜爱每天闷在试验室里的工作模式。认清晰这一点，这个学生后来找到一家医药销售企业去做药代，现在发展的特别好，事业颇有成就。还曾经有个探讨生，毕业时也选择去一家企业做药代，导师都觉得惋惜了，硕士毕业去做这个不是屈才了么？但是那位探讨生说，我喜爱这样可以自由支配时间的工作，现在，她也发展的很好，不比毕业后去做科研的同学查。而大部分学生是怎么样的呢？毕业的时候特别急功近利，只关系哪家单位给的薪水高，哪家单位给解决户口问题，哪个企业现在知名度比较高将来有可能发展的比较好，而忽视了一些更为本质的东西：我适合这里么。以至于真的把就业这项工作变成了先就业再择业。突然想起来辩论赛常常用的一个题目：就业，我们是干一行，爱一行，还是爱一行，干一行？或许这个问题在辩论赛场上恒久没有答案。但是在实践中，我认为首先应当选择自己“相对”感爱好或者“相对”合适的行业，这样才真正对将来的发展有利。怎么了解自己？职业生涯规划中会有许多的心理作坊，帮助你来发掘自己各方面的潜力。其次，了解市场，也就是了解就业环境。老师在培训中的有句话我印象很深刻，你们能分清晰行业和职业这两个名词么？许多学生都分不清晰的。这是就业中很基础的两个范围啊。的确，不仅学生，连我们都对就业了解的有些不够。成天催着学生要抓紧找工作啊抓紧找工作啊，却很少很实际的告知他们，应当怎么找工作，应当怎么了解市场。例如，常见的获得就业信息的渠道有哪些？不仅仅是聘请会这样的模式。相反，通过聘请会找工作胜利率其实并不高。除此之外，还可以通过网上的信息，熟人介绍等等许多方式。而且，这些方式都是比参与聘请会更加主动的择业方式，其中以熟人介绍胜利率最高。所以，就算在学校里，身为一个学生，人脉也是很重要的。多多跟自己的师兄师姐接触，将来通过他们了解市场和就业环境，也是很有效的一个途径。了解就业环境，包括了解一个行业的发展，一个行业中某个职业的发展，自己感爱好的单位的发展，这个单位须要哪方面的人才。了解了这些以后，学生还会拿着同样的简历以不变应万变么？还会在面试时只叙述自己在校的光辉事迹而不谈自己对企业的了解和憧憬么？了解了，就会主动学习这些技巧，因为了解了，就知道自己想要什么，有了目标，自己就会寻求得到的方法。第三，所谓实践。就是通过实实在在的找工作就磨练出自己的阅历。简历怎么写才有吸引力？多用聘请启事中的词汇啊，多写跟企业要求的内容匹配度高的语言啊。这些都是职业生涯规划可以教给学生的。还有一句话我认为是真理级别的，就是，简历是做出来的，不是写出来的。一个专业毕业生给戴尔电脑自愿无偿站了两周的柜台写出的市场调查报告，使得他赢得了一个许多探讨生都得不来的职位。这，就是“做”出来的简历。还有面试中应当留意的问题啊，简历应当怎么发啊，这些问题，通过职业生涯规划的课程呢诶容可以学到，但更重要的是要去实践。声优班集体答辩的那天，我跟参与答辩的毕业班班长一起做班车，跟她探讨了一下有关这些技巧在实践中的应用。很欣慰的看到，我们的学生干部，在高校四年里建立起来了比较正确的择业观和就业观，就算没有参与过职业生涯规划，在某些方面也可以做的比较到位，有一个好的心态和好的方法。听她讲去大企业应聘的经验，那些笔试，面试，小组探讨，一轮一轮，都是在培训课上老师讲过的情景，历历在目。听着她说她通过那几个大企业重重面试关卡的时候，心里是油然而生的兴奋，为学生感到兴奋。同时通过听她讲班里其他同学的聘请状况，又得出结论给学生做职业生涯规划是件燃眉之急的工作了。终归，一个人的就业胜利，不代表全部人的就业胜利，大大部分学生在这个过程中还达不到这个学生干部的水准，闹了许多笑话。当然，实践不止是局限在找工作的过程，还体现在找到工作以后的实习期。印象中，去年毕业的一个本科生，很优秀，毕业以后去企业做药代。还没实习之前自己很兴奋找到了一份薪水不错又挺适合自己外向性格的工作，但是实习起先后，感受了社会和校内完全不一样的压力和环境后，曾经也有一度很难适应想要放弃。我问她说，是因为现在的团队不好？领导不好？她说不是，大家都很好，很乐于帮助她，团队很和谐，领导也很器重她。只是因为一下难以适应这样的压力，觉得自己做不来。于是我劝慰她说，任何人在毕业后经验第一份工作的时候，都会有这样的不适应出现，无论这份工作的性质是怎样的是你曾经多喜爱的觉得自己多合适的都难以躲避掉这个阶段。不是因为真的不适应，而是因为校内和社会差别太大了，角色没有转变好。所以才造成了新毕业的高校生跳槽率高。其实，假如只是因为这样的缘由就跳槽，很可能其次份工作还是会不适应，因为你根本没有一个ready的状态去面对四周环境的变更。所以，要通过一个时间段来努力适应这个变更，跟四周一切进行磨合，假如过段时间还是不行那再放弃，假如适应了那就ok了。高校生职业规划 篇2第一部分：自我认知1.1 职业生涯规划的测评(1) 性格类型及特点类型：专家型-追求实力与独立特点：考虑问题理智、思路清楚、有推断力，能运用高度理性之思维做出推断，对自己个人的要求特别之严格，标准近乎完备，甚至也以同样的标准去要求别人。有很强的自制力，坚持以自己的独特方式做事，具有极强的独立性。有独特的、创建性的观点，喜爱来自多方面的挑战。在感爱好的领域里，情愿投入令人难以置信的精力。经常用批判的眼光谛视一切，假如形势须要，你的批判会特别坚毅和坚决。(2) 胜利愿望胜利愿望较强。详细表现是：有剧烈的胜利愿望，情愿为之辛勤努力。主动性强，接到一个任务后，最先起先推动的人很可能就是你。重大局，不贪小利，很少感情用事 。 对自己“高标准、严要求”，意志坚决，责任心重，不达目的誓不罢休!(3) 人际交往在人际交往动机上处于中等程度。详细表现是：情愿与人为善，乐意和他人合作。不会涉入别人的事，和挚友保持适当的距离，坚持自己的空间。具有肯定察言观色的技巧。(4) 挫折承受实力挫折承受力很高。详细表现是：意志坚韧，在逆境中不失斗志，面对失败愈挫愈勇，敢于挑战困难的任务。 在新的或不确定的情境下你敢于探究，不惧怕失败，并且把失败和挫折看作是促使你进步的强大动力。能很好地调整自己的心情，很快就能从失败的阴影里走出来，重振旗鼓。(5) 优点与缺点优点：能看到别人没有发觉的可能性，以及事情背后潜在的意义。再困难困难的事物都能理解，喜爱在理论和智力上接受挑战。自信满满，只要自己想好了，就会不顾一切地实行行动去实行。不愿照搬他人，会创建自己的方法体系来完成目标。有雄心和志向，魄力强，擅长影响他人，敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战。有很强的动力去胜任工作，以此来体现自己的实力。对自己和对他人的标准高，重视工作的原则性。想象力丰富，能有创建性地解决问题。在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标，意志坚毅。坚决、坚决，有高度的组织实力，擅长从事有技术含量的工作，擅长一个人作，独立、自主地作出确定。缺点：过于注意远见卓识，不考虑实际状况，很简单忽视和错过与自己理论模式不符的细微环节和现象 。有时表现地过于强势，让人难以接受有时会过于固执和死板，沉迷于一些精彩的但不重要的想法中。有时表现得莽撞，不计后果。(6) 适合职业在高等教化和医学领域高度困难的体系，能供应独立的环境，并实现所希望的自我成长。适合职业：老师、行政管理人员、数学家、心理学者、外科医生、生物医学探讨人员。喜爱独立探讨和策划，着眼长远安排。适合职业：律师、法官、新闻分析师/撰稿人、建筑师、投资/商业分析家、飞行员