甄选师德师风自查汇报4篇甄选师德师风自查汇报4篇师德师风自查汇报篇1一、存在主要问题1、课余时间，自学不够，练习的层次不高。 当今世界瞬息万变，进展快速。 要适应这种变化，只有加强练习，留意自身素养的不断提高，做到与时俱进。 总结已走过的路，虽然各方面或多或少有肯定的提高，但总的来说，进步并不算太大。 尤其是在文化素养、科学思想、管理方式、科研力量、练习水公平诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。 归根到底是缺乏练习的自觉性与主动性。 在工作中忽视了学问力量的培育再造，对业务学问把握不够，没有意识到业务水平的凹凸对工作效率和质量起打算性作用。 2、服务同学，没能做到一个不少。 班级54名同学，做为班主任的小编。 ，应当了解每位同学家庭的各种信息。 以便于利工作中，小编们老师要想更好地了解同学，更好地服务于同学，小编们在致力于学校训练的同时，还要联系好家庭训练，小编们不仅要走进同学的家庭，更要走进同学的心灵。 3、对班主任工作缺乏耐性由于所任教班级同学综合力量较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方法，小编没有生疏到转变这种现状是需要长期付出大量时间和精力的，总想立杆见影。 时间久了，热忱渐渐消退，以至于为同学服务的意识淡化。 二、改进措施1、加强自身建设，提高素养。 一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。 二是在业务，在专业学问、法律法规方面加强练习，努力提高自己的业务力量和服务水平，做到。 理论联系实际，全面进展。 2、强化责任，提高效率。 对自己的工作多认真、用脑，领导交办的事及小编自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立猛烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，乐观促进自身力量的不断提高。 3、开拓创新，提高训练教学水平。 在工作中勤观看、勤思考，想同学、家长之所想、急同学、家长之所急，全心全意做好训练教学各项工作。 4、走进同学的心里，敬重同学，训练引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界同学的成长，各种行为偏差是难免的。 作为老师，小编应当深化了解孩子的内心，找到缘由，然后进行引导，使同学生疏到自己的行为的确消灭了偏差，并明确危害。 ，使同学从内心生疏到，进而自觉订正。 5、在以后的教学中坚固树立服务同学和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行老师的义务和职责，使自己成为同学,家长，社会满足的人民老师，为学校训练工作奉献自己的一份力气。 师德师风自查汇报篇2小编是一名一般老师，自从1993年走上老师工作岗位后，小编肩负老师的职责，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师表。 在开展师德师风的练习活动中，小编更深深的感到，一个具有良好师德师风的老师会对受训练者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。 长期以来，小编所形成的座右铭是 作为一名人类灵魂的工程师，必需要自觉坚持用“为人师表”和“教。 书育人”这两条作为自己的行为规范，要出自内心的爱同学，以公平的身份待同学，以尽可能多的时间与同学打成一片，并尽己所能授业于同学。 有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为秀丽，那就是老师；有一道风景线最为绮丽，那就是师魂。 学高为师，身正为范。 老师是同学心目中的楷模，关系到同学的成长，关系到训练业的进展，所以对于每个老师来说，德就显得至关重要。 因此，借助于师德师风练习这个练习的良机，小编对自己做了自查自纠，并对消灭的问题作了整改。 其具体自小编查摆回顾如下 （1）团结协作工作中，和同志们相处都是始终以“和谐”为贵，以“敬重”为首，从不与同志闹冲突，和他们一起钻研、一起争辩。 （2）廉洁从教小编始。 终都不以教谋私，猛烈抵制社会不良风气，不从事带有盈利性质的活动；不乱收费、不乱调课，不借同学家长办私事，不索取或接受同学家长的馈赠。 （3）为人师表小编始终在“为人师表”这方面特殊留意，敬重社会公德，不参与有损形象的消遣活动，做到工作期间，衣着规范，课上不接打电话，以免影响上课，言行不粗暴，对同学亲切、温存。 （4）爱岗敬业小编宠爱训练，所以小编选择了它。 从教二十年来，小编始终把训练当成是重要的事业来干，把训练同学看成是职责来做，认真备课，细心授课，细致批改作业，尽量让自己不消灭学问性的差错。 真正做到了以校为家、工作第一。 （5）宠爱同学由于走进训练行业，就注定和孩子打交道，要始终领着一群不完善、不成熟的孩子，让他们渐渐长大，所以，小编宠爱同学，时时处处疼惜他们，把他们看成是一棵棵幼苗、花朵。 有时和他们打成一片，谈心、说笑、话人生，真的是感觉不亦乐乎！(h。 4Word版本