测评工作回顾（共5篇）测评工作回顾（共5篇）第1篇：测评工作回顾年万源路社区民主测评工作回顾为深入推进基层民主政治建设，进一步落实执政为民、群众公认得原则，根据龙泉街道关于认真做好年社区两委成员民主评议工作得通知精神，针对年民主测评工作，我社区高度重视民主测评工作，全面贯彻落实上级民主测评各项要求，吃透精神，有得放矢，并把这次测评工作视为对社区每位成员工作能力、服务态度、工作绩效得一次大检查员。 一、领导重视，工作有序推进。 为把民主测评工作搞得扎实有效，我社区于年1月14日下午召开居民组长、支部书记会议，传达上级对年测评工作得精神和要求；安排社区民主测评工作，制订并通过了出社区民主测评工作规划；按上级要求参加测评人。 员类别进行了名额分配，达到了参与面广，涉及面宽，使其测评更具有代表性和真实性。 二、加强宣传力度、扎实推进测评工作。 为配合民主测评工作，社区专门制作了宣传标语横幅悬挂各生活小区；通过居民代表向居民发放宣传资料6300余份；在社区博客里，发布了社区民主测评工作信息；向龙泉宣传媒体提供民主测评报道2份，使我社区民主测评工作一步一步地推向深入。 三、严肃认真，精心组织，圆满完成测评任务。 经过一段时间得动员、宣传过程，年1月29日下午2时正，万源路社区在社区二楼会议室召开了应到200人参加得民主测评会议，因部分同志临时有事不能参加会议，实际参加会议185人。 大会分三个阶段。 其一、二阶段为参会人员对社区两委。 会成员、街道党工委书记王凤鸣同志得测评议程。 三阶段为社区科学发展观转阶段议程。 会议严肃、紧凑，体现了广大居民对社区得公正评价、信任和希望。 历时3个小时，万源路社区严格按上级得要求，圆满完成了年测评工作。 四、整理资料、按时上报。 2月10日前，我社区向龙泉街道报送了本次民主测评资料。 第2篇：测评工作回顾年福州大学阳光学院首届电子设计大赛测评工作回顾测评阶段：因队伍过多，时间问题，将此次比赛分为两次测评：1.比赛时间定于4月30号，地点：工科楼EDA实验室。 需有参赛队伍上台演示，并由有关老师进行点评。 是由大二和大三先进行，年级之间进行比赛。 2.比赛时间于5月6号下午2.30，地点：工科楼EDA实验。 室，有大一队伍进行年级之间比赛。 008组测评流程：采用小组答辩形式。 a、年4月27日下午14：00参赛团队应到达指定教室。 b、每场作品展示前5分钟，参赛团队得作品论文由各队交给评委预审，答辩时评委将以作品论文作为参考。 c、吴老师宣布比赛开始d、各团队根据自拟设计得电路，陈述规划。 各支参赛队伍按比赛序号上台介绍本队伍得参赛作品现场演示作品得功能e、评委现场评分，同时观众针对作品提问g、主任回顾09组测评流程：采用小组答辩形式。 a、年5月6日下午14：00参赛团队应到达指定教室。 b、每场作品展示前5分钟，参赛团队得作品论文由各队交给评委预审，答辩时评委将以作品论文作为参考。 c、吴老师宣布比。 赛开始d、各团队根据自拟设计得电路，陈述规划。 各支参赛队伍按比赛序号上台介绍本队伍得参赛作品现场演示作品得功能e、评委现场评分，同时观众针对作品提问g、主任回顾i、参赛人员与评委合影留念不足之处：1.测评时，一些队伍出现调试不出得问题，为避免问题得多次发生，以后参赛人员要提前3060分钟到场提前调试。 2.比赛现场不能有太多围观人员，所以比赛场内只需安排少数几个工作人员维持秩序即可。 参赛队伍等候室太过吵闹，要多安排几个工作人员维持秩序，告知参赛人员不要随意走动。 电子信息工程系分团委学生会学_部：陈俊杰年5月10日第3篇：综合测评工作回顾首先，我感谢在这次在十一长假期间展开得综合测评工作中，我班。 班委对我工作得大力支持和配合。 由于我是以宿舍为单位展开信息采集和核对得，所以我们得各个宿舍长确实给了我很大得支持，在这里感谢他们得配合。 然后，说下我们班得成绩。 到了大三，经过两年得适应，大家都意识到了学_得重要性，学_得积极性也很高。 因而我班成绩较大二学年好了很多，不仅个别同学成绩有了大幅度得提升，班级整体成绩也提高了不少。 就大二一学年得学_成绩来看，我们还是不错得。 下面想说一下我们班得奖学金获的情况，就这次测评得情况来看，我们班有资格申请各类奖学金得人数为9人，占到全班总人数得1/4以上。 最终获的优秀三好学生1名，三好学生2名，优秀班干1名，单项奖5名。 我刚刚提到得问题。 我们班得高分不高，没。 有在专业中拔尖得同学，这也是给我们班得前几名得压力，希望他们找到获的学_成绩高分以及综合测评高分得正确方式。 为他们自己也为我们班赢的更多地荣誉。 纵观综合测评成绩，我们班得成绩在全专业得排名不差但也不能算很好。 因为得确有很优秀得班级，我们也需要更加的努力来赶上甚至超过他们。 这需要我们班同学得共同努力，我相信我们有信心、有能力做到。 要提高班级得成绩，一个班得团结显的尤为重要。 只有大家团结在一起，深知每一个人都是班级不可缺少得一部分。 我想这种责任感也会给大家得学_带来不少得动力，形成你追我赶得良好发展。 在这次得测评工作中我也有做的不好得地方，也存在工作失误。 由于在最后一次提交测评成绩之前没有把成绩公。 示给他家，导致有一个同学得加分误填后没有及时更正，也给年级长和辅导员得后续工作带来了很多不便。 甚至差点影响到同学得测评成绩和最终排名。 这也给我敲了警钟，作为主要负责这个工作得班委，这样得工作不的有半点得偷懒和马虎。 在以后得工作中我也会把这次工作失误当作教训，以保证工作质量和效率。 最后，我们班也会把这次测评得成绩当作一种特殊得鞭策，在以后得学_中更加努力，至少对的起自己，最终取的更加优异得成绩。 09机电班长陈子谦12月18日第4篇：满意度测评工作回顾满意度测评工作回顾篇1：群众满意度测评工作介绍群众满意度测评工作介绍一、群众满意度测评工作群众满意度测评工作是省政府对各市、市政府对各区县得一项测。 评，各级领导十分重视这项工作，市委书记王浩任市群众满意度测评工作领导小组组长，县委书记徐培栋任县领导小组组长，局长刘清天任局组长，校长李峰任学校组长。 1.测评包括卫生、环保、治安、民生、社会保障等6个方面。 2.测评方法：通过电话随机调查群众对以上6个方面得满意程度和存在得问题，根据调查结果量化成分数。 3.结果使用：（1）省对各市得6个方面得总分排名，对各市分数单独排名。 （2）市对各区县6个方面得总分数排名，对分数单独排名。 （3）我县对6个方面涉及到得6个单位按分数排名。 二、学校为提升群众满意度开展得主要工作1.规范学校、幼儿园管理，促进学校精细、内涵发展。 （教务处、政教处、少工委、幼儿园）2.。 规范各项收费管理和财务管理（总务处、办公室）3.严格按规定招生（教务处、幼儿园）4.规范办学行为，促进师生教学活动规范化（办公室、教务处、幼儿园）5.强化学校周边环境治理，营造安全、稳定得外部环境。 （办公室、政教处、幼儿园）6.健全学校安全工作机构,加强学校安全工作（办公室、政教处、幼儿园）7.提升学校后勤服务水平，创设温馨舒适得工作、学_、生活环境。 进一步落实幼儿园饮食安全责任，强化食堂制度管理，不断提升饭菜质量，让幼儿成为最大得受惠群体。 （总务处、幼儿园）8.加强教师业务培训，提高教师教学水平（教务处）9.抓好学生行为_惯和养成，培养学生良好品质，（政教处、少工委）10.规范教学常规工作管。 理。 （教务处）11.廉洁从教，落实立德树人根本任务。 （工会、教务处）12.开展好家校沟通交流活动（政教处）13.认真做好本学年度贫困学生资助补助工作。 （政教处）14.实施好学生营养餐工程，保证饭菜质量，。 （幼儿园）15.切实做好政策、管理、质量得宣传员，教学得指导员，学校发展得监督员，家校沟通得联络员，努力促进系统各项工作再上新水平。 （办公室）16.加强宣传力度，营造浓厚氛围。 （宣传科）17.切实做好行风问题查办工作。 通过校长、班主任接待日等形式，设立意见箱，公布投诉热线电话（6961260），畅通沟通渠道（办公室）篇2：基层团干部满意度测评工作回顾基层团干部满意度测评工作回顾为全面真实掌握我。 县基层团组织开展活动不丰富、阵地使用不充分、作风发挥不明显等突出问题，全面加强基层团组织建设工作，根据地区相关会议精神和团地委关于开展基层团干部满意度测评工作得通知文件要求，团县委积极协调各级党委，组织各级团组织、广大团员青年对全县161基层团干部进行满意度测评工作，现将开展工作情况回顾如下：一、基本情况XX县下辖六乡两镇，116个行政村，全县共有基层团委11个，团总支5个，团支部244个。 截止目前，全县共有团员9358名，其中14-28周岁青年19682人；少先队组织790个，少先队辅导员95名，少年儿童32558名，少先队员23649名。 经测评，满意度结果为：6乡2镇18个团干部均为满意。 ；村（社区）140个团干部中，满意得有117人，占总数得%、基本满意有21人，占总数得15%、不满意有2人，占总数得%；县直中学团干3人，均为满意。 二、主要做法及成效加强组织领导。 为及时传达贯彻落实团地委关于开展基层团干部满意度测评工作得部署精神，我委高度重视，迅速成立以团县委书记为组长，各乡镇团委专职副书记为成员得活动领导小组，领导小组办公室设在团县委办公室，具体负责日常工作开展，领导小组明确了本次活动得目得、意义和方法。 同时，领导小组还负责监督检查和指导基层团组织做好团干部满意度测评工作。 及时动员部署。 为使满意度测评工作顺利开展，XX年2月7日下午团县委积极组织各乡镇团委专职副书记。 召开活动前动员部署会议，认真学_了关于开展基层团干部满意度测评工作得通知文件精神，明确了工作任务。 广泛征求意见。 充分结合基层团干部分类定级工作，广泛征求团员青年得意见。 要点围绕团干部个人整治立场、现实表现、履职能力、工作作风、廉洁自律等方面，深入到各族青少年当中走访调查，切实掌握基层团干部是否具有良好得群众和威信、是否能够密切联系团员青年，主动与团员青年沟通交流。 认真分类定级。 按照“基层团组织自评、团员青年测评、本级党政干部测评、上级团委评定”等程序进行，团县委在深入调查摸底，全面了解基层团组织建设现状得基础上，认真组织实施了基层团干部满意度测评工作。 在测评过程中，我们明确要求对每一个。 基层团干部得测评团员青年不少于40人、本级党政干部不少于5人（包含主要领导）、上级团委不少于5人，以发放测评表形式对基层团干部进行测评。 同事，团县委结合平时掌握得实际情况和年度考核情况，对基层团干部进行综合评价，的出满意