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湖北省襄阳市襄州区第三中学2022年高一物理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离时砝码未落地,木块仍在桌面上,这时砝码的速率为 ( ) A错误!未找到引用源。 B错误!未找到引用源。 C错误!未找到引用源。 D错误!未找到引用源。 参考答案:D2. 图示,质量均为m的物体A、B通过一劲度系数为K的轻质弹簧相连,开始时B放在地面上,A.B都处于静止状态,现通过细绳缓慢地将A向上提升距离时,B刚要离开地面。若将A加速向上拉起,B刚要离开地面时,A上升的距离为.假设弹簧一直在弹性限度内,则( )参考答案:3. (多选)如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则:( ) A物块M受摩擦力增大 B物块M对车厢壁的压力增大 C物块M仍能相对于车厢静止D物块将沿车厢向上运动 参考答案:BC解:对物块M受力分析,受重力、静摩擦力和向右的支持力,如图所示:根据牛顿第二定律,有:竖直方向:f=mg水平方向:N=ma当车的加速度增大时,静摩擦力不变,支持力增加,物体仍能相对于车厢静;故AD错误,BC正确;故选:BC4. (单选)两辆汽车在同一水平路面上行驶,它们的质量之比为m1 :m2 =1 :2,速度之比为v1 :v2 = 2 :1。当汽车急刹车后,甲、乙两辆汽车的最大行驶距离为S1和S2,两车与路面的动摩擦因数相同,不计空气阻力,则:( )AS1 :S2 = 1 :2 BS1 :S2 = 1 :1 CS1 :S2 = 2 :1 DS1 :S2 = 4 :1 参考答案:D5. 关于时刻和时间,下列说法正确的( )A时刻表示时间短,时间表示时间长B时刻对应位置,时间对应位移C作息时间表上的数字表示时刻D1min只能分成60个时刻参考答案:BC二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一个同学在研究平抛物体的运动实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得 =0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1 = 0.1m, h2 = 0.2m,利用这些数据,可求得:(1)物体抛出时的初速度为 m/s; (2)物体经过B时竖直分速度为 m/s;(3)抛出点在A点上方高度为 m处(g=10m/s2)。参考答案:7. 刀削面是山西最有代表性的面条,堪称天 下一绝,已有数百年的历史。传统的操作方法是一手托面,一手拿刀,直接削到开水锅里,其要诀是:“刀不离面,面不离刀,胳膊直硬手平, 手端一条线,一棱赶一棱,平刀是扁条,弯刀是三棱”.如图所示,面团与开水锅的高度差h=0.80m,与锅的水平距离=0.50m,锅的半径R=0.50m.要使削出的面条落入锅中,则面条的水初速度大小应满足的条件为 。参考答案:1.25m/sv3.75m/s8. 加速直线运动的火车,在40 s内速度从10 m/s增加到20 m/s,则火车的加速度为_ m/s2。汽车紧急刹车时,2 s内速度由10 m/s减小到0,则汽车的加速度为 _ m/s2。参考答案:9. 用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:A用天平称出小车和小桶及其内部所装沙子的质量;B按图装好实验器材;C把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂沙桶;D将电磁打点计时器接在6 V电压的直流电源上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;E保持小桶及其内部所装沙子的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;F分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;G作aM关系图象,并由图象确定aM关系(1)该同学漏掉的重要实验步骤是_,该步骤应排在_实验步骤之后(2)在上述步骤中,有错误的是_,应把_改为_(3)在上述步骤中,处理不恰当的是_,应把_改为_参考答案:10. 一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为_m/s,速度与时间的关系式为 。(式子中t的单位是s)参考答案:11. 下列说法中正确的是:A不同物体做相同的功,它们的功率一定相等 B物体做功越多,它的功率就越大C物体做功越快,它的功率就越大 D汽车发动机的额定功率与实际功率可能相等也可能不等参考答案:CD12. 如果所示,一子弹(可视为质点)击中木块时的速度为 900m/s,经过0.1s穿出木块,穿出木块时的速度恰好为0,则子弹穿出木块时加速度为 m/s2,子弹穿过ABC三个木块所用的时间之比为 。(以向右为正方向)参考答案:13. 两个完全相同的小球用一根轻弹簧连接诶,球A上端用细线系住挂起来,系统保持静止,则剪断细线的瞬间,A球的加速度大小为 m/s2,方向为竖直向 (填“上”或“下”),B球加速度大小为 m/s2(重力加速度取10m/s2)参考答案:20,下,0【考点】牛顿第二定律;物体的弹性和弹力【分析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度【解答】解:悬线剪断前,以B为研究对象可知:弹簧的弹力F=mg,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为(m+m)g;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,F=mg,由牛顿第二定律得:对A:mg+F=maA,解得:aA=2g=20m/s2对B:Fmg=maB,解得:aB=0故答案为:20,下,0三、 简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 一位旅客可用三种方法从自贡到泸州:第一种是乘普客汽车经邓关、赵化到达;第二种是乘快客汽车经内江、隆昌的高速公路到达;第三种是乘火车到达下面是三种车的发车时刻及里程表已知普客汽车全程平均速度大小为60km/h,快客汽车全程平均速度大小为100km/h,两车途中均不停站,火车在中途需停靠内江站和隆昌各5min,设火车进站和出站都做匀变速直线运动,加速度大小是2400km/h2,途中匀速行驶,速度为120km/h.若现在时刻是上午8点05分,这位旅客想早点赶到泸州,请你通过计算说明他该选择普客汽车、快客汽车还是火车?普客汽车快客汽车火车里程/km116140118班次720820103014308008309009308331500参考答案:应选择火车15. 在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中(电源频率为50 Hz)。 (1)下列说法中不正确或不必要的是 _。(填选项前的序号) A长木板的一端必.须垫高,使小车在不挂钩码时能在木板上做匀速运动 B连接钩码和小车的细线应与/长木板保持平行 C小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车 D. 选择计数点时,必须从纸带上第一个点开始 (2)如图所示是实验中打下-的一段纸带,打计数点2时小车的速度为_m/s,其余计数点1、3、4、5对应的小车瞬时速度已在坐标纸上标出。 (3)在坐标纸上补全计数点2对/的数据,描点作图,求得小车的加速度为_m/s2。参考答案: (1). AD (2). 0.60 (3). 如图所示(1)此实验要研究小车的匀加速直线运动,所以不需要平衡摩擦力,选项A不必要;连接钩码和小车的细线应与长木板保持平行,选项B有必要;小车应靠近打点计时器,先接通电源,后释放小车,选项C有必要;选择计数点时,应该从点迹较清晰的开始选点,没必要必须从纸带上第一个点开始,选项D不必要;故选AD.(2)根据图中x1=3.80cm=0.0380m,x3=15.70cm=0.1570m,所以有:;(3)根据描点作一条过原点的直线,如图所示:直线的斜率即为小车的加速度,所以加速度为:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,质量为m的小物块放在长直水平面上,用水平细线紧绕在半径为R、质量为2m的薄壁圆筒上t=0时刻,圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动,转动中角速度满足=1t(1为已知常数),物块和地面之间动摩擦因数为求:(1)物块做何种运动?请说明理由(2)物块运动中受到的拉力(3)从开始运动至t=t1时刻,电动机做了多少功?(4)若当圆筒角速度达到0时,使其减速转动,并以此时刻为t=0,且角速度满足=02t(式中0、2均为已知),则减速多长时间后小物块停止运动?参考答案:解:(1)水平方向:svt竖直方向联立解得:v2 m/s-1分(2)设铁块的加速度为a1,由牛顿第二定律,得mgma1纸带抽出时,铁块的速度va1t1联立解得t12 s-1分(3)铁块的位移s1a1t12-2分 设纸带的位移为s2;由题意知,s2s1L-1分 由功能关系可得Emgs2mg(s2s1)-2分 联立解得E0.3 J.-1分17. 一位同学在火车上根据车轮通过两段钢轨交接处时发出的响声来估测火车的速度,他从车轮的某一次响声开始计时,并同时数“1”,当他数到“21”时,停止计时,表上的时间显示为15s,已知每根钢轨长度为12.5m 。根据这些数据估算火车的平均速度。参考答案:由题意和公式 可知 (2分) (6分)18. 某架飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速直线运动,经过21秒加速,飞机的滑行速度达到84 m/s时离开地面升空 求飞机加速度的大小?如果在飞机刚达到起飞速度时,突然接到指挥塔的命令停止起飞,飞行员立即制动飞机,飞机做匀减速直线运动,加速度的大小为5 m/s2.求此架飞机减速的时间?参考答案:设加速度为:则有,(8分)设减速时间为:则有t2 s16.8 s,
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