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湖北省襄阳市襄州城关第一中学高二生物模拟试题含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 下图关于动植物糖类、脂肪的分类与比较正确的是 参考答案:A2. 下图是淀粉、纤维素和糖元的示意图,它们的共同点是( )A都是细胞内储存能量的主要物质 B都含有C、H、O、N四种元素C基本组成单位都是五碳糖 D基本组成单位都是六碳糖参考答案:D3. 人体感染“猪链球菌”后,菌体在人体内裂解释放出类毒素,患者出现中毒休克综合症。实践证明,从病愈者血清中提取的抗毒素对“猪链球菌”患者有显著疗效。下列说法正确的是A类毒素是大分子化合物,抗毒素是小分子化合物 B类毒素是一种抗原,抗毒素是一种抗体C类毒素是一种过敏原,抗毒素是一种抗原 D病愈者血清提取物治疗患者属主动免疫参考答案:B4. 在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是()A细胞的增殖与分化B光能的吸收与转化CATP的合成与分解D基因的突变与重组参考答案:D【考点】R4:植物培养的条件及过程;91:基因重组及其意义【分析】离体菊花茎段形成幼苗需要采用植物组织培养技术植物组织培养的过程为:离体的植物组织,器官或细胞经过脱分化(避光)形成愈伤组织;愈伤组织经过再分化(需光)过程形成胚状体,进一步发育形成植株植物组织培养过程中细胞都是通过有丝分裂方式进行增殖【解答】解:A、植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程,在这两个过程中都会发生细胞增殖(有丝分裂),且在再分化过程发生细胞分化,形成各种组织细胞,A正确;B、脱分化过程要避光培养,但再分化过程需要光,因为试管苗需要吸收光能进行光合作用,并将光能转化成化学能储存在有机物中,B正确;C、植物组织培养过程中,细胞不断进行呼吸作用产生ATP,同时细胞生命活动也需要ATP分解提供能量,C正确;D、脱分化和再分化过程中,细胞只进行有丝分裂增殖,间期DNA复制时,可能会发生基因突变,但自然状况下,基因重组只能发生在减数分裂过程中,不会发生在有丝分裂过程中,D错误故选:D5. 下列各图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是( )A. B. C. D. 参考答案:B试题分析:酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,少数酶是RNA;酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应所需的活化能,这样能保证化学反应高效有序地进行解:酶可以有效降低化学反应所需的活化能,以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行,酶降低的活化能=没有酶催化时化学反应所需的能量有酶催化时化学反应所需的能量故选:B考点:酶促反应的原理6. 下图为真核细胞内某基因(15N标记)结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。下列说法正确的是 ( )A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上 B该基因的一条核苷酸链中(C + G)/(A+T)为32CDNA解旋酶只作于部位,限制性内切酶只作用于部位D将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/8参考答案:B7. 丝瓜为雌雄同株异花植物,将刚萌发的该植物种子先在下表5种物质的一定浓度的溶液中浸泡24小时,然后种植。比较最初的雌花与雄花的平均数,求出性别比(见下表)。分析表中数据,其中表述不正确的是处理雄花雌花比值(雄花雌花)水(对照)21.13.85.6赤霉素(100毫克/升)4.74.71.0CP(100毫克/升)6.26.80.9乙烯利(1000毫克/升)19.63.75.3整形素(10毫克/升)33.11.227.6A.外源植物生长调节剂或激素可能打破了内源激素比例的平衡,影响雌雄花的性别分化B.花器官的性别分化是各种激素作用的结果,与基因表达无关C.该实验浓度下的乙烯利对丝瓜性别分化影响不大D.该实验浓度下的赤霉素、CP有利雌花的形成,整形素有利雄花的形成参考答案:B8. 为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验。实验处理方法胰液分泌量用适宜的电流刺激通向胰腺的神经来源:学_科_网Z_X_X_K增加切断通向胰腺的所有神经,使食物经胃进入十二指肠中增加切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中大量增加切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接引入十二指肠中不增加根据以上实验,下列推断最合理的是()A胰液的分泌既受神经支配又受体液调节B胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液C引起胰液分泌量增加的物质是盐酸D胃酸刺激神经,使胰腺分泌量增加参考答案:A9. 在膝跳反射的反射弧中,效应器是指A.肌肉 B.传出神经末梢和它所支配的肌肉 C.腺体 D.传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等参考答案:B略10. 农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果下降,原因是 ( ) A杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生 B杀虫剂对害虫具有选择作用,使抗药性害虫的数量增加 C杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 D抗药性强的害虫所产生的后代具有很强的抗药性参考答案:B11. 下列细胞中,一定含有Y染色体的是:A.鸡的受精卵 B.人的精子 C.大麻的花粉母细胞 D.人的次级精母细胞参考答案:12. 下列是遗传物质发现过程中的几个重要实验,其中应用了放射性同位素示踪技术的是A.噬菌体侵染细菌的实验 B.肺炎双球菌的活体转化实验C.肺炎双球菌的离体转化实验 D.烟草花叶病毒的重建实验参考答案:A13. 下列基因型,属于纯合子的是 A. YyRr B. yyRr C. YYrr D. YYRr参考答案:C14. 激素作为一种信息分子,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是刺激X最可能是血糖含量升高刺激X下丘脑胰岛A细胞是体液调节激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用靶细胞接受胰岛A细胞分泌的激素刺激后,促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A B C D参考答案:B15. 下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的细胞B.二倍体植株的花粉经脱分化和再分化后得到稳定遗传的植株C.用人工薄膜将植物组织培养得到的胚状体、顶芽、腋芽等分别包装可制成人工种子D.植物耐盐突变体可通过添加适量的NaCl的培养基诱导培养而获得参考答案:C16. 某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制性核酸内切酶a完全切割,再把得到的产物用限制性核酸内切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸内切酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关叙述错误的是()Aa酶与b酶切断的化学键相同 B限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段不能相互连接C该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个D仅用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段参考答案:B试题分析:a酶与b酶都是限制性核酸内切酶,能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开,所以切断的化学键相同,A正确;限制性核酸内切酶a和b切出的DNA片段末端相同,可以相互连接,B错误;a酶将DNA分子切成四种片段,所以该DNA分子中a酶能识别的碱基序列有3个,C正确;b酶再次切割后的产物与a酶切割两种相同,只有a酶切的2100和1400,与b酶的1900、200和800、600,1900+200=2100,800+600=1400,所以b酶至少有两个切割位点,即用b酶切割该DNA分子至少可得到三种DNA片段,D正确。考点:本题考查基因工程的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。17. 谚语“苗多欺草,草多欺苗”反映的种间关系是()A竞争B共生C寄生D捕食参考答案:A【考点】F7:种间关系【分析】“苗多欺草,草多欺苗”反映的是种间关系中的竞争,苗与草之间竞争资源【解答】解:在群落中,不同种生物之间存在着种间关系,分别是共生、寄生、捕食和竞争根据题意分析可知:苗和草都是植物,生长在一起,因争夺营养物质和空间而进行斗争,属于竞争关系故选:A18. 图2所示某湖泊的食物网,其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼,若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼,将出现的情况是( )A浮游动物总量锐减后再急升B浮游植物总量急升后再锐减 C鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量D土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势参考答案:C19. 下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamH或EcoR或Pst的酶切位点。现用BamH和EcoR两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是 A1 为BamH,2为EcoR,3为BamH,4为PstB1 为EcoR,2为BamH,3为BamH,4为PstC1 为Pst, 2为EcoR,3为EcoR,4为BamHD1 为BamH,2为EcoR,3为Pst, 4为EcoR 参考答案:A20. 右下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分 别从不同方向给以光照,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是 A、甲向左弯,乙不弯曲,丙向右弯 B、甲不弯曲,乙不弯曲,丙向右弯C、甲向右弯,乙不弯曲,丙向左弯D、甲向左弯,乙向右弯,丙不弯曲参考答案:B21. 如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构,下列判断正确的是()A这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C与基因表达有关的结构有a、b、f、g,但不一定都能发生AT、GC之间的互补配对D在a内能合成葡萄糖,而在b内能将葡萄糖分解参考答案:C【考点】2D:线粒体、叶绿体的结构和功能;2E:细胞器中其他器官的主要功能【分析】分析图解:图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体、e是中心体、f是核糖体、g是核膜【解答】解:A、这些结构均是亚显微结构模式图,必须在电子显微镜下才能看到,A错误;B、图中e中心体和f核糖体两种细胞器
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