山西省临汾市张村中学2021-2022学年高二化学模拟试卷含解析一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。）1. 将一定量有机物充分燃烧后的产物通入足量石灰水中完全吸收，经过滤得到沉淀20g，滤液质量比原石灰水减少5.8g该有机物可能是（ ）A乙烯B乙二醇C乙醛D甲酸甲酯参考答案：B考点：有关有机物分子式确定的计算专题：烃及其衍生物的燃烧规律分析：有机物燃烧的产物CO2和H2O都被石灰水吸收，CO2和石灰水反应生成CaCO3从溶液中析出，对原石灰水来说减少的质量相当于CaO的质量，相对后来的滤液，增加了有机物生成的水的质量解答：解：有机物燃烧的产物CO2和H2O都被石灰水吸收，但由于CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O0.2mol 0.2mol 0.2molCO2和石灰水反应生成CaCO3从溶液中析出，对原石灰水来说减少的质量相当于CaO的质量，即56g?mol10.2mol=11.2g，相对后来的滤液，增加了有机物生成的水的质量，但减少了CaO（11.2g），故m（H2O）+5.8g=11.2g，即m（H2O）=5.4g，n（H2O）=0.3mol，故n（C）：n（H）=1：3，只有乙二醇符合故选B点评：本题是一道有机物分子式确定的题目，注意理解题干已知条件的内涵是解答的关键，难度不大2. 下列物质的检验正确的是()A能使红色石蕊试纸变蓝的气体一定是NH3B加HNO3酸化的Ba(NO3)2有白沉淀，溶液中一定含有SOC焰色反应为紫色，溶液中一定含有KD加稀盐酸有无色气泡产生，溶液中一定含有CO参考答案：A略3. 合成结构简式为的高聚物，其单体应是苯乙烯丁烯13-丁二烯丙炔苯丙烯A. B. C. D.参考答案：略4. 位于元素周期表第二周期第V A族的元素是 AN BF CMg DP参考答案：A5. 下列说法正确的是 A乙烯和聚氯乙烯都能发生加成反应 BCuSO4溶液能使鸡蛋清盐析而沉淀C乙酸、乙醇和乙酸乙酯可用饱和Na2CO3溶液鉴别 D浓HNO3不能与苯发生取代反应参考答案：C6. 下列各组关于强电解质、弱电解质、非电解质的归类，完全正确的是 ABCD强电解质FeNaClCaCO3HNO3弱电解质CH3COOHNH3H3PO4Fe(OH)3非电解质C12H22O11(蔗糖)BaSO4C2H5OHH2O参考答案：C7. 对于可逆反应：2A()B() 2C()； H0，下列各图正确的是A B C D参考答案：A略8. 某羧酸衍生物A，分子式为C5H10O2， 五种物质的转化关系如上图所示，已知D不与Na2CO3溶液反应，C和E均能发生银镜反应，则A可能的结构简式有A、2种 B、3种 C、4种 D、5种参考答案：A略9. 现有下列四个小实验，简要实验步骤及现象如下在紫色的KMnO4酸性稀溶液中，逐滴滴入过氧化氢溶液，溶液温度变化不大，但褪色速率越来越快将化学荧光棒外层是塑料管放草酸二苯酯(还原剂)及发光颜料，内玻璃管中放入4%过氧化氢溶液弯曲，内管断裂，液体混合，发出五颜六色的光。两根外形相同的铁棒和锡棒紧靠，放入稀硫酸中，发现一根棒的表面有气泡产生正在烧煤球的煤炉中，滴上几滴水，立刻串出火苗下列分析正确的是（ ）A实验中，反应生成的Mn2+可能是该反应的催化剂B实验中，该反应是太阳能转变为光能C实验中，有气泡产生的棒是铁棒D实验中，加入的水是反应的催化剂，且该反应能自发进行参考答案：A略10. 从含碘的四氯化碳溶液中分离出单质碘和回收四氯化碳，该步骤应选择的实验装置是参考答案：C略11. 下列各组离子在所给条件下能够大量共存的是 ApH =0的溶液中：Fe3+、Mg2+、Cl、SO42B水电离出的c（H+）=11013mol/L的溶液中： K+、HCO3、Cl、S2C使pH试纸显深蓝色的溶液中：Cu2+、NO3、Fe3+ 、SO42D在AlCl3溶液中：Na+、AlO2、NO3、SO42参考答案：A略12. LiFePO4电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优点，可用于电动汽车。电池反应为：FePO4+LiLiFePO4，电池的正极材料是LiFePO4，负极材料是石墨，含U导电固体为电解质。下列有关LiFePO4电池说法正确的是A可加入硫酸以提高电解质的导电性B放电时电池内部Li向负极移动.C充电过程中，电池正极材料的质量减少D放电时电池正极反应为：FePO4+Li+e-=LiFePO4参考答案：CD略13. 下列反应中，不属于氧化还原反应的是A2Fe + 3Cl2 2FeCl3BNH4Cl NH3+ HCl C2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 DCu + 2H2SO4（浓）CuSO4 + SO2+ 2H2O参考答案：B略14. 下列热化学方程式中，H能正确表示物质的燃烧热的是A2CO(g) +O2(g) =2CO2(g) H566.0 kJ/molBC(s) +1/2O2(g) =CO(g) H110.5 kJ/molC. CH4(g) +2O2(g)= CO2(g)+2H2O(l) H890.31 kJ/molD. 2C8H18(l) +25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) H11036 kJ/mol 参考答案：C略15. 人们使用四百万只象鼻虫和它们的215磅粪物，历经30年多时间弄清了棉子象鼻虫的四种信息素的组成，它们的结构可表示如下（括号内表示的结构简式） 以上四种信息素中互为同分异构体的是A和 B和 C和 D和参考答案：B略二、实验题（本题包括1个小题，共10分）16. 某实验小组用下列装置进行乙醇催化氧化的实验（1）实验过程中铜网出现红色和黑色交替的现象，请写出相应的学反应方程式： 在不断鼓入空气的情况下，熄灭酒精灯，反应仍能继续进行，说明该乙醇的氧化应是放热反应（2）甲和乙两个水浴作用不相同甲的作用是 ；乙的作用是冷却， （3）反应进行一段时后，干燥试管a中能收集到不同的物质，它们是 集气瓶中收集到的气体的主要成分是 （4）若试管a中收集到的液用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有 要除去该物质，可先在混合液中加入 （填写字母）a、氯化钠溶液 b、苯 c、碳酸氢钠溶液d、四氯化碳然后，再通过 （填实验操作名称）即可除去参考答案：（1）2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O；放热；（2）加热乙醇，便于乙醇的挥发；冷却，便于乙醛的收集；（3）乙醛、乙醇与水；氮气；（4）乙酸；C；蒸馏考点：乙醇的化学性质 专题：有机物的化学性质及推断分析：（1）铜越氧气反应生成氧化铜，氧化铜与乙醇反应生成乙醛、Cu与水；反应需要加热进行，停止加热反应仍继续进行，说明乙醇的氧化反应是放热反应；（2）甲是水浴加热可以让乙醇在一定的温度下成为蒸气，乙是将生成的乙醛冷却；（3）乙醇被氧化为乙醛，同时生成水，反应乙醇不能完全反应，故a中冷却收集的物质有乙醛、乙醇与水；空气中氧气反应，集气瓶中收集的气体主要是氮气；（4）能使紫色石蕊试纸变红的是酸，碳酸氢钠可以和乙酸反应，通过蒸馏方法分离出乙醛解答：解：（1）乙醇的催化氧化反应过程：金属铜被氧气氧化为氧化铜，2Cu+O22CuO，氧化铜将乙醇氧化为乙醛，CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O，反应需要加热进行，停止加热反应仍继续进行，说明乙醇的氧化反应是放热反应；故答案为：2Cu+O22CuO、CH3CH2OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O；放热；（2）甲和乙两个水浴作用不相同，甲是热水浴，作用是乙醇平稳气化成乙醇蒸气，乙是冷水浴，目的是将乙醛冷却下来，故答案为：加热乙醇，便于乙醇的挥发；冷却，便于乙醛的收集；（3）乙醇被氧化为乙醛，同时生成水，反应乙醇不能完全反应，故a中冷却收集的物质有乙醛、乙醇与水；空气中氧气反应，集气瓶中收集的气体主要是氮气，故答案为：乙醛、乙醇与水；氮气；（4）若试管a中收集到的液体用紫色石蕊试纸检验，试纸显红色，说明液体中还含有乙酸，四个选择答案中，只有碳酸氢钠可以和乙酸反应，生成乙酸钠、水和二氧化碳，实现两种互溶物质的分离用蒸馏法，故答案为：乙酸；C；蒸馏点评：本题是一道考查乙醇化学性质的实验综合题，涉及有机方程式书写、对装置的理解评价、物质的分离提纯等，难度中等，注意理解乙醇催化氧化原理三、综合题（本题包括3个小题，共30分）17. (I)由碳的氧化物直接合成乙醇燃料已进入大规模生产。下图是由二氧化碳合成乙醇的技术流程：吸收池中盛有饱和碳酸钾溶液，把含有二氧化碳的空气吹入吸收池中，吸收池中反应液进入分解池后，向分解池中通入高温水蒸汽，把二氧化碳从溶液中提取出来，在合成塔中和氢气经化学反应使之变成可再生燃料乙醇。回答下列问题：（1）写出吸收池中反应的离子方程式 _ 。（2）工业上还采用以CO和H2为原料合成乙醇，其化学反应方程式为：2CO(g)+4H2(g)CH3CH2OH(g)+H2O(g)写出该反应的化学平衡常数表达式 K= _;(II)自1913年工业合成氨投产以来，合成氨工业不断发展，氨又可以进一步制备硝酸，在工业上可进行连续生产。请回答下列问题：（1）已知：N2(g)+O2(g)=2NO(g) H=+180.5kJ/molN2(g)+3H2(g)2NH3(g) H=92.4kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) H=483.6kJ/mol写出氨气经催化氧化生成一氧化氮气体和水蒸气的热化学方程式：_。（2）在一定温度和催化剂下，将6.4mol H2和2.4mo