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广东省汕尾市内湖中学2020-2021学年高三物理联考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下面列出的是两个核反应方程式,X1和X2各代表某种粒子。 Be+HB+X1 UTh+X2则以下判断中正确的是( )AX1是电子,X2是粒子 BX1是中子,X2是质子CX1是质子,X2是中子 DX1是中子,X2是粒子参考答案:D2. 如图所示,电阻不计的光滑金属导轨平行放置在倾角为的斜面上,下端接有固定电阻和金属棒cd,他们的电阻均为.两根导轨间宽度为L,磁感应强度为B的匀强磁场垂直于导轨面向上质量为m、电阻不计的金属棒ab垂直放置在金属导轨上,在沿斜面向上且与金属棒垂直的恒力F的作用下,沿导轨以速率v匀速上滑,而金属棒cd保持静止.以下说法正确的是A金属棒ab中的电流为B作用在金属棒ab上各力的合力做功为零C金属棒cd的质量为D金属棒ab克服安培力做功等于整个电路中产生的焦耳热参考答案:BCD本题考查电磁感应中的力学问题和功能问题,需综合运用电磁学知识和力平衡知识金属棒ab以恒定速度v向上运动,切割磁感线产生感应电动势,由公式E=BLv求出感应电动势,由欧姆定律求出感应电流,求出cd棒所受安培力的大小和方向,再由共点力平衡推出cd棒的安培力等于重力沿斜面向下的分力求解cd棒的质量由于金属棒ab做匀速运动,据动能定理可知作用在金属棒ab上各力的合力做功为零,将整个回路看成一个系统,由能的转化与守恒定律知金属棒ab克服安培力做功等于整个电路中产生的焦耳热,本题选BCD。3. (单选)如图是物体做直线运动的vt图象,由图可知,该物体()A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s内和第4s内的加速度相同C第1s内和第4s内的位移大小不等D02s内和04s内的平均速度大小相等参考答案:考点:匀变速直线运动的图像;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律版权所有专题:运动学中的图像专题分析:速度时间图象中速度的符号表示物体的运动方向;图象的斜率等于加速度;图象与时间轴所围的面积表示位移平均速度等于位移与时间之比根据这些知识进行解答解答:解:A、由图知,在前3s内物体的速度均为正值,说明在前3s内物体的运动方向不变,故A错误;B、速度图象的斜率等于加速度,第3s内和第4s内图线的斜率相同,则加速度相同,故B正确;C、图象与时间轴所围的面积表示位移,由几何知识可知第1s内和第4s内的位移大小相等故C错误;D、根据“面积”可知:02s内和04s内的位移相等,所用时间不等,所以平均速度不等,故D错误故选:B点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移4. 质量为1的物体,放在动摩擦因数为0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体发生的位移S之间的关系如图所示,重力加速度取10m/s2,则下列说法正确的是A.s=3m时速大小为 B.s=9m时速大小为C.OA段加速度大小为3m/s2D.AB段加速度大小为3m/s2参考答案:ABC5. 如图所示,长为L的粗糙长木板倾斜放置,在木板的顶端A处放置一个质量为m的小物块,小物块由静止开始滑动,当小物块滑到底端的速度为v,则在此过程中: ( )A 重力对物块做功为B 合力对小物块做功为mgLsinC 支持力对小物块做功为mgLcosD滑动摩擦力对小物块做功为参考答案: 答案:D二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图所示,质量为M,半径为R的均匀圆形薄板可以绕光滑的水平轴A在竖直平面内转动,AB是它的直径,O是它的圆心。现在薄板上挖去一个直径为R的圆,则圆板的重心将从O点向左移动_R的距离,在B点作用一个垂直于AB的力F使薄板平衡,此时AB恰处于水平位置,则F=_。参考答案: ; 7. (2)如图所示,在平静的水面上有A、B两艘小船,A船的左侧是岸,在B船上站着一个人,人与B船的总质量是A船的10倍。两船开始时都处于静止状态,当人把A船以相对于地面的速度v向左推出,A船到达岸边时岸上的人马上以原速率将A船推回,B船上的人接到A船后,再次把它以原速率反向推出,直到B船上的人不能再接到A船,试求B船上的人推船的次数。参考答案:(1)AC(全部答对得4分,选不全但没有错误得2分), 18eV (2分) (2)取向右为正,B船上的人第一次推出A船时,由动量守恒定律得mBv1mAv=0 (2分)即:v1= (1分)当A船向右返回后,B船上的人第二次将A推出,有mAv mBv1=mAvmBv2 (1分)即:v2= (1分)8. (选修35)现用下列几种能量的光子照射一个处于基态的氢原子,A:10.25eV、B:12.09eV、C:12.45eV,则能被氢原子吸收的光子是_(填序号),氢原子吸收该光子后在向低能级跃迁时最多可能产生_种频率的光子。参考答案:答案:B、 29. 在白炽灯照射下,从用手指捏紧的两块玻璃板的表面能看到彩色条纹,这是光的_现象;通过两根并在一起的铅笔狭缝去观察发光的白炽灯,也会看到彩色条纹,这是光的_现象。参考答案:干涉、衍射10. 在研究有固定转动轴的物体平衡实验中:(1)判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置;(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤是因为:易找到平衡位置参考答案:考点:力矩的平衡条件分析:(1)实验原理是研究力矩盘平衡时四个拉力的力矩关系,通过轻转判断重心是否在盘的转轴上(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置解答:解:(1)实验前要时重力、摩擦力的合力矩近似为零,轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡,即判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置故答案为:(1)轻转,看能否停在任意位置(2)易找到平衡位置点评:本题关键要抓住实验原理,根据实验要求进行分析考查分析设计实验操作要求和技巧的能力11. 物质是由大量分子组成的,分子直径的数量级一般是_ m能说明分子都在永不停息地做无规则运动的实验事实有_(举一例即可)在两分子间的距离由v0(此时分子间的引力和斥力相互平衡,分子作用力为零 )逐渐增大的过程中,分子力的变化情况是_(填“逐渐增大”“逐渐减小”“先增大后减小”或“先减小后增大”)参考答案:(1)1010布朗运动(或扩散现象)先增大后减小12. (单选)某人欲估算飞机着陆时的速度,他假设飞机停止运动前在平直跑道上做匀减速直线运动,飞机在跑道上滑行的距离为s,从着陆到停下来所用的时间为t,则飞机着陆时的速度为 A B C D到之间的某个值参考答案:B13. 如图所示,一物体m在沿斜面向上的恒力F作用下,由静止从底端沿光滑的斜面向上做匀加速直线运动,经实践t力F做功为60J,此后撤去力F,物体又经过时间t回到出发点,若以地面为零势能面,物体回到出发点的动能为 ;撤去力F时物体的重力势能为 。参考答案:三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 在“测定匀加速直线运动加速度”的实验中,打点计时器接在50HZ的低压交变电源上。某同学在打出的纸带上每5点取一个计数点,共取了A、B、C、D、E、F六个计数点(每相邻两个计数点间的四个点未画出)从每一个计数点处将纸带剪开分成五段(分别为a、b、c、d、e段),将这五段纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中,如图所示,由此可以得到一条表示v-t关系的图线,从而求出加速度的大小 请你在xoy坐标系中用最简洁的方法作出能表示v-t关系的图线(作答在xoy坐标系图上),并指出哪个轴相当于v轴?答: ;从第一个计数点开始计时,为求出0.15s时刻的瞬时速度,需要测出哪一段纸带的长度?答: ;若测得a段纸带的长度为2.0cm,e段纸带的长度为10.0cm,则可求出加速度的大小为 m/s2参考答案:15. (9分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制订计划并设计实验,进行实验收集证据,分析论证,评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后,怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关,于是他准备用实验探究这个问题。这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动的_环节。为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块是下列选项中的.A各面粗糙程度相同的正方体木块B各面粗糙程度不相同的正方体木块C各面粗糙程度相同,长宽高各不相等的长方体木块D各面粗糙程度不相同,长度高各不相等的长方体木块某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示. a.上述两种方案中,你认为更合理的是方案_,原因是_b.该实验中应测量的物理量是_参考答案:作出假设(1分),C(2分),b(2分),a操作时需要匀速拉动木块,且不易读运动中的弹簧秤的示数;b只需要木板运动即可,且容易读数(2分)。木块的重力和b图中弹簧秤的示数(2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,一质量为1 kg的小球套在一根固定的直杆上,直杆与水平面夹角为30。现小球在F=20 N的竖直向上的拉力作用下,从A点静止出发向上运动,已知杆与球间的动摩擦因数为。试求:(1)小球运动的加速度a1;(2)若F作用12s后撤去,小球上滑过程中距A点最大距离sm;(3)若从撤去力F开始计时,小球经多长时间将经过距A点上方为225 m的B点。参考答案:17. 如图所示,N、M、P为很长的平行界面,N、M与M、P间距分别为l1、l2,其间分别有磁感应强度为B1和B2的匀强磁场区,和磁场方向垂直纸面向里,B1B2,有一带正电粒子的电量为q,质量为m,以某一初速度垂直边界N及磁场方向射入MN间的磁场区域,不计粒子的重力,求:(1)要使粒子能穿过磁场进入磁场,粒子的初速度v至少应为多少?(2)粒子初速度v为多少时,才能恰好穿过两个磁场区域参考答案:解:(1)粒子的初速度为v时恰好能进入磁场,则进入磁场时速度恰好沿M边界,所以半径为r=l1,则有:B1qv=解得:(2)设粒子速度为v时,粒子在磁场中的轨迹恰好与P边界相切,轨迹如图所示,由可得:,由几何关系有: =粒子在中运动有:解得:答:(1)要
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