本文格式为Word版，下载可任意编辑初中教学教学筹划集合 初中教学教学筹划 初中教学教学筹划集合 8 篇 初中教学教学筹划篇 1 为贯彻落实学校卫生工作条例精神，贯彻卫生工作预防为主的方针，努力推进健康教导工作，巩固学生健康意识，提高学生健康水平，培养学生健康心理、生理，强壮学生体质。本年度学校要紧紧围绕健康教导目标任务，扎实有效地开展健康教导工作。 一、指导思想 以提高师生健康素质为目标，结合学校实际处境，坚持树立以人为本、健康、安好第一的指导思想，提防预防为主，综合治理的原那么。以开展各种健康促进活动为载体，努力促进校园健康、环境健康、人群健康，实现学校全面协调进展。 二、工作目标 1、心理、生理教导目标 解决中学生随着生理、心理的发育进展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，更加是面对社会竞争的压力，在学习、生活、人际交往，升学就业和自我意识等方面，遇到的各种各样的心理困惑和问题：自尊心缺乏、自卑心理强，人际关系不适、情感困惑、强迫 症、贫困苦恼等等。 2、体育健康教导目标 通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展，使学生在提高体能和运动技术水平的根基上提高运动中的安好意识，学会简朴运动损伤及处理；促使学生形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；进展学生良好的心理品质，巩固人际交往技能和团体意识；使学生具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、弥漫活力的人生态度。掌管科学的健康观念及必要的体育文化学识、运动参观才能，学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的才能。 三、工作内容 1、严格执行课程筹划。 做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核，确保开课率达成 100%，全面提高学生的健康学识知晓率和健康行为形成率。 2、铺开健康学识宣传工作 要充分利用校园播送站宣传健康教导根基学识，办好健康教导专栏。 主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注，更加是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、 心理电影、心理信箱以及心理协会等的推广形式，强调趣味性和实用性。 利用校园播送开展专题卫生讲座，宣传卫生和健康学识。（传染病预防常识教导，确保健康学识知晓率，健康行为形成率不低于 80%）。 有条件那么适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。 3、加强对健康教导工作的监视和检查。 加强对健康教导筹划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查，并计入量化考核。监视和检查教工食堂的食品卫生安好工作。 4、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。 积极合作上级部门做好学生体质监测工作。 在传染病流行季节，对学生严密关注，实时做好预防工作，专心执行信息报告制度。持续防控禽流感，印发相关宣传资料，对课室、宿舍消毒，为师生注射疫苗，确保师生安好健康。 5、做好学校的卫生工作迎接均安镇创造卫生镇工作检查。 成立创卫领导工作组， 对校园环境、食品卫生、和灭四害以及健康教导工作举行总结归纳。整理材料，迎接上级的检查验收。 开展形式多样的宣传和鼓动，包括鼓动大会、版报和宣传 单。 6、专心做好健康教导的建档工作。 健康教导是学校创卫工作的重点，学校要高度重视，对健康教导工作中的文件、材料、照片等实时举行收集、整理、归档，确保健康教导档案的完整与切实。 7、上好心理、生理健康专业课 开设面向初一年级的心理辅导课（每班、每周 1 节）：以预防和促进进展为目标，对全体学生开展心理健康教导，扶助他们形成正确的自我意识，良好的人际关系，心绪的识别和操纵，以及应付挫折和解决问题的才能，从而提高他们的社会适应才能。 开设值周班生理健康教导课，每班每周 2 课时，由校医执教，对学生开展青春期教导。 8、做好学生心理接洽工作 用心布置心理接洽室。 为每位来访者营造舒适、安好、自由的接洽空气； 追求接洽的科学化、模范化、专业化。 包括接洽预约，接洽室座位安置，一次接洽时间的操纵，接洽记录的保存归档，接洽内容与过程的保密性，诊断评估的精心性以及与来访者关系各个阶段的把握等都做到模范有序。 9、落实新课标，抓课堂质量促学生健康 以健康第一为指导，安好第一为前提，专心学习体育与健康教学大纲和教材，领会其精神实质，转变观念，全面实施新的课程标准。同时，根据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点，下大力气抓好体育课的常规管理，努力提高40分钟的教导质量，保证巩固学生体质。 四、概括工作安置 1、生理、心理健康教导分月工作。 20xx 年 8 月 召开健康教导教师会议，打定落实开学后的工作。 20xx 年 9 月 1、期始卫生大扫除。 2、做好初一新生环境、学习适应的心理调理。 20xx 年 10 月 开设留神睡眠卫生主动适应老师教法等课程。 20xx 年 11 月 1、做好中考前心理辅导、预防近视课程及相关活动。 2、全校环境卫生大比拼活动。 20xx 年 12 月 开设课程青春期卫生保健熟悉自我，搞好5、25心理活动日特色活动。 20xx 年 1 月 开设课程预防艾滋病我的心绪我做主、做好学期健康教导工作总结。 20xx 年 2 月 1、期始卫生大扫除。 2、做好新学期健康教导筹划，开设课程或活动扶助学生从放假心态调整到上学心态。 20xx 年 3 月 1、对学生举行一次全面的常规体检，健全学生体质健康测试制度，做好预防近视等工作。2、养分膳食讲座：发放宣传题：全校各班人手一份；组织初一、初二年级看录相；各班办一期板报：什么是合理的养分膳食 20xx 年 4 月 1、开展禁烟控烟活动。 2、开展环境卫生大扫除，打定迎接均安镇国家卫生镇的复检和爱国卫生月的大检查。 3、学校播送对健康与卫生学识举行传播。 4、各班出一期卫生学识宣传专刊黑板报，宣传卫生保健学识，加强卫生宣传。 20xx 年 5 月 1、做好健康卫生档案的整理和存档工作。 2、重点做好中考考前、考后心理辅导、初三学生高考前心理辅导、5、20心理活动日特色活动。 20xx 年 6 月 重点做好中考期间学生心理辅导。 20xx 年 7 月 初一、初二学生考试心理辅导及训练。 初中教学教学筹划篇 2 一、指导思想 本学期我校教学工作将以商水县教体局 20xx 工作要点和教导局相关科室工作筹划以及我校的工作筹划为指导，以稳定教改成果为重点以素质教导为主题以提高教导教学质量为核心以精细化管理为手段以创办优质教导为目标深化学校内涵进展不断创新工作思路强化教导教学管理提高整体办学水平。 二、主要任务与目标 1、贯彻实施县教研室和中心校教学管理常规及评价手段做到常规教学精细化管理。 2、确保听评课、新课改、校内优质课等教学活动扎实开展并收到实效。 3、实现学生年流失率操纵在 5%以内。 4、做好近专任教师教学劳绩的数据整理与统计工作。 5、加强毕业班管理争取今年中考再创佳绩。 三、重点工作 1、端正教导教学思想全面贯彻党的教导方针。保证开齐学科开足课时不展现课时偏差。上好音乐、体育、美术、安好、地理、生物等课保证非考试科目的教学质量。结合我校实际，此时制订教学筹划，开展好课堂教学活动。 2、加强常规教学的精细化管理落实常规教学根本要求全面提高教导教学质量。修订和完善城关乡一中教学管理常规及评价手段。抓好常规教学过程管理。每两周举行一次常规工作检查并不定期举行抽查。每次检查后要有分析总结检查结果张榜公布并纳入教师岗位职责制。 （1）、备课 个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际启程并超前备课一周制作出切实可行的教学设计方案。学期初和期中举行两次群众备课。制定群众备课筹划有时间、资料、中心发言人、负责人。 （2）、上课 优化课堂教学深入开展教学实践研究。坚持以夯实双基为重点以培养学生创新精神和实践潜力为核心以调动学生精心有效参与为手段以促进学生全面进展为目标深化课堂教学改革，改善教学 方法，加强创新精神和实践潜力培养。课堂教学以学生为主体突出重点、分化难点、完成教学目标。此时在课堂教学中逐步培养学生的问题意识。坚决实行执案教学。 （3）、作业布置与批改 强化学生的训练和辅导。学科任课教师要做到日日清、周周清做好当堂训练、日训练和单元训练。学科任课教师每单元要自命出高质量的根基训练和综合训练题。批改要形式多样。 （4）、课外辅导与活动 成立特长生学习小组，制定特长生培训筹划。在教师的指导下开展活动，使特长生得到培养。定期开展活动、培养学生的兴趣、进展学生的特长、张扬学生的天性、丰富学生的生活使学生全面进展。 （5）、学业劳绩考核考察 按照新课程标准要求对学生举行综合评价。此时把平日考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来重视对学生学习过程和学习态度的考核。做好期中期末考试工作实时分析总结客观查摆问题不断改善工作。 四、专心开展好专项教学活动。 1、在学生中开展课前预习活动建立预习问题本。 2、用心组织 4 月份的优质课评比活动学科全、质量高。 3、精心加入局里组织的研讨活动。 4、开展教学课件制作竞赛活动。 5、开展校内优质课评比活动。 五、深入开展教研活动。 持续开展小问题大研究课堂教学实践。做到定期、定人、定主题。开展校长谈课改教师说课改活动。 六、其他工作 1、完善防控学生流失职责制。 2、严防学生辍学，流失率操纵在 5%以内，争创一到二个无辍班。 3、建立辍学生、流失边缘生档案。 4、做好学籍管理工作。 5、做好文件的归档工作。 6、处理好临时性教学活动。 初中教学教学筹划篇 3 学习目标 1、知道串并电路的特点 2、会识别连接串联和并联电路 3、会画简朴的串联和并联电路 教学重点 知道串并电路的特点，会连接串联和并联电路。 教学难点 连接串联和并联电路，画出对应的电路图及电路的设计。 教学方法 学生自主活动内容 预习自学 1、串联电路 （1）概念：把电路元件首尾连接起来的电路。 （2）特点：电流有路径，无之分。 开关操纵电路中全体 各用电路器之间 2、并联电路 （1）概念：把电路元件连接起来的电路。 （2）特点：电流有路径，有之分。 干路开关操纵，支路开关操纵的支路。 各用电路器之间。 课堂检测 1、用一个开关同时操纵三盏灯，那么这三盏灯的连接方式是（） A、只能串联 B、只能并联 C、串联或并联都可以 D、串联或并联都不成能 2、有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用与不用每盏电灯都不影响别的灯，下面电路图中能满中要求的是（） 3、某机要室大门是由电动机操纵的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法开启。图中符合要求