本文格式为Word版，下载可任意编辑一校园安好教导活动总结三篇 【精品】一校园安好教导活动总结三篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成处境加以回想和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它能使我们实时找出错误并改正，让我们一起专心地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是我用心整理的一校园安好教导活动总结3篇，仅供参考，接待大家阅读。 一校园安好教导活动总结 篇1 为巩固幼儿的安好意识，提高安好自救技能，丰富安好自护学识，让安好教导真正走进课堂，向幼儿举行安好学识宣传，结合本园实际处境，幼儿园开展了形式多样的安好教导主题活动。 为了搞好本次安好教导主题活动，更好地预防园内意外侵害，提高幼儿自我养护的才能，园长室特意制定了幼儿园安好教导主题活动方案。在全体教职工会议上，园长充分强调了安好教导活动的重大意义，使全体教师提高熟悉，充分打定，以此项活动为契机。在一系列的安好教导主题活动中，我园将重点工作落实在了以下几个方面： 一、举行宣传栏表示，收集各种安好教导等方面的学识。表示活动主题鲜明，图文并茂，色调和谐，适合幼儿园孩子，观看宣传栏的过程中，孩子们在老师的指导下看着图议论判断是非，了解安好学识，树立了安好意识。 二、开展安好学识竞赛。全园教师通过对安好学识的竞答，积极投身到这次的活动。以此还将这个活动延迟到家园互动活动中，向家长发放了安好学识知多少的问答试卷，有了家长的支持和合作，我们的教导取得了事半功倍的效果。 三、引导幼儿找出身边的隐患。在日常生活中我们提防调动幼儿的主动性、积极性，让他们参与到安好教导中。老师率领孩子亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方轻易出危害，怎样想手段消释这些危害隐患。师生一起设计了：提防触电的标志，贴在了活动室的.电源插座旁； 留心滑倒的标志，挂在了易摔跟头的台阶旁通过这一系列活动，安好两个字已深深印在幼儿的心里。 四、播放安好教导专题片，学习安好儿歌。组织各班幼儿观看交通与安好、安好自护自救的录象片，生动形象的画面介绍使孩子懂得了遵守交通规矩的重要性，了解了预防摔伤、烫伤、中毒、触电、踩踏等安好自护学识，向幼儿推介学习安好儿歌，让幼儿初步懂得了体育活动、幼儿园嬉戏活动防止意外伤害等安好常识。 五、组织教职员工再次专心学习幼儿园安好工作责任追究制度及实施细那么，与教师签订了安好责任书。学习研讨安好案例，写出安好工作的个人反思，查找缺乏，提升安好工作的方法。 六、组织了全园规模的消防防震演练。举行了一次全园隐患大排查。 通过开展一系列的安好主题教导活动，幼儿园师生的安好意识明显巩固了，也使家长更加自觉地参与到此次活动中来，为孩子创造一个生活安好、活动安好、学习安好的良好环境，推动了幼儿园创造平安校园的进程。 一校园安好教导活动总结 篇2 为贯彻落实瓯海区教导局学前教导宣传月活动实施方案，抓好社区、家庭、幼儿园“三位一体”的教导共同体，让教导传递爱，让爱启迪教导，营造和谐社会良好空气，我园结合社区实际，开展了一系列的宣传活动，现将活动处境总结如下： 我园围绕活动主题，组织开展主题活动，面向社区开展多种形式的科学育儿宣传指导。开展生动活泼、喜闻乐见的公益性宣传，形成上下联动、全社会参与的良好空气。 （1）以多种形式宣传学前教导进展政策，巩固社会共识。 通过悬挂横幅、发放传单等形势，大力宣传学前教导的方针政策、进展形势以及区教导局对学前教导的管理、规划等； 大力宣传加快进展学前教导的重大意义。 （2）宣传学前教导管理规定，促进模范办园。 通过家园联系栏，园内公告栏，向家长重点宣传幼儿园教导指导纲要（试行）、36岁儿童学习与进展指南、关于防止和校正学前教导“小学化”现象提高保育教导质量的观法、幼儿园一日活动行为细那么等一系列学前教导法规、规章制度及各地的相关管理文件，让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教，模范办园的行为。 （3）宣传科学，校正“小学化”倾向。 幼儿园通过家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、接洽活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教导理念和科学，宣传幼儿教导“小学化”的危害及防止和校正“小学化”现象的措施，扶助宏大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抗拒各种违反幼儿身心健康的行为。 一校园安好教导活动总结 篇3 根据省、市通知的要求，我区高度重视，各学校切实开展以强化安好意识，提高避险才能为主题的安好教导活动，并扎实做好各项安好工作，现将所做工作总结如下： 一、统一部署，确保活动顺遂举行 我局与xx公安分局联合给各中小学、幼儿园下发了关于转发教导部办公厅关于做好第xx个全国中小学生安好教导日主题教导活动的通知的通知，并召开了各单位的主管领导专题会议，分管安好工作的魏局出息行了详尽的部署与安置。 二、扎扎实实开展五个一活动 1、举行一次安好专题教导。各学校利用升旗仪式、班会、黑板报、观看安好教导片等形式，向学生举行交通安好、食品卫生安好、传染病防控、防拥挤踩踏、防溺水、防地震、雷击等安好学识教导。都司街小学邀请了石鼓区交警大队法制办谢主任来校给学生上了一堂以强化安好意识，提高避险才能为主题的安好教导课，师生深受教导。 2、开展一次疏散演练活动。我区有20余所学校组织学生开展了应急疏散演习活动。尤其是人民路小学制定了切实可行的疏散演习活动方案，使演练活动达成预期的效果。松木中学开展了校园防地震师生安好逃命演练，演练前班主任做好学生的鼓动工作，学习有关避震学识，熟谙应急避震的正确方法，懂得在地震发生时如何自我养护。演练中按活动方案有序地举行，收到很好的效果。通过演练活动，培养了学生遵守纪律，团结协作的精神，提高突发事情下的应急回响才能和自救互救才能。 3、开展一次安好隐患排查。各学校对校舍、学校安好保卫、水、电、消防器材、教学设施、学生上学放学、课间活动等举行了拉网式排查，察觉问题实时整改，责任到人。 4、举办一期传染病防控培训班。春季是传染病多发季节，因此各校组织学生举办了一期传染病防控培训班，有的学校还邀请了区卫生、防疫部门的专家来校讲课。这样使学生更好地掌管了传染病防控学识。 5、组织一次上街宣传活动。有的学校编排了精彩的安好教导文艺节目，利用安好教导日上街宣传演出，赢得了社会的好评。 6