小学二年级下持轻物投准体育教学设计课题持轻物投准嬉戏：越过障碍投准接力课时第41课时 中心备课人二次备课人 教学目标1.使学生了解投掷的方法，乐于学习并能理解安全第一的重要性。 2.使学生把握投掷动作，熬炼学生上肢肩带、关节、韧带、腰腹肌肉力气，进展学生投掷力量及灵敏性、协调性等素养。 3.体验学练中的欢快和胜利，建立自信念，培育学生勇于展现自我、探究、创新及团结协作意识和竞争精神。 教学重点制造多种投掷方法，体会用力的正确挨次。学生练习时简单消失用力过大或过小，动作不协调，导致投掷沙包不准。 教学难点用力匀称适度、动作协调连贯，投准目标。 教学预备学生每人预备1个沙包 教学过程 设计意图教学流程解析与拓展 一、课堂常规： 1.集队，整队，检查人数 2.师生问好 3.宣布课的内容。 二、持轻物投准 1.讲解动作方法： 侧对投掷方向，两脚左右开立。右手持轻物向侧前方向引伸，右腿微曲，然后右腿蹬地向左转体，右臂经肩上、头侧自然挥臂，将轻物向远处目标投准。 2.教师边讲解边示范：教师示范精确的投掷动作，使学生把握投掷的方法 3.学生仔细看教师示范和听教师讲解，并进展仿照练习 教师引导学生想象“小八路军”战士在战场上投手榴弹的动作，榜样战士的投掷动作,徒手练习。 情景教学。引导学生思索怎样才能使你的手榴弹投得更准。让学生带着疑问去实践和体会。请有代表性的学生做示范展现。 学生进展仿照练习。调整成四组投掷。 比一比，赛一赛，看谁的沙包投得准。 4.在学生练习的过程中教师准时巡察并指导订正学生的错误动作 三、嬉戏：越过障碍投准接力 让学生拿着沙包，教师给学生讲解示范一下嬉戏的方法，让学生四小组进展接力竞赛。把最终获得成功最多的小组进展小小的嘉奖。 四、小结 1、放松活动2、小结本课下课