2020年河北省石家庄市前营中学高一物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）如图所示，在皮带传动装置中，主动轮A和从动轮B半径不等，皮带与轮之间无相对滑动，则下列说法中正确的是A两轮的角速度相等 B两轮边缘的线速度大小相同C两轮边缘的向心加速度大小相同 D两轮转动的周期相同参考答案：B2. 某人将一个小球从2m高处竖直向下抛出，小球与地面碰撞后又竖直向上弹起，在5m高处被另一人接住，这一过程中小球通过的路程和发生的位移大小分别是A. 7m，3m B. 2m，5m C. 7m，2m D. 7m，7m参考答案：A3. （单选）右图是一物体在某直线运动过程中的vt图象，根据图象以下判断正确的是A01 s内和1 s2 s内加速度相同 B1 s末物体开始反向运动C速度大小最大的时刻是4 s末D6 s末物体回到了出发点参考答案：C4. （单选）某船在静水中的航行速度v1=5ms，要渡过d=50m宽的河，河水的流速v2=3ms下列说法正确的是( )A该船不可能沿垂直于河岸的航线抵达对岸 B该船渡河最小速率是4m/sC河水的流速越大，渡河的时间越长 D该船渡河所用时间至少是10s 参考答案：D5. （单选）如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态，当F按图乙所示规律变化时，关于物块与斜面间摩擦力的大小变化的说法中正确的是( )A一定增大 B可能一直减小 C可能先增大后减小 D可能一直增大 参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 长为L=0.5 m的轻杆，其一端固定于O点，另一端连着质量m=1kg的小球，小球绕O点在竖直平面内做圆周运动，当它通过最高点速度v=3 m/s时，小球受到细杆的作用力为大小为 N，是 。（填“拉力”或“支持力”）(g10m/s2)参考答案：8 拉力7. 某同学在“探究弹力与弹簧伸长的关系”的实验中，在其下端竖直向下施加外力F，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的。用记录的外力F与每次相对应的弹簧的长度L作出的FL图象如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为_，弹簧的原长为_。参考答案：劲度系数为_330N/m_，弹簧的原长为_7.0cm_8. 由于地球自转（AB轴），比较位于赤道上的物体P与物体Q，则它们的线速度之比为_，角速度之比为_。参考答案：_3:1_ _ ；_1:1_9. 如果钟表的指针都做匀速圆周运动，钟表上秒针的角速度为 rad/s (保留) 参考答案：/30 10. 在“探究小车速度随时间变化的规律”时，某同学得到如图的一条纸带，标有0、1、2、3、4、5、6等计数点，各计数点间还有四个打点在图中被覆盖，测得各相邻计数点间距S15.18cm，S24.40cm，S33.62cm，S42.84cm，S52.06cm，S61.28cm（1）相邻两记数点间的时间间隔为_s；（2）物体的加速度大小a_ m/s2；（3）打点计时器打下记数点3时，物体的速度大小v3_ m/s.参考答案：（1） 0.1 s（1分） （2） 0.78 m/s2（3分） （3） 0.323 m/s11. 相互叠加的三个木块静止在水平地面上，其中木块B所受水平拉力F1=2N，木块C所受水平拉力F2=3N，则A受到B的摩擦力 N；C受到B的摩擦力 N，方向 ；C受到地面的摩擦力 N，方向 参考答案：0，2，水平向右，1，水平向右【考点】摩擦力的判断与计算【分析】由于这个系统处于平衡状态，选择不同的研究对象受力分析，逐个分析即可求解【解答】解：以A为对象：水平方向不受力，所以A受到B的摩擦力0，以B为对象：水平方向受向右拉力2N而平衡，所以受到C的摩擦力为2N，分析向左，C受到B的摩擦力 2N，方向右；以整体为研究对象，C受到地面的摩擦力1N，方向水平向右故答案为：0，2，水平向右，1，水平向右12. 如图所示，压路机后轮的半径是前轮半径的两倍，M为前轮边缘上的一点，N为后轮上一点，它离后轮轴的距离是后轮半径的一半，则M、N的线速度之比为 。参考答案：2 : 1 13. 某班学生进行了一个探究小车加速度a与小车所受合力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图（1）图（b）为某同学实验得到的纸带，已知每两个记数点 之间还有四点没有画出来，图中上部数字为相邻两个记数点间的距离，计时器的电源频率为50Hz.，可求得纸带的加速度为= _。（答案保留三位有效数字）（2）在实验中有一位同学通过实验测量作出了图（c）中的A图线，试分析：A图线不通过坐标原点的原因是_； A图线上部弯曲的原因是_。参考答案： 2.01 (4分) 未平衡摩擦力或平衡不够 （3分）砂桶质量没有远小于小车质量三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。（1）为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，你认为正确的是_。（A）通过调节使斜槽的末端保持水平（B）每次必须由静止释放小球（C）每次释放小球的位置可以不同（D）固定白纸的木板必须调节成竖直（E）将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线（2）某学生在实验过程中，忘记记下小球做平抛运动的起点位置，O为物体运动一段时间后的位置，取为坐标原点，A、B点坐标如下图所示，则可求出：（g=10m/s2，结果保留两位有效数字）小球抛出时的速度v0=_m/s小球经过A点时的竖直分速度vAy=_m/s。抛出点距O点的竖直距离h=_cm参考答案： (1). ABD (2). 1 (3). 2 (4). 5（1）A、为了保证小球平抛运动的初速度水平，斜槽末端需保持水平，故A正确。B、为了保证每次平抛运动的初速度相等，让小球每次从斜槽的同一位置由静止释放，故B正确，C错误。D、小球平抛运动的轨迹在竖直平面内，固定白纸的木板必须调节成竖直，故D正确。E、将球经过不同高度的位置记录在纸上后，取下纸，用平滑曲线连接各点，故E错误。（2）在竖直方向上，根据y=gT2得相等的时间间隔为：T=则小球抛出的速度为：。A点的竖直分速度为：。抛出点到A点的竖直位移为：则抛出点距离O点的竖直距离为：h=20-15cm=5cm。15. 在“探究平抛运动的运动规律”的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：A、让小球多次从位置上滚下，记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置。B、按图安装好器材，注意，轨道的末端要，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。C、取下白纸，以O为原点，以过O的为y轴建立坐标系，用平滑曲 线画出平抛运动物体的轨迹。完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。上述实验步骤的合理顺序是。参考答案：四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 质量为1kg的物块从斜面底端以10m/s的速度滑上斜面，已知斜面的倾斜角为37，物块与斜面间的动摩擦因数为0.5，已知在整个过程中，斜面都静止不动，且斜面足够长。求(1)从物块滑上斜面到离开斜面的过程中，物块所受各力对物块做的功及合力物块做的功；(2)下滑过程重力做功的平均功率与回到斜面底端时重力的瞬时功率。参考答案：(1)a=10m/s2，x=5mWG=0,WN=0,Wf=-40J,W合=-40J (2)下滑a=2m/s2， 平均功率P1=瞬时功率P2=17. 如图所示，在高15m的平台上，有一个小球被细线拴在墙上，球与墙之间有一被压缩的轻弹簧，当细线被烧断时，小球被弹出，不计一切阻力，（1）小球在空中运动的时间是多少？（2）已知小球落地时速度方向与水平成60角，求小球被弹簧弹出时的速度大小？( 3)小球落地时小球在水平方向的位移多大？(g=10m/s2)参考答案：，10m/s，18. 一个底面粗糙，质量为m的劈放在水平面上，劈的斜面光滑且倾角为30，如图所示现用一端固定的轻绳系一质量也为m的小球绳与斜面夹角为30，求：（1）当劈静止时绳子拉力为多大？（2）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈的支持力的K倍，为使整个系统静止，K值必须满足什么条件？参考答案：解：（1）选小球为研究对象，受力分析并合成如图：由平衡条件：F=mg由平面几何知识可得：N与F夹角为30，T与F夹角也为30故画出的平行四边形为菱形，连接对角线便可找出直角三角形：由：cos30=得：T=（2）选小球和斜面组成的系统为研究对象，受力分析如图：由平衡条件得：N+Tcos30=2mg，解得：N=f=Tsin30，解得：f=fMAX=KN=K为使整个系统静止，ffMAXK解得：K答：（1）当劈静止时绳子拉力为T=（2）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈的支持力的K倍，为使整个系统静止，K值必须满足K【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用【分析】小球和斜面均处于平衡状态，分别对小球和斜面受力分析应用合成或分解即可解决