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黑龙江省绥化市榆林第二实验中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 若物体在运动过程中所受到的合力不为零,则在运动过程中( )A物体的动能可能不变 B物体的动量可能不变C物体的加速度可能不变 D物体运动的方向可能不变参考答案:ACD2. 下列物体在运动过程中,机械能守恒的有( )A沿粗糙斜面下滑的物体 B沿光滑斜面自由下滑的物体C从树上下落的树叶 D在真空管中自由下落的羽毛参考答案:BD3. 如图所示,物体M放在水平面上受到两个水平力的作用,F14 N,F28 N,物体处于静止状态。如果将水平力F1增大到10 N,则()A物体M仍处于静止B物体M受到的合力方向向左C物体M受到的合力方向向右D物体M受到的摩擦力方向向右参考答案:A4. (多选)图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一带正电的点电荷一带电粒子以一定初速度射入电场,实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点则该粒子()A带负电B在c点受力最大C在b点的电势能大于在c点的电势能D由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化参考答案:A:根据轨迹弯曲方向判断出,粒子在abc的过程中,一直受静电斥力作用,根据同性电荷相互排斥,故粒子带正电荷,A错误;B:点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大,场强越小,粒子在C点受到的电场力最小,故B错误;C:根据动能定理,粒子由b到c,电场力做正功,动能增加,故粒子在b点电势能一定大于在c点的电势能,故C正确;D:a点到b点和b点到c点相比,由于点电荷的电场强度的特点是离开场源电荷距离越大,场强越小,故a到b电场力做功为多,动能变化也大,故D正确故选:CD5. 下列物理量中属于矢量的是 A. 质量 B. 速度 C. 路程 D. 时间参考答案:B二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 地球的半径取6400km,某物在地面上所受地球引力为9,当它在距地面高度为12800km时,所受地球引力为_N。17两颗人造地球卫星的质量之比轨道半径之比,那么,它们的周期之比_,它们所受向心力之比_。参考答案:1:1 2:17. 某研究小组设计了“用刻度尺测定动摩擦因数”的实验方案。如图所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端与桌面相切),B是质量为m的滑块(可视为质点)。 第一次实验:如图(a)所示,将滑槽末端与桌面右端M对齐并固定,让滑块从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽最高点距离桌面的高度h、M距离地面的高度H、M与P间的水平距离x1;第二次实验:如图(b)所示,将滑槽沿桌面向左移动一段距离并固定,让滑块B再次从滑槽最高点由静止滑下,最终落在水平地面上的P点,测出滑槽末端与桌面右端M的距离l、M与P间的水平距离x2。(1)(4分)在第二次实验中,滑块在滑槽末端时的速度大小为_。(用实验中所测物理量的符号表示,已知重力加速度为g)(2)(3分)通过上述测量和进一步的计算,可求出滑块与桌面间的动摩擦因数,下列能引起实验误差的是( )(多选)Ah的测量 BH的测量 Cl的测量 Dx2的测量(3)(3分)若实验中测得h15cm、H25cm、x130cm、l10cm、x220cm,则滑块与桌面间的动摩擦因数_。参考答案:(1)(2)BCD(3)0.58. 一辆汽车以10m/s的速度通过一个半径为20m的圆形拱桥,若此桥是凸形桥,汽车在最高点时所受压力与汽车重力之比_,若此桥是凹形桥,汽车在最低点时桥所受压力与重力之比为_。(g=10m/s2)参考答案:1:2 3:2过凸形桥最高点时:,得由牛顿第三定律,车对桥的压力大小为5m,所以压力与汽车重力之比;过凹形桥最低点时:,得由牛顿第三定律,车对桥的压力大小为15m,所以压力与汽车重力之比。9. 用一根细绳,一端系住一个质量为m的小球,另一端悬在光滑水平桌面上方h处,绳长l大于h,使小球在桌面上做如图所示的匀速圆周运动若使小球不离开桌面,则小球运动的半径是_ ,其转速最大值是_ 。(已知重力加速度为g)参考答案:; 10. 某运动的物体在6 s内的v-t图像如图所示。在02 s内加速度是_ m/s2;在25 s内加速度是_ m/s2。参考答案:11. 如图所示为一个质量为10kg的物体的运动图象,在图象上的AB段物体所受外力的合力做的功为_J参考答案:3/1112. 用如图所示的装置,探究功与物体速度变化的关系,实验时,先适当垫高木板,平衡摩擦力,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带,记录其运动情况,观察发现纸带前面部分点迹疏密不均,后面部分点迹比较均匀。则通过纸带求小车速度时,应使用纸带的_(填“全部”、“前面部分”、“后面部分”)。参考答案:后面部分13. 电场线在某点的切线方向,表示该点的 方向,在某处分布的稀密,反映该处电场的 参考答案:电场强度 强弱三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (1)在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如以下表格所示,为了算出加速度,合理的方法是 。 计数点序号123456计数点对应时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点的速度/cms-144.062.081.0100.0110.0168.0A.根据任意两计数点的速度公式a=算出加速度B.根据实验数据,画出v-t图象,量出其倾角,由公式a=算出加速度C.根据实验数据,画出v-t图象,选取图线上相距较远两点所对应的速度,用公式a= 算出加速度D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度参考答案:C 解析解:AC、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;所以我们可以根据实验数据画出v-t图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式a=算出加速度,所以误差小;故A错误,C正确B、根据实验数据画出v-t图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式a=tan算出的数值并不是加速度,故B错误D、这种方法是不对的,因为根本就不知道加速度是一个什么函数,如果是一个变化值这种方法完全是错误的,除非你能确定加速度是什么函数,故D错误故选:C15. 某同学在实验中取得了几条较为理想的纸带, 其中每两个计数点之间还有4个计时点未画 出,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点分别记为0、1、2、3、4、5如下图所示,由于不小心,a纸带在开始部分和后半部分都被撕断了,则根据图可知,在b、c、d三段纸带中, 是从纸带a上撕下的那部分;打a纸带时,物体的加速度大小是_m/s2,计数点2对应的速度大小是 m/s。(本题结果均保留两位有效数字)参考答案: b (2分) 0.60 (2分) 0.33 (2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 为了安全,在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离,已知某高速公路的最高限速v108kmh,假设前方车辆突然停止,后方车司机从发现这一情况,经操纵刹车到汽车开始减速所经历的时间(即反应时间)t0.50s,刹车具有的加速度大小为,求该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少?参考答案:127.5m17. 把一个小球以3m/s的速度水平抛出,它落地时的速度为5m/s。(g取10m/s2)求:(1)物体在空中运动的时间;(2)物体由抛出到落地时位移的大小。(计算结果保留2位有效数字)参考答案:设抛出时小球的初速度大小为v0=3m/s,落地时的速度大小为vt=5m/s落地时竖直方向分速度为 (4分)物体在空中运行的时间 s (2分)物体下落的高度 (1分)物体水平方向的位移 (1分)物体的位移:1.4m (2分)18. 晴天晚上,人能看见卫星的条件是卫星被太阳照着且在人的视野之内一个可看成漫反射体的人造地球卫星的圆形轨道与赤道共面,卫星自西向东运动春分期间太阳垂直射向赤道,赤道上某处的人在日落后8小时时在西边的地平线附近恰能看到它,之后极快地变暗而看不到了已知地球的半径R地=6.4106m,地面上的重力加速度为10m/s2,估算:(答案要求精确到两位有效数字)(1)卫星轨道离地面的高度(2)卫星的速度大小参考答案:考点:万有引力定律及其应用;人造卫星的加速度、周期和轨道的关系 专题:万有引力定律的应用专题分析:1、作出几何关系图,日落8小时Q点转过的角度,根据几何关系求解即可2、先根据万有引力等于重力解出卫星处的重力加速度,根据重力提供向心力列式,即可求出卫星的速度大小解答:解:(1)从北极沿地轴往下看的地球俯视图如图所示,设卫星离地高h,Q点日落后8小时时能看到它反射的阳光日落8小时Q点转过的角度设为,轨道高=(2)地面处,重力等于万有引力卫星处,两式相比得因为卫星轨道半径r=R地+h=2R地所以,又因为,解得=答:(1)卫星轨道离地面的高度等于地球的半径,为6.4106m(2)卫星的速度大小5.7103m/s点评:本题考查了万有引力在天体中的应用,解题的关键在于找出向心力的来源,并能列出等式解题对于卫星与地球的运动关系,要画出几何关系图,根据几何关系求解
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