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2022年幼儿园综合教育小班教案:小手和小脚 新修订幼儿园阶段原创精品配套教材 小班教案:小手和小脚 教材定制/提高课堂效率/内容可修改 Small class less on pla ns: small hands and feet 老师:风老师 风顺其次幼儿园 编订:FoonShion教化 原创教学设计 Excellent Teaching Design 小班教案:小手和小脚 教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园小班综合教化科目,主要用途为提升学生 i 日常听、说、读、写的语言组织实力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技 巧,获得实际运用语言的实力,进而促进全面发展和提高。内容已依据教材主题进 行配套式编写,可干脆修改调整或者打印成为纸质版本进行教学运用。 活动目标 1、能知道自己有小手和小脚,了解它们的简洁用途。 2、能感受儿歌的韵律,依据自己的理解,学着改编儿歌。 活动打算 幼儿印的小手和小脚,幼儿照片。 活动过程 1、找一找: 幼儿看看自己印的小手和小脚,哪个小手和小脚是自己 的。 2、学会儿歌: 小手和小脚” 老师念儿歌,边念边做动作。 你有几只小手?小手会做什么? 小手会洗脸,会梳头,它的本事怎么样? 老师将小手的这一段再念一遍。 我有两只小小手,会洗脸,会梳头,我的小手本事大。 师:你有几只小脚?小脚会做什么?小脚会走路,会 跑步,它的本事怎么样? 原创教学设计 Excellent Teaching Design 老师将小脚的一段再念一遍 我有两只小小脚,会走路,会跑步,我的小脚本事大。 师生一起念念儿歌,边念边做动作。 3、改编儿歌: 老师带领幼儿看照片 照片上的你在干什么?你的小手还会有什么本事?教 师依据幼儿说的小手的本事改编儿歌的内容,并与幼儿一起 念。如:我有两只小小手,会画画,会穿衣,我的小手本事 大” 你的小脚还有什么本事? 幼儿说说小脚的本事,改编儿歌内容。 实录:在今日的嬉戏活动中, 我让孩子学习了 小手和小 脚”的儿歌,目的让幼儿能知道自己有小手和小脚,了解它们 的简洁用途,并学会改编儿歌。小挚友你们看这里有很多小 手和小脚是你自己的?幼儿们一下就把自己的小手和小脚 找到了。老师要考考你们,你们的小手有什么本事。让幼儿 自己发挥,讲一下自己的小手会做什么事。学念儿歌: 小手和小脚”老师念儿歌,边念边做动作。 你有几只小手?小手会做什么?幼儿把会做的事讲出 来,它的本事大不大? 你们的小手本事真大,会洗脸,会梳头。 那么你们的小脚会做什么? 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页
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