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广东省东莞市四年级下学期语文期中测试题(一)C卷一、 积累运用 (共8题;共41分)1. (1分) 看汉字,写拼音。蜡梅 _翠竹 _跳绳 _苍松_2. (1分) 看拼音,写词语。lin qioxio m mw ntn runn l_3. (5分) 看拼音,写词语。 bn_晚,邻居家的小hi_光着jio_丫,tio_起了d p_舞,他给大家di_来了快乐,大家开心j_了。王老师鼓励大家多读书,ji_像把大家引入了zh sh_的hi yn_。4. (3分) 写出下列词语的近义词繁茂_呼唤_淘气_5. (5分) 填上合适的关联词语。 _我们是为人民服务的,_,我们_有缺点,_不怕别人批评指出。_是什么人,谁向我们指出_行。_你说得对,我们_改正。6. (2分) 给下列多音字注音并组词。 称 _ _ _ _禁 _ _ _ _撒 _ _ _ _7. (4分) 回忆课文内容填空。王戎不取道旁李的理由是:_。(用原文回答)结果是:_(用原文回答)。从中,我们可以看出王戎是一个_的孩子。8. (20分) 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。孩子们都喜欢他。二、 阅读感悟 (共2题;共44分)9. (13分) 阅读下面的文段,然后完成练习。 这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”男孩说:“没我没看见。”列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,_又不敢讲。列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁,说:“会飞回来的,一定会飞回来的。它还活着。”列宁问:“会飞回来?”“一定会飞回来!”男孩肯定地说。第二天,列宁来到白桦树下,_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,_他已经知道,男孩是诚实的。(1) 在文中横线上填上恰当的词语。(填序号) A.因为 B.但 C.果然(2) 品读文中画横线的四个句子,想一想:列宁和小男孩在对话时,他们心里想的是什么?(填序号) 第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。第句:男孩在想_。 第句:列宁在想_。A.我明天就把灰雀送回来B.我不能说我把灰雀捉走了C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀(3) 读文中画线的句子,想一想,男孩为什么会“低着头”? (4) 为什么说男孩是诚实的?请说说你的理由。 10. (31分) 课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。 (1) 在文中找出一个拟人句,并写下来。(2) 本文是按什么顺序写的?三、 快乐作文。 (共1题;共5分)11. (5分) 习作天地。 题目:最美 提示与要求:你的家乡哪里最美?什么时候最美?横线上可以填表示地名的词语,也可填表示时间的词语,注意突显出“最美”二字。字数400以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 阅读感悟 (共2题;共44分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、三、 快乐作文。 (共1题;共5分)11-1、
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