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【分层训练】语文园地八 同步练习姓名:_ 班级:_完成用时(分钟):_ 【基础巩固篇】一、下列加点字的读音有误的一项是( )。A.抚摸(f) 木牌(pi) B.垫子(din) 妖怪(yo)C.烫伤(tn) 幸福(f) D.瘦小(su) 一缕(l)二、读拼音,写词语。 h xio xun no gu ju yng y yn x yo gui zng tin lng k lin ji fn shu 三、比一比,再组词。愧( )赚( )萧( )砌( )调( )槐( )歉( )啸( )彻( )凋( )四、按要求写词语。羞答答(ABB式): 平平常常(AABB式): 可怜巴巴(ABCC式): 五、照样子完成练习。例:召(号召)绍(介绍)巨( )()( ) 汤( )()( )页( )()( ) 切( )()( )无( )()( ) 征( )()( )六、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。呼哮( ) 沃怪( ) 禁制入内( )水密桃( ) 狐假虎微( )一声不坑( )七、我能把下列词语搭配补充完整。( )的玻璃( )的花园 ( )的青草 ( )的景象( )的眼睛( )的日子 ( )的孩子 ( )的小手八、写出下列词语的近义词或反义词。1.近义词追逐( ) 迫切( ) 宁静( )洁白( ) 欢乐( ) 赞美( )2.反义词。遥远( ) 幸福( ) 持续( )现实( ) 失去( ) 永恒( )九、把下面的故事情节按正确的顺序排列。( )小人鱼等待着晨曦的出现。( )芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着,新郎和新娘手挽着手接受祝福。( )暮色渐渐降临,小人鱼跳起舞来,她飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。( )小人鱼亲吻着王子的手。她觉得自己的心在破碎。( )小人鱼弯下腰,在王子清秀的脸庞上吻了一下,再望了望天空,朝霞渐渐明亮起来了。【能力提升篇】一、课文回顾。1.宝葫芦的秘密(节选)中的 无所不能,有了宝葫芦,人们就能 ,太奇妙了。2.海的女儿故事中的 具有 ,并且有 的品质。二、走进童话世界。学习了本单元之后,同学们决定做一期“童话世界”的手抄报,下面是同学们为手抄报配的图画,请你根据图画写出童话故事的题目。 三、给下面加点的字词选择正确的解释。A.没有变质的食物等 B.(空气)经常流通,不含杂类气体 C.没有枯萎 D.(事物)出现不久,稀罕。(1)早晨的空气真新鲜。( )(2)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。( )(3)叔叔每次从外地回来,总会给我们讲许多新鲜事。( )A.光线、光照 B.光阴 C.光洁、滑润 D.单、只 E.景物(4)时光易逝,岁月无情。( )(5)屋子的内部没什么布置,但是墙壁很光滑。( )(6)爬山虎不光新叶是红的,叶柄上的细丝也是红的。( )四、按要求写句子。1.“我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。(用加点词写句子) 2.巨人在花园的四周砌了一道高墙。 巨人挂出一块布告牌。(用合适的关联词合成一句话) 3.北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。不一会儿,地上、树上、屋顶上就积满了厚厚软软的白雪。(照样子,写一写夏天) 五、课外阅读。骡子和铃铛一头高大健壮的骡子,脖子上系着一个铃铛。铃铛制作精巧,响声清脆,骡子每走动一步,铃铛便发出“叮当”的声响。一天,骡子撞开了篱笆,走进了菜园,骡子好不欢畅,它低头啃个不停。“叮当,叮当”一串串尖利的急响,钻进了主人的耳中。主人挥动竹枝赶到菜园,一边抽打着骡子的屁股,一边斥责道:“看你下次再敢闯进菜园”骡子疼得直叫唤,赶紧跑出了菜园。没多久,骡子拉着一车货,傍晚时才返回了村里。“叮当,叮当”一阵脆响,引得一些乡亲们竖起大拇指夸奖。骡子耸起耳朵听了这些话,满心喜悦;突然,它望见了菜园,不禁隐隐感到疼痛,立刻不高兴地责问铃铛:“你发出的是同一个声音,为什么( )出卖我,( )又吹捧我?”“请你听清,”铃铛含笑地解释道,“你和我,都要对自己的言行负责。你犯错误时,我发出警告,为的是挽救你,不让你越陷越深;当你干得对时,我理所当然地赞扬你,为的是激励你取得更大的成绩。”1.在文中括号里填上合适的词语。2.根据解释从文中找出相应的词语。(1)心中充满欢喜的情绪意愿。( )(2)按道理应当这样。( )3.铃铛响了两次,骡子认为它是在 和 自己,铃铛认为自己是在 和 骡子。4.联系文章想一想:骡子和铃铛能成为好朋友吗?请说明理由。 【参考答案】【基础巩固篇】一、D二、 呼啸 喧闹 规矩 洋溢 允许 妖怪 增添 冷酷 脸颊 丰硕三、惭愧 赚钱 萧条 砌墙 调查 槐花 道歉 海啸 彻底 凋零 四、亮晶晶 黑沉沉 静悄悄 开开心心 高高兴兴 明明白白 大名鼎鼎 生机勃勃 怒气冲冲 五、示例:巨人矩规矩米汤烫烫手书页硕硕果亲切砌砌墙无知抚抚摸六、哮啸沃妖制止 密蜜微威坑吭七、明亮 美丽 柔嫩 奇特 深蓝 漫长 古怪 洁白八、追赶 紧切 安静 雪白 欢快 赞叹 附近 痛苦 中断 梦想 得到 短暂 九、4 2 3 1 5【能力提升篇】一、1.宝葫芦 要什么有什么 2.最小的公主充满幻想大胆追求二、丑小鸭 卖火柴的小女孩 小红帽三、B C D B C D四、1.课堂上,同学们一面聚精会神地听老师讲课,一面专心致志地写批注。2.巨人不但在花园的四周砌了一道高墙,而且挂出一块布告牌。3.示例:烈日当空,骄阳似火,烤得大地都快熔化了。花儿、小草、树木都没精打采地低着头。五、1.有时有时2.(1)满心喜悦(2)理所当然3.出卖吹捧警告赞扬4.示例:我认为骡子和铃铛能成为好朋友,因为它们会为了朋友而互相提醒和帮助。
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