精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -幼儿园园长四月工作总结- 幼儿园园长工作总结小编真诚供应一些幼儿园园长工作总结范文，欢迎阅读与借鉴；幼儿园园长工作总结 一时间匆忙， 转瞬间， 又一年终止了， 回忆一年来的工作， 我带领老师们立足本园，明白自身，摆准位臵，依靠自身优 势，制造出适合自身进展的空间；有成果也有不足；下面我 把本学期的工作汇报一下：一、努力学习，提高个人修养在日常工作中，我坚持读书学习，我认为作为一个合格的园长，必需具备这个职业所需要的一切素养，我必需有更多的学问和才能，必需把握各方面的信息，使自己保持对新事物的敏捷感觉，必需使自己的思想观念始终在时代前列；我坚持不懈地吸取幼教治理等方面的新学问、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想，使读书、摸索成为我生命中不行缺少的习惯；做好榜样示范作用二、强化安全工作，落实安全措施安全工作是幼儿园最重要的工作之一；本学期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作；1 、定期检查全园安全设施，排除安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 34 页，共 34 页 - - - - - - - - - -境等进行安全检查并记录，提出整改措施；2 、抓好幼儿接送安全；健全凭卡接送幼儿制度：强调要严格执行接送卡制度，为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，家长持.幼儿接送卡 .到园接孩子；3 、注意班级安全工作；学期初与各位班主任老师签订班级安全责任书，明确安全责任；通过定期开安全会提高老师的思想熟识，每月各班级组织幼儿进行两次安全训练，增强幼儿的安全意识与自我爱护才能，通过定期检查准时发觉担心全隐患，努力做到防患于未然；在训练教学中对安全学问和安全训练的渗透仍旧需要我们进一步改进；三、狠抓常规教学工作，努力提升办园质量；1 、我园老师虽然老龄化比较严峻，但是老师们仍是仔细备课、讲课、苦心钻研教材，仍主动收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的爱好；同时，我园老师仍利用上课之余，把教室环境布臵的声情并茂、颜色缤纷；我们仍要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，积极参与上级组织的各级各类培训；我园三位老师观摩了市里、县里教学能手和优秀老师的优质课，很好的利用这个机会，从中学到很多，对我们是个很大的提高；2 、家园联系当前，家园共育作为扩展训练发挥各种训练资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注；为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点；我们提倡老师要建立良好的家园关系，即互信任任、相互敬重、相互学习、相互支持； 同时切时做好家长工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观；赢得家长的赞扬；3 、上级领导为了幼儿及老师的安全，为我园翻新了整个校内，崭新光明的教室，宽阔洁净的校内环境，让我不得不心甘愿意的服务于它；我除了组织各位老师进行教室的布臵，也把每个班的区角活动都充实制作了很多玩教具外，仍把校内环境都做了布臵，比如：植物园的栽种，都是我亲自播种、育苗、撒肥、除草才收成的，得到了幼儿家长的一样好评 ; 养殖角的小白兔、母鸡，是在我每天细心的喂养下， 长得越来越好; 再如：幼儿园操场的跑道、象征着奥运的五环、火炬、体育标志等也都是我在老师的帮助下亲自描画的,仍有很多琐碎的小事也都是我亲力亲为：处处去收集废 旧材料，找各种花的种子、秧苗; 用各种废旧物品做体育器械、玩教具、花盆等等；总之，在这一年里，我们面临的任务繁重的同时，也是大有期望的；困难与期望同在，挑战与机遇并存；让我带着园内全部老师兴奋起来、携手共进、埋头苦干、顽强拼搏、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗 .幼儿园园长工作总结 二今年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的一年，在绣衣幼儿园的进展历程中，也是令人难忘和值得骄傲的一年；一年来，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社 会声誉稳步提高；依据一年来的工作，我仔细对比年初签定 的园长工作责任书，逐条对比，仔细核实，总结成果，发觉 问题，现将一年的工作总结如下；一、办园方向和治理机制依据我园 .十五.进展规划和本年度工作方案，我们连续深化贯彻训练方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原就，以促进幼儿体智德美全面进展为目标，全面实施素养训练， 不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求 得进展；我园进一步规范以责任制为核心的现代化治理体制，努力优化幼儿园常规治理，坚持实施层层治理的组织网络； 我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高 效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检 查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜 能；与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力作用，让其在幼儿园的改革与进展中，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作，并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用，从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中；为加强学校民主治理， 我们坚持定期召开教代会，园内重大事议由教代会或教职工大会共同商量，充分发挥教职工的民主治理和监督作用，勉励他们主动参与学校治理，努力争做幼儿园主人；此外，我们进一步深化开展了行风建设 .回头看 .活动，全面推行园务公开，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产登记造册，资料齐全，自觉接受社会监督；这一年，也是我园集团办园模式运转的其次年，为此， 我们连续深化争论集团办园的模式，通过挖掘绣衣名园优势，不断增强新园办园活力，加速新园进展；在集团人员治理等方面，我们进一步加强用人制度改革，调整优化教职工队伍，对全部暂时工进行了清理整顿，按学校需求重新雇佣季节临时工，并依据双向挑选、换岗聘用、按劳取酬几个方面，连续实行全员聘任制、结构工资制，使教职工职、责、权、利进一步统一，有效促进和提高了工作效益；在十月份召开的全国幼教工作会议上，苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广，引起了与会同行的热切关注与颂扬，而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性试验幼儿园的考核验收，成为省内最年轻的.省级示范园. ；二、队伍建设与治理良好的班子集体能将教职工紧紧凝结在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展；在我们班子中， 积极提倡一讲贡献、二讲制造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与沟通；我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参与各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、治理水公平方面严格要求自己，不断增强党性修养，仔细学习训练治理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革进展的领航人和教职工的贴心人；我们坚持把工作主阵地放在幼儿园训练教学改革的前沿阵地，定期深化班级，明白老师训练教学现状，准时将先进的训练理念、教改前沿信息动态传送到每一位老师，积极地进行教学改革，特殊是在课程争论方面进行了初步的尝试，使幼儿园在课程改革中领先跨出了第一步；我们进一步加强对青年干部队伍的培育与建设，努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中，并民主地下放有关职权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增强他们的组织、和谐才能；经过一年的努力，又有多名青年老师向党组织递交了入党申请书，邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党；目前，我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成；老师是现代训练中最活跃的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心；为此，我们第一从老师职业道德入手，狠抓师德训练；我们深化开展了.一贡献两宠爱.的活动，学习 .捧着一颗心来、不带半根草去.的贡献 精神和宠爱幼儿、宠爱幼教事业的高尚师德，通过园内一些 先进人物和事迹的宣扬，帮忙老师不断改造自己的主观世界，做到敬业、 爱业、 精业、 创业， 教书育人， 为人师表； 其次， 我们从优化老师个体素养入手，采纳多种形式勉励老师苦练基本功，从基础训练学问的熟识到敏捷运用训练实践，不断提高了老师训练教学才能；我们仍要求老师不断更新训练观念，调整学问结构，加强训练技能改革，积极参与各级各类进修；目前，我园全体教职工学历均符合规程要求，35周岁以下的老师、保育员均参与学前训练大专学习，60%老师达大专学历，多人在进修学前训练本科；今年暑假，全体老师参与了训练信息现代化培训，并与9 月份起全部实行无纸备课；第三，我们注意进一步优化老师群体素养，在集团范畴内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、训练研讨等教科研活动；今年，我们选派四名老师每周赴上海参与音乐、美术、数学学科的学习，并由她们定期将上海几名特级老师的训练体会传授给大家；此外，我们深化开展拜师结对活动，通过园内一批在省、市有肯定知名度的骨干老师的示范、传授、指导，将她们在实践中积存和提炼的理论与体会在集团内进行推广，从而积极带动、加速各园新老师的成长；我们仍努力创设舞台，有意把青年老师推上公开课讲台，有意把他们放到各类竞赛中.摔打.，有意引导她们参与教改试验；本年度，又有多名老师快速成长起来，受到各 级表彰；其中，沈国珠老师被评为苏州市学科带头人，郭艳 君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人，孙燕、顾黎敏老 师被评为昆山市学科带头人，唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒；三、环境创设办园至今，我们始终力求给孩子们创设一种良好的训练环境；今年，我们依据幼儿园实际情形，进一步改善办园条件，在幼儿园经费并不富裕的情形下，我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造，我们从孩子年龄动身，力求做到生活化、乐趣化、艺术化和儿童化，特殊是在玉龙分园的改造上，我们进一步拓展了活动的空间，并设臵成不同楼层各不相同的环境风格，使有限的空间中融入了孩子宠爱的各类形象而尽显生气，真正成为孩子心中的乐园；此外，我们进一步改善老师办公条件，为各办公室安装空调，配臵了多台电脑、打印机，确保老师办公自动化顺当实行；在环境创设上，我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的训练环境，并遵循让孩子挑选环境、创设环境的原就，让孩子主动参与到环境中来，从中受到训练；如在设臵嬉戏区时，我们准时地捕获孩子感爱好的话题，开设了.前进路一条街.，把幼儿生活中熟识的事物迁移到嬉戏中，并在嬉戏区中投放了各种动手操作的材料，赐予孩子充分的操作机会；该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间，同时也是对幼儿进行爱家乡训练的一个不行多得的好教材；在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位臵；我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、老师与家长关系等；老师切实做到态度和气可亲，懂得、敬重幼儿， 使幼儿始终处于一种被敬重、被关爱、受勉励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步；经过多方努力，今年，我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校；四、保教工作切实提高幼