第二单元自我测评卷一、读拼音，写词语。tT chu qT liang()( )shu ji liao tiankong ju kong zhi( )( )xi ji fu gai()( )()( )二、比一比，再组词。珊（）寞（栅（）宴（）之（）贷（）乏（）货（）三、在（）里填上合适的词语。（）的生活（）的心情（）的脊背（）的情节（）的小岛（）的犬牙（）的听众（）的河流四、根据意思写成语,并选择其中一个写一句话。1. 从来没有听说过。（）2. 形容情绪低落、失望懊丧的神情。（）3. 形容非常得意的样子。（）4. 对于事情，没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。（）5. 心里平和,不急躁，不生气。（）句子句子：五、用直线把有关联的内容连起来。瑞典 美国 英国 英国丹尼尔-笛福汤姆-索亚历险记刘易斯-卡罗尔骑鹅旅行记马克-吐温鲁滨逊漂流记塞尔玛-拉格洛芙爱丽丝漫游奇境六、发挥想象,运用修辞手法，把句子写生动。1. 她哭了，眼泪掉下来。（比喻）2. 他一天没有吃饭了，太饿了。（夸张）3. 嫩绿的柳枝随风晃动。（拟人）七、根据课文内容填空1鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:在中,我们可以把对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。其中“一些东西“指的是。2. 骑鹅旅行记中的男孩叫因为平时总爱小动物，所以在他变成小狐仙后,家里的、都不愿意帮助他。后来，他为了阻止雄鹅飞走，抱住雄鹅的脖子，被带到了高空中，这说明他是 个的孩子O3. 汤姆-索亚历险记选文写的是汤姆和在的故事，从中看出汤姆是_个的人。八、课内阅读。从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰 到过许多危险，但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。有一次，鲁滨逊乘船前往非洲,途中遇上大风，船严重受损，同伴们在乘小艇逃 生时都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居 住的荒岛，到处是乱石野草。他又累又饿，心里想:流落到这种地方，怎样活下去呢?,等到潮水退了，鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上，离岸并不远。他就找了 一些木头做成木筏戏U到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西, 陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安 慰。鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方，用木头 和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只,以便清 求救援。1. 这部小说的作者是（）国的（），小说是按（）顺序来叙述的。2. 选文共讲了哪几件事?3. 从哪些地方能看出鲁滨逊非常聪明？4. 从选文中我们可以知道鲁滨逊是个怎样的人?九、课外闭读。老人与海（节选） 大约夜里十点的时候，他有见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依 稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越 来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子，他想，要不了 多久就能驶到湾流的边缘了。 现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里, 没有武器,怎样能对付它们呢?他这畤身子硬，疼痛，在夜晚的寒气里,他的伤口和身 上所有用力过度的地方那在发痛。我真希望不必再斗了，他想。 但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭 来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。 他朝它们的头打去，听到上下领啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船 摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不质死活地挥打去,他感到什么东 西攫住了棍子，它就此丢了。 他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可 是它们此刻都在前面的船头边,一条接一条地蹿上来，成群地起来，咬下一块块鱼 肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。 最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把朝餐鱼的 脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两瓠上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次, 乂一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去, 他知道它很尖利，就再把它扎进去。鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨 鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 老人这畤简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋 滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。 他回到船艄，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌 舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没 有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回 他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一 样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船边没有什 么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。 船还是好好的,他想。它是完好的，没受一点儿损仿，除了那个舵把。那是容 易更换的。 他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知 道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。“人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”1. 本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么？2. 所选的文段中，老人再战鲨鱼面临着哪些困难?请你简单地归纳一下。（至少三点）3. 第段写老人与鱼搏斗的情景很为生动。请你指出此段是从哪儿个角度来 写的,试各举一例。4. 老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼,但最终，拴在船头的猎物 （大鸟林鱼）被吃光，只剩下一副鱼骨头。对这个结局，你是不是认为老人很倒霉，很 不幸？5. 文章中最后一句话很有哲理，联系实际,谈谈自己对这句话的理解。十、作文。在日常生活中，有哪些人或行为是值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所 见所闻，写一个你最饮佩的人或你最饮佩的行为,400字左右。答案一、剔除凄凉恐惧控制书籍聊天袭击覆盖二、珊瑚寂寞总之借贷栅栏宴会困乏运货三、寂寞 荒无人烟 沮丧锋利 光滑 热心 动人 宽阔四、1.前所未闻2.垂头丧气3.得意扬扬4.无济于事5.心平气和他输了比赛,垂头丧气地走了回来。五、瑞典一塞尔玛拉格洛芙一骑鹅旅行记美国一马克吐温一汤姆-索亚历险记英国一丹尼尔-笛福一鲁滨逊漂流记英国一刘易斯-卡罗尔一爱丽丝漫游奇境六、1.她哭了，眼泪像断了线的珠子一样掉下来。2. 他一天没有吃饭了，饿得能把一头大象给吃了。3. 嫩绿的柳枝随风跳起了欢快的舞蹈。七、1.困境好处和坏处坚持下去的勇气和信心2尼尔斯豪尔耶松捉弄（虐待）鸡猫牛有责任心3.贝琪山洞历险乐观勇敢、足智多谋、重情重义八、1.英国笛福时间2. 沉船遇难，流落荒岛上船搬运东西寻找地方，构筑住所3. 从两个地方可以看出鲁滨逊非常聪明：一是坐木筏上船运东西;二是选择居 住的地址,有水源、能防御野兽，还可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求 救援。4. 鲁滨逊是个喜欢航海和冒险,勇敢、聪明的人。九、.只有棍子和舵把2. 天黑，目标不准;老人本己身体疲惫;鲨鱼多而且凶猛;武器儿乎没3. 视觉角度:他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。 听觉角度:听到上下领啪地咬住的声音。感觉角度:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。高4 .老人虽然失败了，但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气, 表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的大丈夫。5. 示例:不论做什么，失败没有关系,只要再爬起来，永远不要放弃。事实证明, 坚持不懈，最后一定能成功。唯一能打败你的,只有你自己。只要你自己不被自己 击败,就没有人能击败你。十、提示:想一想，自己最钦佩的人是谁?为什么钦佩他?把钦佩他的理由写清 楚。或者写一种最钦佩的行为，是什么行为，为什么让你钦佩,把发生那种行为的过 程写具体。