八年级上教学工作计划与总结新的学期，为了搞好本期工作，八年级老师制定了教学打算、下面是美文网我收集整理的八年级上教学工作打算，欢送阅读。八年级上教学工作打算篇一新学期已到来，我又要投入到惊慌、繁忙而有序地教育教学工作中，怎样做好这些艰难而富有重大意义的工作，使自己今后的教学工作中能有效地、有序地贯彻新的教育精神，提高自身的业务实力，围绕我校新学期的工作打算要求制定初一数学教学打算：一、指导思想：教育学生驾驭初中数学学习常规，驾驭根底学问与根本技能，造就学生的逻辑思维实力、运算实力、空间观念和解决简洁实际问题的实力，使学生逐步学会正确、合理地进展运算，逐步学会视察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进展简洁的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的爱好，逐步造就学生具有良好的学习习惯，实事求是的看法。顽固的学习毅力和独立思索、探究的新思想。造就学生应用数学学问解决问题的实力。二、学情分析。从学生的成果来看，比拟志向。两个班的优生只有二十个，仅占百分之十，而学困生接近百分之四十，。大局部同学的数学成果不志向，大局部学生数学根底差，底子薄给教学带来了必须的困难，所以今年的教学任务较重。所以要依据实际状况，面对全体，因材施教，对于学习较差的同学今年进展小组辅导，对特殊差的学生可以进展个别辅导二、在教学过程中抓住以下几个环节1、发挥集体才智，谨慎进展集体备课。新的学期，初中数学课课节较少，怎么能在有限的时间里提高学习效率是全部数学教师面对的问题？在这里，学校给我明确了方向。加强集体备课，发挥集体才智，谨慎探究教材及课程标准，争取每节课前，与同组同仁们探讨、探究确定教学的重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等，让每一节课上出实效，让每位学生愉悦的获得新知。2、学习和强化自主学习与分层教学实践新的学期，我校全部学科都主见自主学习与集体备课，争取每节课前，与同组同仁们探讨、探究确定重点、难点、教学目标、教法、学法，细心设计教学过程，重视每一章节内容与前后学问的联系及其地位，甚至例题的选用，作业的布置等等通过学案的运用，能够使学生明确学习任务，了解教学目标，对于课堂教学省时高效，取得事半功倍的好效果3、抓住课堂45分钟。严格遵照教学打算，备课统一进度，统一练习，进展教学，在备好课的根底上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对局部根底较差者要按部就班，以选用的例题的难易程度不同，争取每节课到达教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参加课堂活动，使每个学生踊跃主动参加课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，能吃饱、吃好。4、多读书，读好书和踊跃开展我的三分钟，我展示活动多读几本对自己有协助的书，既提高了自己的实力，又丰富了自己的视野，使自己不被时代所抛弃。我的三分钟我展示活动对于教学起了推动促进的作用。通过活动的开展，提高了同学们的学习爱好，同时又提高了同学们的讲解实力。促进了师生之间的关系。5、踊跃投身到造就学生的良好的学习习惯中去。今年，我数学组课题是造就学生的良好的学习习惯。好的学习习惯不是一朝一夕就能够养成的，须要老师的催促，学生的坚持，才能胜利。6、注意课后反思，课后反溃刚好的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经历。总结好下一次应留意的细微环节。精选适当的练习题、测试卷，刚好批改作业，发觉问题对症下药。刚好反应信息提高课堂效益，给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，今日的任务不推托到明日，不留一个疑难点，让学生学有所获。7、重视单元检测，谨慎做好教学质量分析。运用学科组老师共同研讨、筛选的同一份试题，测验试题的批改不过夜。测试后必需进展质量分析，评价必需运用等级。按时检验学习成果，做到课标达成的有效、刚好，考核后对典型错误利用学生想立刻知道答案的心理马上点评。三、不断钻研业务，提高业务实力及水平。切实重视听评课，确保每周听课至少1节。踊跃参与业务学习，看书、看报，参与各级教研组织的培训和系列课达标，使之更好的为根底教育的改革努力，驾驭新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更敏捷，手段更先进。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平。四、须要留意的方面：1.在课堂上改良教学方法，多采纳探究、启发式教学。2.留意教科书的系统性和学科学问的整合，使学生坚固驾驭旧学问的根底上，学习新学问，明确新旧学问的联系。3.留意开展学生探究学问的实力，提高学生分析问题的实力。4.加强开放性问题、探究性问题教学，造就学生创新意识、探究实力。5.鼓舞合作学习，加强个别辅导，提高差生成果。6.留意解题方法和解题策略的学习。7.因材施教，宽容爱惜学生，充分发挥学生的主体作用。八年级上教学工作打算篇二一、学情分析：今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学生56人，经过一学年的学习，在学生所学学问的驾驭程度上，从成果看，优中差分化比拟大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。依据以上状况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学习踊跃性，促使优生拔高、提高差生的学习成果和促进中等生优化为主要任务。二、教材分析：本学期教学内容：第一章：全等三角形;其次章：轴对称;第三章：实数;第四章：一次函数;第五章：整式的乘除与因式分解。三、教学目标及教学工作打算：教学工作目标：在今学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科老师中名列前茅。(1)备课：遵照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际启程，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出管用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。依据要求做到四落实即学问点落实、教法落实、检测手段落实、反应措施落实。备课要表达出电教手段的运用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。(2)上课：严格遵照双线教学整体推动模式的环节授课，让学生更多的思索、更多的探究、更多的说和做，使教学最大限度地满意学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，踊跃推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。下一页更多精彩八年级上教学工作打算本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页