王家沟小学20122013学年度第一学期工作总结王家沟小学20122013学年度第一学期工作总结本学期，我校在上级领导的关心和支持下，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，结合本校实际，以深入实施素质教育为目标，积极开展干部作风整顿活动，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量。按照学区要求，积极尝试和推行分片集中管理基本原则，努力创建和谐校园。有计划、有步骤地开展教育教学工作。以生为本，分类推进，培养学生的综合能力，促进学生健康、活泼成长。依靠全体教师的共同努力，团结协作，学校的各项工作保持了良好的发展势头。现将本学期我们主要做的工作总结如下：一、基本情况全校共161人参考，合格136人，合格率为84.47，优秀47人，优秀率29.19，平均分83.1，综合成绩为72.6，排四完校第一名。安冯初小参考19人，合格15人，合格率为78.95，优秀8人，优秀率42.11，平均分78.57，综合成绩为71.35，排六教学点第三名。二、强化常规管理，稳步提升教学质量学校常规管理要有所突破，首先要有明确的分工，其次必须建立健全学校的各种制度。使机构有定员，事事有章程。我校常规管理工作从以下几个方面展开，充分发挥职能职责，促使教学质量不断提高。1.深入贯彻学区分片集中管理制原则，在抓好本校各项工作的基础上，狠抓安冯初小和希望幼儿园的常规教学工作，坚持两周一次的分片集中会议，审批教学点的教案，安排他们的教学常规工作。根据学区安排先后三次深入安冯初小、希望幼儿园检查指导他们的工作，对他们的工作提出建设性的意见，使他们的教学工作走上正规化的道路。在期末考试中，安冯初小的教学质量有大幅提升，形势喜人。2教学工作是学校的常规工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教学质量作为衡量教师工作的重要标准。3加强教学常规管理，立足课堂，狠抓落实，课堂是教学的生命，抓好课堂，才能提高质量。本学期学校从以下三个方面抓课堂教学：开学后，我校通过会议，教师集中讨论，不断修改，进一步完善了更加切合教师教学实际的教学常规管理制度，把以往的教师抄教案的重心转化为钻研教材，按照学区要求认真备写切实可行的导学案，对作业的批改重点注重书写的规范，行为的养成方面。通过教研组长对教案的审核，教导处对教案的抽查，教师本人的自查，不断督促教案的课堂实用性。结合实际，开展校本教研教改工作。通过每人一节公开课的展示，从课堂导入、复习、教学新知、课堂练习、总结，各个环节进行探讨。借助网络下载的课堂实录，学习适合自身的教学方法，不断促进教师的成长。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极开展各级各类教学研讨会，丰富业务内涵。本学期，我校教师平均听课节数都达到15节以上。学校共组织公开课18次，这些教研活动极大的激发了我校教师的教学热情，对教师业务能力的成长帮助很大。本学期，各科任教师通过对教学质量的分析，对学生学情，基础知识的研究，重点做好后进生的转化工作，促使质量有所提升。4.切实落实分类推进措施，摸清学生底子，制定切实可行的不同策略，全面做好课外辅导工作，把学困生转化工作落到实处。对不同层次的学生提出不同的要求，作业分层设置，使每一层次的学生都有所提高。三、以德育为先导，推动规范化建设1学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要的。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中，我们以学区下发的德育主题活动计划表为基础，确定每周的励志格言，作为全校师生奋斗的目标和方向，做到了有的放矢。同时，我们要求教师严以律己，爱岗敬业，把握时代的脉搏，树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。以爱育人的教育思想指导下，我们全体教师都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。为此学校成立了一支由校长、班主任为核心的管理队伍；以大队辅导员、班干部为桥梁的监督队伍，从而形成了立体化的德育工作格局。2结合干部作风整顿活动，在教师中广泛深入开展学习党的“十八大”精神，认真学习教师法、义务教育法等法律法规，提高教师法律法规意识。经常利用校会和班队课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心里健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，为适应社会发展的需要，使学生认识学习的重要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的基础。3抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，扎实地推动师生各方面规范化的养成，使学生基本上形成了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。经过全体教师的评选最后评出五年级为文明、卫生先进班级。全体教师工作做得细致、卓有成效。4抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育，做好学困生的转化辅导工作。5加强班主任管理工作。要求各班经常对学生进行小学生守则和日常行为规范的养成教育，使学生的良好行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成，还利用双周时间对学生进行爱国主义和集体主义教育。四、切实提高师生的安全意识，不断提升安全管理水平安全工作是学校工作的首要工作，安全工作有了保障，教学工作才能有所提升。本学期，学校从四个方面对安全工作进行不同层次的加强和提升。1安全管理制度建设学校通过校务会进一步修订了安全管理制度，从各个方面对安全工作管理制度进行了详细划分和严格要求，成立以校长任组长、教导处主任任副组长的综治小组，进行分工，明确各自的职责；组建了以副校长为组长，各科任教师为成员的“护校队”，并制定了护校队职责，做到安全管理时间上无空挡，空间上无漏洞。学校无一安全事故的发生。2安全管理档案建设为了使安全工作更加的细化，不断的提升和完善管理水平，我校安全工作建立了应急预案（设立应急工作小组、及地震、火灾、防汛、被盗、食物中毒、交通安全、校园凶杀、集体外出等）。3对安全工作整治措施对安全排查中出现的问题主要从以下几个方面进行整改.对学生在校的安全问题：值星及班主任多做教育。.对学生上学路上的安全问题：班主任及家长多做教育，并与每位学生和家长签订了安全协议责任书。.坚决禁止学生食用三无食品，鼓励学生相互监督，一经发现立刻没收并销毁，由班主任做好食品安全教育工作。.认真落实营养餐实施方案，从接收、保管、加工到发放食用，每个环节都做到有专人负责，有健全的档案，全程监控，不出任何问题。4安全教育的具体作法班主任利用班会对学生进行安全教育；每周一次安全晨会；对突发事件的应变方法。五、创建文明净美的校园环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用，校园建设既重视环境的建设，更重视隐性环境的建设，使其成为学生诗意栖息的教育乐园。根据上级的有关要求，我们狠抓了安全防范和卫生工作，学校对校园的卫生区划快包到各个年级，定时对教室及校园卫生区进行检查，评出好、中、差等次。本学期在校墙上书写了大幅标语，对教学楼上的校训重新刷漆，进一步整治了校园环境。本学期，通过全体师生的共同努力，学校各方面都取得了不错的成绩，但还有很多不足之处仍令人担忧，教学质量还有待提高，总结过去，我们还要做好以下几个方面的工作：1进一步加强教研教改工作，从“实”着手，教师多听课，校长、教导主任多听其他教师的课，让课堂更加实效，让教师尽快吃透教材，明确教学目标，突破教学重点。2.校园文化建设应进一步加强。总之，虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，充分发挥分片集中管理的基本策略，发挥教师潜力，开发教育资源，加快学校发展。开拓创新，用我们的特色营造一方教育，用我们的热情耕耘这块土地，促进北片学校工作的全面发展，提升学校品位。2013-1-扩展阅读：王家沟小学20122013学年度第一学期学校工作计划(最终版)王家沟小学20122013学年度第一学期学校工作计划为了更好的落实全县教育改革和发展会议精神，进一步巩固“两基”成果，切实做好“精细化管理质量提升年”工作，积极开展并深化干部职工思想作风建设年活动，扎扎实实，有条不紊地做好本期教学工作，切实有效地加强学生的素质教育，全面提高教育教学质量，使之达到预定的目的，本期学校的工作拟从以下方面入手。一、基本情况王家沟小学现有教职工13人，其中50岁以上3人，40岁以上3人，40岁以下2人，30岁以下5人。全校有6个教学班，共160名学生。一年级12人，其中女10人；二年级16人，其中女7人；三年级23人，其中女12人；四年级36人，其中女14人；五年级39人，其中女20人；六年级34人，其中女14人。二、指导思想以贯彻科学发展观为主线，以素质教育为导向，以精细化管理为抓手，以质量提升为目标，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育教研，全面推进素质教育。坚持教学育人，借着全县发展教育强县之路的强劲东风，进一步提高教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展。大力加强教师队伍建设，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，力争创建“六园式”校园，为王家沟小学的教育做出应有的贡献。三、工作目标1.坚决执行学区制定的分片集中制管理方案。每月由校长到所属学校进行“四查二巡”活动一次，对教学点的工作进行督导检查；确定单周星期一为分片集中例会，传达会议精神，考核所属学校教师工作业绩；每月安排一天教学开放日活动；严格考勤制度，切实执行学区制定的考勤办法；负责安全工作的协管。每次活动都要做好记载。2.狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。切实落实“精细化管理质量提升年”活动的各项措施。3.立足课堂教学，积极推进新课程改革。全面实施自主参与式教学模式，努力提高课堂教学水平，提升教育教学质量，力争期末统考中全校合格120人以上，合格率达到75%以上，优秀48人以上，优秀率达30%以上。4.加强校园文化建设。构建良好的教育教学氛围，充分利用黑板报、橱窗、标语等及时宣传教育理念、校园新动态、教学成果等。5.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。本期共进行法制教育专题讲座两次，安全教育专题讲座三次。6.完善各项规章制度。依章办事，依法治校，进一步规范管理行为。7.加强校本培训。重视教师队伍建设，营造和谐发展氛围，推进学校内涵建设。本学期计划集中培训6次，内容包括新教学大纲的学习研讨、师德培训、教学技能研讨、基础学科作业设置专题培训、学生管理措施专题培训、学生习惯养成专题培训。8.开展法制、安全教育。要求教职工爱国守法、敬业奉献，热爱学生、教书育人，为人师表，终身学习。本期计划进行法制专题教育两次，安全专题教育三次。9.全面落实德育教育的各项措施。教育学生文明守纪，自强自立，积极向上，热爱学习，习惯良好，充满活力，德、智、体、美等方面全面发展。本期决定每月确定一个主题，每周要有主题活动开展，真正把学生的德育教育落到实处，使学生不断进步。10.切实做好学校宣传工作。本学期计划我校教师在学区初露报投稿2篇，在灵台教育投稿1篇，三、四、五、六年级学生在初露报投稿4篇。11.完善教学设施，优化后勤管理。四、主要措施1.加强校本培训工作。本期确定六次专题校本培训，具体安排是：第三周由杜润存主持学习、研讨新小学语文、数学、英语教学大纲；第五周由贾俊良进行师德培训；第八周由马利平做教学