Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全活动教案危险的河含反思 可爱小荣荣荣 大班安全活动教案危急的河含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿提高自我爱护的意识和能力，懂得去河边或河里玩耍很危急，考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园大班安全活动危急的河含反思教案吧。 活动目标： 1、懂得去河边或河里玩耍很危急。2、提高自我爱护的意识和能力。3、考验小伴侣们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培育幼儿自我爱护能力。活动预备：幼儿用书画面危急的河一二。活动过程：一、教师讲解并描述jiefangjun叔叔抢救落水儿童的故事。主要内容：有一天，小华在屋前玩耍，他突然发觉远处的河上游来了两只鸭子，就跑到河边去抓鸭子。可是一不当心脚一滑就掉进了河里。河水很深，小华又不会游泳，连忙喊：救命！幸亏一位路过的jiefangjun叔叔看到了，准时救起了小华。大家都说，要不是jiefangjun叔叔救得准时，小华就会被河水淹死了。二、请幼儿看幼儿用书一、二进行观看让幼儿商量小华落水的缘由，懂得去河边或河里玩耍是很危急的。教师：小华为什么会落水？幼儿：小华到河里去抓鸭子。幼儿：小华贪玩。师：落水后会有什么危急？幼儿：小伴侣太小了还不会游泳，会淹死的。师：小伴侣在什么状况下简单落水？幼儿：在河里游泳。幼儿：在河边玩耍。师小结：小伴侣平常要留意不到河边或桥上去玩耍，在桥上行走时不翻越栏杆，要在大人的陪伴下划船、游泳，不做危急的动作，防止溺水。三、关心幼儿了解溺水后简洁的急救意识。师：见到有人落水时，我们小伴侣应当怎么办？幼儿：要准时呼救，去喊大人。师：小伴侣年龄小，不会游泳，千万不要自己下去抢救，否则，自己也会溺水。教师：要在大人的伴随下才能去游泳，才能去河边，在河边或水上玩的时候要遵守规则，不做危急的动作。 教学反思： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增添孩子们的安全意识和自我爱护能力，为每位幼儿撑起一把安全的爱护伞！ 小百科：河(River)是一种自然形成的水道。一种水体形式。我们说的溪，江，川，水，河等都可以视为接收径流而形成的水道。依据使用的场合而有不同的词语选择。河流中的水通常是淡水，可能从冰川，较高的地势发源，流向较低地势的海，洋，湖，地下缝隙，或者另一条水道。或者因为中途水流入量比蒸发量小或者没有遇到其他水体而干枯殆尽。 第 3 页 共 3 页